實用的收獲作文（經(jīng)典3篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲作文 篇1

　　今年暑假，媽媽帶我去云南玩，而那件事讓我收獲了勇敢和堅強。

　　那一天，雖然天公不作美，下著中雨，但絲毫未影響我游玩的興致。因為，那天是登玉龍雪山的日子，據(jù)說玉龍雪山是麗江納西族人民心目中的神山，它象征著圣潔而崇高，我仰慕已久。

　　在雪山腳下，我抬頭看到了傲然聳立的雪山，山峰上面覆蓋著皚皚白雪，藍天，白云，是如此寧靜而悠遠的一幅畫！正當(dāng)我欣賞著眼前的美景時，導(dǎo)游介紹說：“玉龍雪山最高峰5496米，至今無幾人登上過。纜車可坐到4506米處，上面每走一步都要小心，如果出現(xiàn)心慌、胸悶、頭暈，那就是高原反應(yīng)了，不要硬撐……”我一聽，毛骨悚然，心里打了個寒戰(zhàn)，心想：原以為坐纜車登山?jīng)]事的，沒想到高原反應(yīng)這么激烈，要不要上去呢？如果去，可能會有高原反應(yīng)，聽起來很可怕。如果不去，那雪山美景就無法近距離欣賞了，媽媽也會說我膽小，我該怎么辦呢？猶豫間，我碰到了媽媽的目光，似乎有鼓勵又充滿堅定，好，最后我決定——上雪山。

　　我鼓起勇氣，穿上羽絨服（據(jù)說上面很冷，海拔每上升100米，溫度就下降0。6攝氏度），帶著一瓶氧氣，和媽媽坐上了纜車。盡管坐纜車比登山容易些，但那讓人心慌的.15分鐘，卻是那么難挨，因為眼前都是懸崖峭壁，而且空氣越來越稀薄，呼吸也不是很舒服。我連忙使勁吸了口氧氣……終于，到達了4506米處。走下纜車，我看到了那一塊塊大“巖石”，告訴你們，可別小看它們，它們是幾萬年前的冰川，形狀酷似巖石。沿著木道，我們一群人慢慢往上爬，但是沒走幾步，我覺得胸悶，呼吸不舒服，很難受。眼看我要放棄的時候，媽媽鼓勵我說：“別慌張，高原反應(yīng)是正常的，吸一吸氧氣。你看，那小妹妹，那老爺爺和老奶奶，都在堅持，我相信你能行！”果然，我看見了他們，尤其是那對老人家，互相鼓勵，堅持不放棄。我頓時覺得有了動力，我不能泄氣，要勇敢！經(jīng)過我的堅持及媽媽的不斷鼓勵，我又多爬了100米，與雪山有了更近的親密接觸……

　　這次經(jīng)歷讓我收獲了勇敢和堅強，也讓我品嘗到了付出艱辛后的甜蜜果實。

收獲作文 篇2

　　人們常說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，是的，黃山很美，風(fēng)景怡人，如果誰去了那里，那就真是收獲了寶藏。毛澤東也說過“不到長城非好漢”。長城這一偉大的建筑，沒有親身走到過，還真的有過后悔呢！是啊，美好的事物總會令人愉悅難忘。沒有游歷過名川大山的我，也曾意外收獲了一幅屬于我自己的風(fēng)景。

　　“喔，今天的空氣真新鮮！”清晨剛剛起床的.我邊說邊伸了一個懶腰。“出去走走”心情美好的我穿上了外衣出了大門。今天的天氣真好，我蹦蹦跳跳的上心愛的自行車，在街上閑逛，突然，我發(fā)現(xiàn)有一條小巷子沒有多少人走過，在這條巷子里面有一個不起眼的小門，我把自行車放下，帶著好奇心跑了過去。我顫抖的伸出左手害怕的躲在門后，把門打開了，哇，真美，我頓時驚呆了，左邊一排整齊的樹，威風(fēng)凜凜，好似威武的戰(zhàn)士在守衛(wèi)邊疆，右邊一排松樹，蒼桑中透露著堅強，中間稀稀疏疏的楓葉安靜地躺在地上，為這空蕩蕩的院子增添了色彩，在松樹的旁邊我看到了一只潔白的小狗，看似剛滿月，好似一個小天使，它用可憐的聲音和孤獨寂寞的眼神看著我，我好像看到寶貝一樣抱起了它。雖然，這院子里沒什么人工精心雕琢景物，但我覺得自然的美，才是真正的美，一陣微風(fēng)拂過，我聞到了一股清香，我發(fā)現(xiàn)在楊樹后有一朵枯黃的花，真是令我震撼萬分，沒想到這朵叫不出名字的花雖然枯黃了，卻仍能發(fā)出清香。我今天真是收獲頗多啊！不僅欣賞美景，還看到了一朵令人欽佩的小花，今天真是美好的一天！

　　這幅美景讓我戀戀不舍，讓我愛慕，我收獲發(fā)了大自然美的享受，在這金秋十月里，我意外收獲了這處景色，雖然樸素，但卻耀眼。

收獲作文 篇3

　　星期下午，我和爸爸到學(xué)府廣場去滑冰。我提著新買的冰鞋，心中充滿了喜悅。

　　滑冰場空無一人，我欣喜若狂——我是初學(xué)者，如果跟那些高手混在一起，一不留神，受傷的多半是我，現(xiàn)在這里沒人，我可以趁此機會好好練習(xí)練習(xí)了。我飛快地穿上冰鞋，剛想站起來，腳底卻像踩了香蕉皮一樣站立不穩(wěn)，更別提滑冰了。眼看就要打滑，屁股即將受罪。說時遲，那時快，爸爸以迅雷不及掩耳的速度一把拉住了我。虛驚一場，好險！我心里忐忑不安，怕再摔跤，便央求爸爸說：“你拉我滑幾圈嗎？”“好！我的兒子！”（在爸爸眼里，我就是他的兒子。），爸爸拉著我在滑冰場里“瘋狂”地滑了一大圈，停下來時，我已嚇出一身冷汗，好似一只“驚弓之鳥”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問爸爸：“怎么保持平衡？不對撞，不打滑呢？”“滑冰時，雙手一前一后地擺動，腳像寫“八”字，一左一右，自然能保持平衡。”爸爸和顏悅色地回答。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜！爸爸說的`一般沒錯，相信他，試一試吧。我便站起身，“撲通”一聲，摔了一跤。但我不怕痛，爬起來繼續(xù)滑，一次，兩次……

　　在以后的幾天里，我摔了無數(shù)次，但失敗和傷痛阻擋不住我前進的腳步。終于，在喜悅與歡樂、傷痛與汗水中，我學(xué)會了滑冰。

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