收獲的作文（匯總4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的收獲的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲的作文 篇1

　　在我成長的過程中，有歡樂，有感動，這次我將寫一個歡樂的回憶，聽我細(xì)細(xì)道來！

　　周末的早晨，我們一家人開車到達(dá)目的地——恒山。站在恒山腳下，第一個映入眼簾的是那些賣新奇小玩意兒的人，他激發(fā)了我的`好奇心，我跑過去一看：小泥人、口哨、石頭……“哇！太好看了吧！”我邊說著邊把手伸向了自己的錢包，這時一只大手把我揪了出來，唉，原來是爸爸啊。看來這些好看的石頭我是帶不回去了。我一邊惋惜著一邊向前走去。

　　終于可以爬山了，我們一家人有說有笑。最開始，我像一只小兔子，蹦蹦跳跳的。可是到后面，我越走越慢，像一朵枯萎的小花。我便不耐煩：“還沒到山頂嗎？太慢了吧！”“爬山要有耐心，爬到山頂后你會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。”媽媽說。然后我們便繼續(xù)向上爬去。

　　漸漸地，我們爬到了半山腰，山下有一片湖，湖上飄著一層薄霧，那碧綠的湖水如一塊翡翠，鑲嵌在大山中，令人賞心悅目。我們又向上爬去，途中，有很多廟讓人參觀，我們隨著人群走入了廟中，也學(xué)著他們的樣子去拜佛。路上，路邊的石頭奇形怪狀，有的像打鳴的公雞，有的像跳舞的猴子……仿佛都在向人們講述著一個有趣的故事。我們一邊欣賞著“故事”，一邊繼續(xù)向上走去，不知不覺中就到了山頂，“景色可真好啊”我感嘆著。遠(yuǎn)處的山靜悄悄的，樹仿佛那軍人挺立在山上，一動不動，而山下的水此時此刻仿佛更美了……

　　爬山讓我領(lǐng)略到了許多美景，也增長了見識。那么大家一定在成長過程中有讓你印象深刻的經(jīng)歷吧？一起來說說吧！

收獲的作文 篇2

　　我們班又得了一個一等獎。有同學(xué)問我，得的什么第一呀？那當(dāng)然是對列隊形廣播體操比賽的第一！

　　比賽前幾天，全校師生都很努力地練著。只要一有時間，老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園里，只要上課，就有同學(xué)們喊口號的聲音。

　　終于到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動，又緊張。當(dāng)一年級的同學(xué)上場時，我都驚呆了，一年級的同學(xué)都走得那么整齊。我們四年級的同學(xué)，怎么能落后一步呢？當(dāng)主持人在介紹我們時，我們個個精神飽滿，聲音洪亮。個個挺胸抬頭。

　　我們做操時，動作也規(guī)范。規(guī)范到讓我們自己都認(rèn)為，我們就是電腦上做操的同學(xué)。我們一節(jié)一節(jié)地做，不慌不忙。雖然中間沒有音樂了，但我們依然像有音樂時那樣。

　　比賽完了之后。有很多同學(xué)問，發(fā)卡掉了怎么辦？會不會影響成績？有一節(jié)廣播體操跳錯會不會影響成績？……

　　回到教室后，老師讓我們說一說，自己在比賽中，心里想著什么？在比賽中，我心里總是想后面的同學(xué)不要把我的`鞋給踩掉了，我的鞋帶不要開了。我前面一位同學(xué)，總是告訴我，不要把我的鞋踩掉了，不要把我的鞋踩掉了。可是，到了比賽時，我踩了同學(xué)的鞋三下，可是，她又一踩，又給穿進(jìn)去了。哎，真是有驚無險吶！

　　通過了比賽，我們還是得了年級冠軍！心里的這塊石頭，總算可以放下來了！

收獲的作文 篇3

　　九月是一個新學(xué)期的開始。也許在這新的起點(diǎn)，我們有太多的辛苦和壓力，但也蘊(yùn)含著希望，滿載著收獲。

　　開學(xué)后，初一的學(xué)生也開始進(jìn)行時長一周的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)完后便是軍訓(xùn)匯演和表彰大會。我們初二的被安置在操場中間的一部分地域觀看。

　　初一的學(xué)生以班級為單位開始了匯演。他們從南側(cè)邁著有力的步伐，喊著鏗鏘的口號，來到評委席的正前方，聽著教官的示令，做出準(zhǔn)確的動作。但這也不是每個班里的`每個人都能做到的，有一些學(xué)生的動作讓我們在下面發(fā)笑。

　　有一個學(xué)生在隊列的第一排，一邊邁著步，一邊搖頭晃腦的；還有的轉(zhuǎn)方向時轉(zhuǎn)反了；有的隊都沒有站齊；有的都擠到了一起。這讓我想起了一年前的我們軍訓(xùn)時的樣子，會不會也像他們一樣沒有整齊的步伐？

　　一個班級的學(xué)生是由同一位教官訓(xùn)練的，他們中誰努力練了，誰只是當(dāng)作玩樂，在這一刻就能看出來。就算只有一個人沒有用心，那這個整體就顯得亂。因?yàn)槟且粋�人太突兀了，破壞了整體的美。

　　在學(xué)習(xí)上也是如此，學(xué)習(xí)成績好的不少，差的也有，這一下子就會讓平均分差許多。每個人都有腦子，結(jié)果不同是看你用腦子做了些什么。每個人都應(yīng)該明白學(xué)習(xí)是為誰而學(xué)的，受益者又是誰。

　　時光如水，歲月如歌。九月與我們揮手告別，我們有付出，有收獲。我將邁著從容的腳步，接受新的挑戰(zhàn)。

收獲的作文 篇4

　　大家都知道，只有付出，才會有收獲，這是自然界的規(guī)律，你種下一顆什么樣的種子，結(jié)出來的果實(shí)也會是什么樣的。你付出了什么，就會得到什么。

　　在舞臺上，舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，令人羨慕不已，但是，在成功的背后，她付出了多少努力，她曾經(jīng)多少次因?yàn)樽龈唠y度的動作而傷痕累累……

　　在電視里，歌星們甜美的歌聲，常常令人神往，但是，在那歌聲后面，他（她）還是付出了很多，他（她）曾經(jīng)有多少次是因?yàn)榫毟瓒�把嗓子唱啞了…�?/p>

　　沒錯，只有你有付出，會有收獲。曾看過一部電影，知道了里面的.演員背后的艱辛……

　　大家都看過《神話》，里面的情節(jié)我非常喜歡，特別是金喜善演的玉淑，她把故事里的人物性格演得淋漓盡致，令我佩服不已。

　　其實(shí)，金喜善在演飛行過程中摔倒了好幾次，動作也不可能一次就能成功，那是經(jīng)過哦哦多次得排練才成功得。

　　表面上看，他們能在天空中飛翔得那么好，的確是很令人羨慕，但是，她摔了那么多次，這是付出得到的收獲。

　　舞蹈演員的舞姿，歌星的歌喉……難道不是付出了，才有了今天的成果嗎？

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