收獲作文精品【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的收獲作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲作文 篇1

　　九月是一個新學(xué)期的開始。也許在這新的起點，我們有太多的辛苦和壓力，但也蘊含著希望，滿載著收獲。

　　開學(xué)后，初一的學(xué)生也開始進行時長一周的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)完后便是軍訓(xùn)匯演和表彰大會。我們初二的被安置在操場中間的一部分地域觀看。

　　初一的學(xué)生以班級為單位開始了匯演。他們從南側(cè)邁著有力的步伐，喊著鏗鏘的口號，來到評委席的正前方，聽著教官的示令，做出準確的動作。但這也不是每個班里的每個人都能做到的，有一些學(xué)生的動作讓我們在下面發(fā)笑。

　　有一個學(xué)生在隊列的`第一排，一邊邁著步，一邊搖頭晃腦的；還有的轉(zhuǎn)方向時轉(zhuǎn)反了；有的隊都沒有站齊；有的都擠到了一起。這讓我想起了一年前的我們軍訓(xùn)時的樣子，會不會也像他們一樣沒有整齊的步伐？

　　一個班級的學(xué)生是由同一位教官訓(xùn)練的，他們中誰努力練了，誰只是當作玩樂，在這一刻就能看出來。就算只有一個人沒有用心，那這個整體就顯得亂。因為那一個人太突兀了，破壞了整體的美。

　　在學(xué)習(xí)上也是如此，學(xué)習(xí)成績好的不少，差的也有，這一下子就會讓平均分差許多。每個人都有腦子，結(jié)果不同是看你用腦子做了些什么。每個人都應(yīng)該明白學(xué)習(xí)是為誰而學(xué)的，受益者又是誰。

　　時光如水，歲月如歌。九月與我們揮手告別，我們有付出，有收獲。我將邁著從容的腳步，接受新的挑戰(zhàn)。

收獲作文 篇2

　　天空淅瀝瀝地下著小雨，我的心情也糟糕透了。因為媽媽要帶我去學(xué)習(xí)跆拳道。起初我還是對它充滿了畏懼，可最后我居然喜歡了它，下面我就來講講吧。

　　我剛來到跆拳道館時，我對這里的事物都不太熟悉。我剛領(lǐng)完道服，來到教練前，抬頭一看，就被教練那兇惡的'眼神嚇到了。我用手輕輕地捅了一下媽媽，我弱弱地對媽媽說道：“我們不學(xué)了，我們回家去吧。”媽媽小聲地說：“好兒子，我們就堅持一下吧。”我只好不情愿地留下來。

　　第一節(jié)課，教練只是讓我練習(xí)蹲馬步。我心里暗想：嘿嘿，這么簡單！可我我蹲了一會兒就堅持不住了。我的小腿不停在抖，豆大的汗珠順著臉頰不斷滾落下來。但教練還是讓我蹲著，不讓我動。這時，我整個人都崩潰了，“哇”地一聲哭了出來。這時也已經(jīng)下課了，我淚流滿面地出來。

　　不知不覺一個星期過去了，又到了要去上課的時間。我堅決賴在床上不起來，但媽媽還是連拖帶拽地把我?guī)н^去了。一來到道館的訓(xùn)練場，我突然發(fā)現(xiàn)多了許多人。可我們又要壓韌帶，我就一直小心翼翼地躲在后面。但其他人卻不害怕，勇敢地迎上去就算痛也不喊。漸漸地、漸漸地，我也鼓起勇氣去壓腿，每當我感到疼時就咬緊衣服。最后，我終于堅持了下來。我也發(fā)現(xiàn)了練跆拳道也是有樂趣的。不僅可以交到很多朋友，還可以強身健體。

　　生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。如果生命是一幅沒有顏色的畫，那么勇氣就是一個五彩的調(diào)色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命之花開得更絢麗！

收獲作文 篇3

　　大家應(yīng)該都相信，風(fēng)雨過后總會有彩虹吧。沒錯，只要你有決心去改變自己，不管你之氣那怎樣，只要努力，一切都還不遲。

　　那一天，開始數(shù)學(xué)考試了。我一開始覺有一種很不好的預(yù)感，只一次考試肯定會考砸。果然，不出我所料，我次考試我的成績慘不忍睹：我只考了85分。那時，我的心似乎受到了沉重的打擊。我拿起了陶宇恒的試卷，他考了93分。再看看我的試卷，我的手情不自禁的捂住了胸口，沉重的閉上了眼。我進入了幻想，如果我考了95分那該有多好！我就又能一次光榮的站起來，受別人的夸獎了。可是這場夢并不長，畢竟我的分數(shù)與幻想相差十分！十分！我又次看了看陶宇恒的試卷，一下子明白了，分數(shù)不是你想怎么改，就能怎么改的，而是要通過自己的`努力與汗水來做鋪墊！

　　于是，我更加努力的學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)。果然，功夫不負有心人，我考了93分。雖然沒有達到我預(yù)想的分數(shù)，但是畢竟我努力過了，我付出了。我知道，每一給含淚播種的人，都會含笑收獲！

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