收獲的作文錦集（3篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　我收獲了有友誼。友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；

　　友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；

　　友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。

　　茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……

　　也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。

　　時間仿佛倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

　　今天是周一，是我值日，同學們都在教室里面寫字，做早讀，而我卻在外面做值日，那一天，是很冷的一天，也是一個透著溫暖的天氣，因為今天要升旗，所以我不得不要放下手的值日去升旗，回教室的時候，孫佳欣問我你的手怎么會這么冷，我沒有說話，只是打了個哈欠，隨后她把自己的手放在我的手上，握緊我的手，我說不要了吧，不然你的手也會變冷的，她說沒有關系，這是一份多么珍貴的友誼，是多么的珍貴啊。當然，友誼肯定不止這一份。

　　20x年10月13日，我和xx月等六個同學去參加數學選拔賽。到了考場，一張不高端端正正的寫著，學生必須準備鋼筆，、尺，橡皮等用具。我看了一眼，沒有在意，胸有成竹的走進了考場。預備鈴響了，離考試只有五分鐘了。我拿出書包，筆盒，草稿紙，咦，我的尺子呢，我呆住了。我又翻了幾次書包，筆盒，也不見尺子影子。我不禁暗暗責備自己太粗心。尺，尺，考試一定會有要求畫圖的幾何題，我不禁又想起來那張布告。再看看周圍，其他同學早已做好了準備，我更是急上加急，六神無主了。里正式考試只有兩分鐘了，我如坐針氈，猛聽身后咔嚓一聲，我驚奇的.回過頭，xx月將一截斷尺遞到我心里。頓時，一個暖流流遍我全身。我深情的望望xx月，她正拿著另一截斷尺，向著我點頭微笑。我控制住內心的激動，一只手緊緊地握著斷尺。考卷發下來了，我順利的做完了一題，二題，三題。第六題，啊，畫圖幾何題。我鎮靜者拿著斷尺，小心翼翼的話出了符合題意的圖形。此時，我覺得斷尺成了世界最珍貴的東西了。。題做完了，我習慣的檢查的每一道題。突然，鈴聲響了，同學們都放下考卷紛紛離開座位。我隨著群眾走出考場，在也控制不住內心的激動，一把抱住了xx月的肩膀，半天才憋出幾個字，太感謝了。她會心的笑了，笑得那么甜。這是我最感動的一次收獲。

收獲的作文 篇2

　　人們都說：每一叢枝繁葉茂的綠植后面，總有一個每天堅持為它們澆水、施肥的養護者。但，我并不這樣認為！

　　那是去年夏天，舞蹈班老師送我幾粒薄荷種子。我小心翼翼地連忙接住，高興的手舞足蹈。一到家，我就趕緊叫媽媽幫忙，可她卻對我的熱情愛答不理，急促地催我趕緊寫作業！面對這樣沒有情趣的媽媽，看來只能本小姐親自出馬了。

　　快馬加鞭寫完作業，我就拿著鏟子、種子，飛一般地向門外的花池走去。可到花池邊一看，原來可以種好多花草植物的花池里，現在幾乎都是大蔥、韭菜、蒜苗，我的眼瞪得如銅鈴一般。好不容易找到了一個合適的位置，我便迫不及待地開始鏟土挖坑，挖了大概有幾厘米深，好像有什么東西，呀！這是什么呀？一個白白嫩嫩的大蘿卜跳入我的眼簾。沒辦法，我只好另外又挖了一個坑，這才把薄荷種子倒進去，再鏟土一點一點蓋上，填平，接下來就是靜候佳音了。

　　因為自己沒經驗，當時竟然忘了給種子澆水。后來，也就慢慢的忘了種子還沒澆水這件事兒，更別說那我親手種下的種子了，它們在我健忘的大腦里也被一并忘記了。

　　大概過了幾周，下了一場淅淅瀝瀝的'小雨，花池里的蔬菜似乎還沒品嘗雨水的甜潤，雨就小氣地停了。

　　雨后的一天，我在花池邊逮螞蟻，發現花池里多出來幾株小嫩芽，嫩綠的小葉子，像是在和我招手。我心里十分疑惑，就去問媽媽。她輕輕地敲著我的小腦袋說：“當然是薄荷了，你這個健忘的小傻瓜呀，瞧你這記性！”

　　我不禁驚嘆起來，這株小薄荷幾周都沒澆水，只是在那天下雨時喝了幾口雨水，竟然能長得這樣茁壯、可愛，我不由對它們肅然起敬。

　　接下來的日子，我小心地呵護著這些薄荷苗，眼看著它們由小嫩芽長出茂密的枝干和綠葉，心里是說不出的激動。過了一段時間，我和媽媽將長大的薄荷葉子摘下來，曬干，用來沖水喝，從未有過的清涼在我心里蕩漾，使我收獲了一絲成功的喜悅。

　　在生活中，也有許多像小薄荷一樣的人，他們在逆境中成長，面對挫折和困難，他們沒有放棄努力，而是不斷地奮斗著，拼搏著，以自己頑強的生命力迎接著一次又一次的考驗，終于使自己變得強大、勇敢。

　　這些薄荷，將會在我心里越長越強壯，陪伴我成長，激勵我不斷前行。

收獲的作文 篇3

　　當我下午最后一節課下課剛走到辦公室的時候，語文課代表王玉成急忙忙地跑來對我說：“報告老師，劉少鵬帶來的雞蛋被打破了，現在正在和他前面的王建同學吵嘴，還要打王建呢。您快去看看吧。”

　　我頓時有了火冒三丈的感覺，剛才上課搞得口干舌燥，準備弄口開水潤潤嗓子都不成。這個劉少鵬，從進了我們班開始，就沒有讓我省心過，遲到、曠課、作業不完成。尤其是上課做小動作，不能安靜地待是十分鐘……幾乎每天都有任課老師或學生向我告狀，實在讓我頭疼不已。

　　這不，又和同學打架了，看我這回不好好治治他才怪呢。我急忙跑回教室，叫其他同學回家，把劉少鵬和王建留下來。

　　王建一見我，紅著臉對我說：“老師，剛放學時，我一不小心將劉少鵬的雞蛋碰碎了，我已經向他說對不起了，可是他還要罵我，打我。”“是這樣嗎?同學之間鬧點小矛盾，你就不能原諒人家嘛?你的心胸怎么這樣狹窄呢?”我一連幾句把劉少鵬劈頭蓋臉地批評了一頓。

　　又叫王建回去，讓他獨自留下，準備對他好好的改造改造。他低著的小平頭正對著我，背著手，站得直直的，一聲不吭。這已經是給我面子了，聽說有一次，別的老師剛要訓他，他胳膊一甩，竟抬腳走了。我看著他的平頭，心里盤算著怎樣開始我的“訓話”。

　　忽然，我注意到他褲子口袋處濕濕的，想必是雞蛋打碎了，蛋清弄濕了褲子。畢竟是冬天，加上他衣服不多，我感覺他在發抖。那一刻，我心里突然升起了一股溫情。我的心動了動，怒氣隨之煙消云散了。我想，教育也不是萬能的，點石成金總有失敗的`可能，算了，讓他走吧。

　　我摸著他的頭，俯下身子和氣地說：“劉少鵬，你今天為什么在褲袋里放一個雞蛋呀?告訴老師，好嗎?”他猛然抬起頭來，眼睛很亮地閃了一下，隨即又暗淡下來，支支吾吾地說：“我……我想鍛煉我的耐心，讓我能安靜地聽講。”我一下子明白怎么回事，原來上周我在班上布置了一個游戲——讓班上48名同學在上學時各帶一個生雞蛋，放在課桌里或者自己身上，好好保管，堅持到下午放學雞蛋沒有被打碎者獲勝。此舉既有趣味性，更有挑戰性。還能培養學生的細心，耐心。當時我記得他也堅持到放學了，我還籠統地一起表揚呢!我感覺當時內心一震，多樸素的語言呀，多真誠的想法呀!

　　我看到他褲子濕的面積越來越大，再說里面有蛋黃、蛋清，他回家也不好交代。于是我帶他到我房間，用我兒子一條暫不穿的褲子將他那條換下洗洗，明天再給他。一來二去，天已經快黑了。我笑著說：“我送你回家吧。”他怎么沒有想到會有這樣的結局，愣在那兒不知咋辦了?我又說了一遍：“沒有什么關系，我只是想送你回家而已。”他紅著臉，沒有說話，跟在我身后，坐上了我的自行車。

　　我慢慢地騎車，怕夜風凍著他，他的衣服穿的很少。感覺他的手，輕輕地拉著我的衣服，我說：“抓緊點，好好坐著。”他回了一聲。按照他的指點，我送他到家不遠的地方停下，“謝謝老師!”他一邊大聲說著，一邊飛快地跑了。但還是被他爺爺發現了，總要我到他家坐坐。

　　通過聊天，這才知道劉少鵬的父母離婚了，媽媽不要他，爸爸在外地打工，他只好和爺爺過，家里很困難，學習更是沒人管……“老師，謝謝你，麻煩你把他送回家，不怕你笑話，孩子上學這么多年，這是第一次有老師專門送他回家……”

　　臨走時，他爺爺裝了幾個雞蛋送我，我說什么都不收。他爺爺只好告訴我一個秘密，說劉少鵬自從上次看守雞蛋受到表揚后，感覺老師在意他，他也想變好。決定每天帶雞蛋在身上，好讓自己改掉那個好動的壞毛病。原打算積累10個再送給你，說你工作辛苦，氣色不太好，給你補補。家里實在沒有什么好東西，就雞蛋了。今天本來剛好湊成10個，可不知怎的，今天雞蛋沒有帶回家。就9個啦，一點心意。我恍然大悟了，怪不得他那么在意王建打碎了他的雞蛋呀!

　　我背過身，忍住欲奪眶而出的淚，不為自己意外的收獲，而是為自己曾經的冷漠慚愧……當我維護師道尊嚴的時候，沒有設身處地地為學生想一想，只會責備學生辜負自己的一片“苦心”……心，是需要真誠的溝通和愛的，如果今天我只是一味聲色俱厲地責罵他，那么，我會犯下多么不可原諒的錯誤啊!

　　在學校的路上，我沒有騎車，而是推著車走，生怕打碎了這9個沉甸甸的雞蛋。晚風習習，思緒多多。抬頭看看天空，只見滿天的星星一閃一閃的，漂亮極了。我敢肯定必有一顆星星屬于劉少鵬……

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