收獲的作文

時間：2024-03-08 12:08:36 收獲我要投稿

收獲的作文（匯總7篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文（匯總7篇）

收獲的作文篇1

　　金秋十月，隨著一陣陣涼風的吹襲，秋天到了！秋天是一個收獲的季節，我相信在這碩果累累的日子里，每一個人或多或少都有屬于自己的收獲。當然，我也不例外。在這個秋天里，我收獲了自信與堅持。

　　十月長假中，我和我的好伙伴天天一起去鍛煉身體，我們沿著石子路一直走，不一會兒就到鄰近小區的一個公園里。這個公園的環境非常好，綠樹成蔭，鮮花遍地，有許多的小朋友都來這里玩耍。我的目光一下子轉移到了吊杠那里，我很想去嘗試一下，但又很害怕，沒有信心。天天跑過來對我說：“你想玩兒這個吊杠嗎？可以鍛煉手臂部分的力量，我來教你吧！”雖然我還是沒有信心，有一些害怕，但是有了天天的幫助，我毫不猶豫地抓住第一根個吊杠，慢慢地松開腳，等腳完全松開時，我的手緊緊地抓著吊杠。

　　我開心地跳了下來，對天天說：“我成功啦！我可以穩穩地抓住第一根吊杠了！對我來說這是一個好的開始！”天天微笑著點了點頭，說：“真正會玩吊杠的人，可以從第一根吊杠抓到最后一根吊杠。”我頓時目瞪口呆。我又試了好幾次，發現根本抓不住第二根吊杠，我有點想放棄了。天天看出了我的心思，對我說：“鐵杵磨成針，功到自然成。”這句話激勵了我，我暗自下定決心，對心里的那個自己說：“不能放棄，一定要堅持。”于是吃好晚飯過后，我便去練習吊杠。第二天，我的手上磨出了一個個小泡泡，碰到任何的東西都會很痛，這時，我想起了參加奧運會的那些大哥哥大姐姐們，他們數年如一日的'訓練，受傷的皮脫了一層又一層，繭子結滿了手掌。他們又是經過多少次失敗，都沒有放棄。我這一點點小小的傷又算得了什么呢？過了兩個星期左右，我終于學會了吊杠，同時我也收獲了自信與堅持！

　　千里之行，始于足下。通過這件小事我明白了氣餒和放棄只會導致失敗，而自信與堅持才能指引我們到達勝利的彼岸。

收獲的作文篇2

　　人生中，有許多收獲，比如收獲了勇氣，收獲了幸福，收獲了知識……而我記憶猶新的就是我在家葡萄藤上收獲的“快樂”。

　　在我家陽臺上，有一條葡萄藤圍繞在一根小木棍上，葡萄藤還很短，我每天都細心照料，這天我提著水盆去澆水，可發現葡萄藤上有一只很可怕的蟲子，坐在上面一動不動，把陽光擋住了，我即想用小木棍把它彈開，又不想靠近它，在我左右為難情況下，我鼓足勇氣，就像是在刀尖上走路一樣的慢慢向蟲子靠近，手飛速的.一甩，蟲子被我彈得好遠，然后我就吧準備好的水給葡萄藤澆上了。

　　經過一段時間，葡萄藤圍繞的護欄的四周掛滿了還沒有成熟的綠瑩瑩的小葡萄，不用嘗，一看就知道酸酸的帶點苦味兒的汁要溢出來了。

　　盛夏的時候，葡萄熟了，我在陽臺上忙著摘葡萄，有些葡萄好像是想和我玩捉迷藏，吧自己又寬又大的葉片蓋在身上，不過我總能找到這些調皮的葡萄，我在茂密的枝葉間穿來穿去，時不時的把葉子掀開，看看有沒有葡萄藏在下面。突然，我發現了一片大大的樹葉，掀開一看，“哦！沒有葡萄”我自言自語，可以一看上面，哈，有一串剛長出來的小葡萄僅僅的貼在大樹葉上，有趣極了。

　　原來要快樂就這么簡單！

收獲的作文篇3

　　雖然來到四真學堂只有短短一個學期，但就是這短短的一個學期，我也學到了很多東西，收獲了許多，心中充滿喜悅。

　　首先，四真學堂的作文教學理念是“說真話，寫真人，記真事，抒真情”，這種作文理念對我的影響很大，也讓我改變很大。平時我的作文沒有真情實感，顯得很空洞，但是來似真學堂后，情況大有改觀，感謝四真學堂，感謝余老師。

　　其次，余老師是一位語文大師，在他那上課的同學都這么認為。確實，余老師教書的`能力非同小可。他每次講課的內容都很清晰，從筆記本上就能看出來，所以我每次復習的效率都得到極大提高。他給我們上課，總是會穿插講一些做人做事的道理，希望我們懂得如何做人，令我們收益良多。

　　來到四真學堂，我學到了很多知識，但是也有很多的不足。作文上是重在積累，但我平常不愿意積累，一到用的時候就想不出來。真是“書到用時方恨少”。還有就是閱讀題答題，老師教給我的方法基本上沒有用到，導致不該丟的分丟了。還有就是做人方面，我有時脾氣暴躁，太武斷，希望以后能改變這個毛病。

　　在學習上，盡管有這些不足，但我相信自己能改掉，以后，我應該多讀一些書，在關鍵時刻能夠派上用場。

收獲的作文篇4

　　在這個學期里，我的收獲可真不少。我在美術課里學會了畫畫的技巧和作手工；在語文課里學會了寫作文，許多課文；還在數學課里學會了計算……但這些都不重要，重要的是我叫到了一個好朋友——葉泳萱。有一次，美術課上，我忘記帶水彩筆了。當時我很著急。突然，我靈機一動，我轉過頭來望了望后面的'葉泳萱，悄悄地問：“葉泳萱，你能借我水彩筆嗎？”“可以呀！”葉泳萱說。我心想：葉泳萱借我筆，我要認真畫畫了。

　　美術課上完了，我對葉泳萱說：“謝謝你！如果不是你，我都不知道該怎么辦呢！”“別客氣！這是我應該做的。”因此，我們成為了好朋友。

　　除了這個，我還有很多收獲呢！例如：我測驗拿了一百分，老師表揚我；有時候我上課的時候說話，老師批評我，使我明白了老師的教導，是為了幫助我改正缺點，以后專心聽講……

　　這個學期我的收獲可真多呀！

收獲的作文篇5

　　雖然我已經四年級了，我的成績仍然保持在90分以上。

　　我除了課內的考試外，還經常參加課外的`比賽，比如：我參加過畫畫、讀書小報丶打字等比賽，均取得了學校二等獎。讓我最驕傲的是我在奧數選拔賽中我竟然被選中了。我聽說我被選中后，我自己都為我的成績感到驚訝。我的確有時候很厲害，但還是存在一些問題。比如說我現在的字越來越差了，寫字的時候有些心不在焉，寫出來的字歪歪扭扭的，每一個比劃都沒有象以前那樣直了。

　　我以后一定會改正這個問題，對每一個字都要認真寫好。

收獲的作文篇6

　　相信大家每過一個暑假就會多一些收獲，這次我和大家談談我在這個暑假的收獲吧!

　　在暑假里，我學會了五年級的1位數乘多位小數和多位數除多位小數，這個收獲對我受益匪淺，因為這樣我可以早一點學會五年級的知識，老師教時我也可以輕松點。不止這個收獲，我還有很多很多收獲。譬如我學會了羽毛球和臺球，我剛學羽毛球時，連球拍也不會拿，更不會打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內打倒他們。臺球，我第一次打時把白球打飛起來，正巧，打中了自己的'腳。我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學了!到現在，我百發百中，中球水平也提高了。

　　這個暑假，總體來說，是對我受益匪淺的，真是有意思啊!