收獲作文3篇[實用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的收獲作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲作文 篇1

　　早晨來到靈芝坡，走在路上，四周金黃色的一片，哦，原來是小麥成熟了，一個星期不見，竟然已經成熟了。

　　金燦燦的麥子在路邊隨風搖擺，形成陣陣麥浪，好似金黃的海洋，一浪接著一浪，向田地邊涌來，發出陣陣麥穗敲打的聲音。

　　隨著登山的隊伍，我們來到了山頂上的.一片麥田，一位奶奶正彎著腰，用鐮刀割著麥子，身后已經有很多被割下來的麥子了，金黃色的麥子被整整齊齊地堆放在一起，看來這位奶奶已經在這里勞作很久了，不然，哪來這么多的麥子啊。

　　這時，喬老師借到了一把鐮刀，也幫助老奶奶收割麥子，只見喬老師非常的熟練，左手反抓著麥子，鐮刀開始收割，三下五除二就收割了一大把，要不是在去年的時候嘗試過割麥子，看著喬老師的動作，還以為很輕松呢。

　　有幾個同學已經躍躍欲試，學著老師的樣子開始模仿起來，幾個同學也去體驗了一下割麥子的感受，只見他們學著老師的樣子，左手抓著麥子，右手拿著鐮刀，一刀一刀的割著麥子，手法越來越嫻熟，雖然沒有老師割得那么快，卻也成功了。

　　黃色的麥子在天空下格外顯眼，看著遠處的靈寶城，風景美如畫，坐在地下，城市像建在麥田上一樣，又是另一番風景。

　　金黃色的麥子在風中搖晃，一年一度的麥子成熟季又來到了，麥子經過加工，成為了我們飯桌上的食物，也正是這樣，在千年的華夏大地之上，給我們的生活帶來保障，聽大人們說，小麥一收，這片地就要種成玉米地，希望在秋天的時候，玉米也能來一次大豐收。

收獲作文 篇2

　　最近我發現，我家小狗對我不太友好。今天我回到家，小狗看見我就“汪汪汪”地叫，好像在說“我不喜歡你”。

　　爸爸回家之后，我問爸爸：“爸爸今天小狗對我汪汪汪地叫，為什么呀？”爸爸耐心地解釋說：“因為平時你沒有花時間和它玩耍嬉戲，沒有對它付出關心和愛。你沒有把它當成是你的朋友，它也就不會把你當成朋友，所以才對你不友好。要想獲得它對你的友情，你就要先付出友情才行啊！不僅是友情，所有的事與這件事都是相通的`。”

　　我仔細地想啊想，終于明白了爸爸說的這個道理。

　　比如說，農民沒有辛勤耕耘，就不可能收獲糧食。

　　也比如說，運動員沒有頂著嚴寒酷暑鍛煉，就不能提高競技水平，也就不能在奧運會上獲得金牌、銀牌，更不能為國爭光。

　　也比如說，小學生要取得好的成績，就必須認真學習。

　　也比如說，想寫好字，就要天天練字，日積月累，字才能寫得好。

　　也比如說，想要在電腦上飛快地打字，首先就要練好打字的指法。

　　總而言之，無論是什么事，有付出才會有收獲。

　　我深深地受到了啟發，決定多花點時間和小狗一起玩，而且還要多花點時間在學習上。我相信，只要我付出了，我就一定會贏得小狗的友情，也一定會取得學習上的進步。

收獲作文 篇3

　　收獲常常就躲在我們身邊，但只有當我們付出了勞動、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！老師一聲令下，同學們如同潮水一般地擁出教室。

　　跑到操場，大家立刻分成這里一堆，那里一群，各自拿著五顏六色的風箏放了起來。整個操場頓時熱鬧起來。我高舉著風箏，順風站著。我的伙伴聽到我的“跑”字，馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風箏趁機一下子竄上了兩米多。我迅速放線，一邊放線，一邊跑。跑了一會兒，我跑得累了就停下來站住。那風箏竟然不解人意，我一停下來它就慢悠悠地飄落下來。我不服氣地想，難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙，舉起風箏就往前跑。可是不行，跑了三步，等到我一停下來這風箏又落了下來。再跑，風箏又落了下來……折騰了一節課，我也沒有把風箏放上去，再看看人家，都把風箏放上了天空。看著他們的`風箏神氣地在天空中遨游，我灰心極了，真想丟下風箏不要了。

　　可我想到這不是遇到困難就退縮了嗎？不，我絕對不能做懦夫！我鼓起勇氣，虛心地向人請教。終于“功夫不負有心人”，在請教中給我摸出了一些門道。我把線拉出了一段，然后，請人往上送風箏。等到對方把風箏往上送的時候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑著。有人在我的身邊說：“你的風箏已經飛得很高了，不用再跑了！”我才停住腳步不跑。我向天空中看去，啊，果然風箏飛到天上了，而且飛得那么穩。

　　“啊，成功了！”我不禁歡呼起來。這種喜悅真是無法形容。風箏在云端用贊許的目光看著我，好像在感謝我。是的，我贏了，我成功了，我獲得了成功！

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