收獲作文4篇【優】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的收獲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
今天，老師組織我們去閱覽室讀書。進閱覽室之前，老師告訴我們要安安靜靜地讀書。
進了閱覽室，大家都去找自己喜愛的書去讀，我找了一本《鼴鼠和土豆的故事》，認真地讀起來。
我在書中看到鼴鼠用大土豆制造了它的家具，先造了一把椅子，一張沙發，又造了一張桌子，然后又用一個軟的墊子鋪在了用土豆做的'沙發上。鼴鼠又用土豆做了一張床，把一張軟墊子鋪在床上。我看到鼴鼠坐在它做的沙發上特別舒服，他看見桌子上有一支筆和一張紙，它就開始寫東西。它寫道：今天，我用土豆做了一把椅子，一張沙發，一張桌子，一張床······過了好大一會兒，它寫完了，便坐在沙發上看起了電視，看了一會兒，就去做飯去了。小鼴鼠吃過晚飯，就又看電視去了。看了好長時間，覺得很累，特別困，就躺倒自己做的床上睡覺去了。
“叮鈴鈴——”我正看得入迷，忽然下課鈴響了，我們便離開閱覽室，回到了教室。在教室里，我覺得這本書真不錯。小鼴鼠能快樂地生活，是因為它付出了艱辛的勞動。世界上沒有不勞而獲的事。我想，如果要有所收獲，我就要認真學習。
收獲作文 篇2
我收獲了自信。自信是每個人都沒有的，只要你相信了自己，你就會有自信了，我本來沒有自信，后來在老師和同學的幫助下，收獲了自信。下面我就把我的故事講給大家聽吧、
星期六，我和門口的'小朋友一起舉辦了一場才藝大比拼，我要參賽，因為我沒有自信，所以我沒敢上去，不過是下星期才舉行，現在只是一個小小的練習。星期一，我把這件事告訴了老師和同學，老師和同學為了讓我有自信心，讓我上臺講故事，
我開始不敢上，老師和同學向我投來鼓勵的目光，我才敢上去，剛上去到講臺上，我的心在怦怦直跳，過了一會，我的心才慢慢的靜了下來。
到了星期六，我們的演出正式開始了，我是第一個節目，隨著優美的樂曲，我翩翩起舞，最后，我竟得了第一名，我的天呀，我真的不敢相信眼前的一切，我非常感謝老師和同學們，是他們讓我擁有了自信，讓我戰勝了自己。
收獲作文 篇3
再過一年我就要上初中了，今年暑假，媽媽讓我一定要學會自行車。我很害怕騎自行車，因為我5歲那年，我剛剛學會騎自行車，正騎得高興，輔輪不知怎么回事，發出“啪啪”的響聲，我一緊張就摔了一跤，摔破了膝蓋，從那以后我再也不敢騎自行車了。
在媽媽的.要求下，我無奈地開始了暑期學車計劃。第一天，媽媽教我騎車要掌握三要素。一要目視前方，二要將腳蹬放在合適的位置上，便于發力，三要學會觀察周圍情況，及時處置。剛開始我始終掌握不了平衡，雖然媽媽扶著我，我一會東倒倒一會西歪歪，媽媽很著急，給我又是講解，又是示范，似乎比剛開始好了許多。
第二天，有了前一天的基礎，我慢慢地找到了感覺，基本上不東倒西歪，能騎整圈了。
第三天，我開始“膽大妄為”起來，圍繞著小區的道路“飛奔”。媽媽告訴我，學會剎車才意味著真正學會騎車了。媽媽故意給我設計了很多障礙讓我練習剎車，經過三天的“惡補”，我基本上學會了自行車。在以后的日子里，每天清晨，小區的道路上總能看見我和媽媽的身影，那是我們倆在練車。
只有付出才能有收獲，現在我已經能熟練地騎車了。
收獲作文 篇4
最近這幾天，教我們跳舞的陳老師腳扭傷了，路都不能走，因此，這幾天都由另外一個老師教我們跳舞。
有一次，陳老師突然說：我們班的水都用完了，誰去幫我們買一下水啊！話剛說完，剛剛還在喧鬧的教室一下子變得鴉雀無聲
其實，我是想去買的，可我又擔心：那個賣水的'超市會不會很遠啊？如果我把水買錯了，回來陳老師會不會說我呢？再假如，我沒有買到水，人卻走丟了，那該怎么辦呢？可我又一想：勞動是件光榮的事，畢竟，我這是為班級服務啊！我決定去買水。于是，我向陳老師問清地址，要了錢，便出發了。
我剛一走出大門，一陣熱氣便迎面撲來。太陽火辣辣地曬著地面，地被太陽曬得仿佛都要著火了。太陽光照著我眼睛，我睜都睜不開，害我連路都看不清了。無奈之下，我只好用手擋住光線飛奔過去，終于到了那個超市，我進了超市，飛快的拿了五瓶水，付了錢就回了。
當我回到教室時，看見同學們一個個都趴在地上，她們在干什么呀！我走進一看，哈！原來是在做俯臥撐啊！我問陳老師：陳老師，為什么她們要做俯臥撐？誰叫他們不幫我們去買水呢。陳老師笑嘻嘻地說道。
那我要做嗎？我問。
當然不用，你已經幫我去買水了！陳老師說道。
這時，我忽然想起媽媽曾對我說過的話：付出才有收獲。今天，就被我賺到了。
【收獲作文】相關文章：
意外的收獲_關于收獲作文02-15
收獲的作文06-09
收獲作文12-27
[經典]收獲作文11-01
收獲的作文【精選】11-02
[精選]收獲的作文10-24
收獲作文(精選)10-12
(經典)收獲的作文07-23
收獲的作文[經典]07-29
收獲的作文06-26