收獲的作文集錦3篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的收獲的作文3篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
今天我們學校舉行了一年一度的運動會。運動會的項目豐富多彩，有激烈的拔河比賽、有100米短跑、有跳繩比賽……
我參加了100米短跑，我和其他三位選手進入跑道候場。還好我站在第一個跑道，我心里一陣竊喜：第一跑道，預示著我今天要跑第一？我偷偷打量著其他選手：三班女生個子高挑，一副胸有成竹的表情掛在臉上，她不斷地變化著起跑姿勢，這架勢好像在說：“第一非我莫屬非我莫屬。”二班女生目空無人地昂著頭和本班女生談笑風生。看她那驕傲自大的樣子，就像這場比賽專門為她設置。一班女生更加囂張，她長得又高又壯，輕蔑的'眼神望著我：就你這個小不點，還想拿第一？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想。我心里忐忑不安，像揣個小兔子怦怦直跳，又像十五個吊桶打水——七上八下。我看其他選手人高馬大，而我身材嬌小……這時老師走過來在我耳邊附耳低語：“哨聲沒有響的時候不要看裁判……場外其他同學蹦著跳著給我鼓勵：“王顥潼，加油……”我心里感到壓力山大。緊接著，裁判老師喊一聲：“預備……”，哨聲：呼”地一下響了起來。我使出全身的力氣像一支離弦的箭射出去，我聽到耳邊的風呼呼地吹著。還好，現在我跑第一。沒過多久，我后面的選手就一匹饑餓的狼向我追來，漸漸地我們倆并排跑著。一眨眼，她沖到我前面了，我使出九牛二虎之力去追她，可還是晚了一點，只聽裁判說三班第一，四班第二……三班高個子女生高興得一蹦三尺高大，叫著向她的拉拉隊跑去。看著她那高興勁兒，我像霜打的茄子——蔫兒了。唉！沒有進入決賽，關鍵時刻真是爭分奪秒啊。此時我們同學過來拍拍我的肩膀安慰我：“沒事，失敗乃成功之母……”聽了這話，我的心情更低落了。
這次運動會，我收獲了失敗。我也懂得了，以后的學習中不可能一帆風順，失敗了，爬起來接著前進，有失敗就會有收獲……
收獲的作文 篇2
軍訓已經進行到一半了，雖然每天都是大汗淋漓的結束訓練，但是我更喜歡這種團結奮斗的大集體，在這個集體中每一個人的目標都是一樣的，就是做好每一個動作，使得我們的'方陣更加整齊。這是一段寶貴的人生體驗，不僅增強了我們的體質，更加增進了我們同學之間的友誼。
“立正、稍息……”聽著這些已經熟悉的口令，我們都已經被融進了軍營的那種氛圍中了。小時候向往軍營，向往那和平綠，總是夢想著長大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。
漸漸長大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提時的幼稚，多了幾分現實，沒有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮淺的。
真正軍訓的時間到了，有人歡喜，有人悲啊!可是不管怎樣總是逃不過去了。大家無一例外穿上了迷彩裝。從教官來后一直反復著乏味訓練。但軍訓也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語，歌聲也在其中，大家還是都很積極的。這也許就是團結的力量吧!
還有一周的時間，我們相信，沒有逃兵，大家一定都會堅持下去，將軍訓進行到底，取得一個好成績。
收獲的作文 篇3
今天上午，學校要進行一場數學考試。貪玩的小明還在操場上狂奔著，享受著踢足球的快樂。老師看見后問他：快回去看看書吧！你復習好了嗎？“可是小明根本沒有在意老師說的話，只看了一眼書便飛奔而去，接著瘋玩。叮鈴鈴，叮鈴鈴！要考試啦！小明這才踏著清脆的鈴聲走回教室，擦擦頭上的汗水，一屁股坐在了座位上。
試卷發下來了，小明一看好像熟悉，但一動筆傻眼了，不會了。自言自語道：這、這、這道題怎么這么難呀！心想：如果考試考不了一百分，到家后會挨批評的！這可怎么辦呀？急得小明像熱鍋上的螞蟻，緊鎖眉頭，抓耳撓腮。不行，我得想個辦法。突然，一拍腦袋：“有了！旁邊不就是學習委員小如嘛！抄她的'！”
小明拿起筆，時而急急忙忙地做著考試題，時而斜著眼睛瞄著小如的試卷。不一會兒，他的舉動被發現了。小如狠狠瞪了他一眼并低聲說到：不許抄我的答案！并往遠處挪了挪凳子。可是小明不聽她的話。心想：真不夠意思！老師又沒有發現！不由自主地嫉妒起小如來！隨后，他又輕輕地把椅子挪了挪，悄悄地把腦袋探近小如，接著抄。小如生氣了！狠狠地教訓了他一頓，并再一次警告他不要抄卷子，隨而拿東西把做過的題遮住了。
考試結束了，卷子發下來了。小明看著自己卷子上打滿了紅色的大叉子，悶悶不樂地坐在了那里，收合好書包就匆匆回家了。當小明望著自己的試卷痛哭流涕的時候，突然聽見有人敲門。開門一看，呀！原來是小如冒著大雨來給他講題啦！小如又告訴小明不讓他抄襲的原因是不想讓他有依賴性，讓他明白“只有付出，才能有收獲”的道理。小明感動了！想想自己考試的一舉一動，慚愧地低下了頭。
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