我收獲了作文[合集]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我收獲了作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我收獲了作文 篇1

　　有信心就有成功，有成功就有成長。

　　放暑假的一天，我和爸爸到花卉市場買了一小袋葫蘆種子。回到家，我就迫不及待地找來花盆，開始種葫蘆。我請爸爸當高參，在爸爸的指導下，先把花盆里的土用小鏟松了松，然后把種子分散地放入土里，又輕輕地在上面蓋上一層土，拿起小噴壺澆上了水。我在陽臺上選了一塊陽光最充足的地方，把我種的葫蘆放在了那里。這時爸爸拍著我的頭說：“你小子真鬼！真會找好地方。”我看著爸爸心滿意足笑了。

　　第二天，第三天，第四天……一天天的過去了，我每天都看看它們，給它們澆點水，轉動一下花盆，生怕它們朝不著太陽。我經常坐在小凳上發呆，腦子里憧憬著發芽了，長高了，長出小葫蘆了。一個多星期過去了，還不見長出小芽，我真有些失望了。

　　一天早晨媽媽驚奇地叫道：“亮亮，快來看呀！”我揉著眼睛走到陽臺一看，嫩嫩的淡綠色的小芽已經破土而出，我興奮地跳了起來，拍著手說：“長出來嘍！長出來嘍！”小芽長出來了，更增加了我的信心，我每天對它們更關注了，有時澆點水，有時施點肥。小芽真是一天一個樣，幾天就變成了小苗，小苗越長越高，有一天居然爬到了陽臺的護欄上。小苗的枝葉越長越多，直到爬滿了陽臺的護欄。看著自己種的葫蘆爬滿了陽臺，心理有說不出的高興。“媽媽，要是能結出小葫蘆就好了！”我心里邊想邊對媽媽說。媽媽鼓勵我說：“相信自己，一定會結出小葫蘆的！”幾個星期過去了，我

　　照樣每天澆水施肥，葫蘆的枝葉油油的，綠綠的越來越茂盛。這次是爸爸先發現的，“長出葫蘆啦！”陽臺傳來爸爸驚喜的`聲音。“爸爸，葫蘆在哪兒呢？”我跑過來伸著腦袋邊看邊問。“一個、兩個。”爸爸一邊用手指著一邊對我說。葫蘆的顏色和茂密的枝葉的顏色一樣，都是綠綠的，還真不好分辨。葫蘆終于長出來了，我懸著的心，算是落了地。

　　后來又長出來好幾個小葫蘆，一共七個，看著它們圓圓的可愛的樣子，我想：它們就是我的葫蘆娃。媽媽說這是我辛勤培育它們的結果。秋天到了，我收獲了，我成功了。

我收獲了作文 篇2

　　成功對于每個人來說，都不是件很難的事，只要你努力，就一定會成功。

　　星期六的下午，媽媽帶我去公園外面的空地上學騎自行車。媽媽扶著車教著我，過了幾分鐘我騎的`有點味道了，我就讓媽媽輕輕地松開手，可沒想到媽媽的手剛松開，我就摔在地上了，沒想到騎自行車這么難，可是我并沒有放棄，因為我知道：努力才能成功，我不能半途而廢！

　　過了幾分鐘，媽媽又松手了，可是這一回，自行車又向一棵大樹跑去，我控制不住車子了，一不小心撞了上去，膝蓋擦破了皮，盡管如此，我還是選擇了堅持繼續騎車，又過了一會，媽媽慢慢把手松開，我卻絲毫沒有察覺，等到我騎累回頭看的時候，發現媽媽已經距離我很遠，我連忙蹬著自行車回去跑到媽媽那里，，媽媽已經拿著香腸在那里等我了。

　　今天雖然很累，可是我很開心，因為我成功的學會了騎自行車！

我收獲了作文 篇3

　　收獲，人生之喜悅；

　　收獲，人間之快樂；

　　收獲，世間之甜蜜。

　　初三，我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂，有分享，有喜悅，有悲傷......但現在已經要結束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三，在這緊張的一年中，我收獲的是知識。

　　收獲是什么？收獲是老師培育的學生，有所作為；收獲是農民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。

　　初三，我的收獲很多，不僅是因為緊張的生活而帶來的充實，還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。

　　還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風險，所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的`確很大，大家都不放過一點時間，下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了。

　　初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的習題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。這你洪戰輝鼓勵自己的一句話，他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的，因此他敢于向命運挑戰，不畏命運。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰，但是只要自己努力，哪怕失敗也不會難過。

　　像蝸牛一樣背負著整個家園前行，肩頭的重擔注定會耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛，他的勵志報告感動無數青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多，因為在初三才能學到的知識，雖然有些不得不學，但學到后還是有成就感的。

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