收獲的作文

時間：2023-09-23 16:08:57 收獲我要投稿

實用的收獲的作文4篇（優(yōu)選）

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的收獲的作文4篇（優(yōu)選）

收獲的作文篇1

親愛的朋友：

　　你好嗎？靜謐的秋天來臨了，柔風忙著欣賞楓葉的火紅，細雨清洗著秋天的金黃衣裳。我呢？當然是收獲感恩啊！

　　聽小河旁的草兒，花兒正在為誰唱贊美的歌啊！“謝謝你，小河。你給我們帶來清水，滋潤我們，愿者歌聲化作一雙溫柔的手，為你撫去奔波的辛勞；謝謝你，小河。你演奏的高山流水讓我們驚嘆，祝你能奔騰長流，愿者祝福化作一位知心朋友，常伴你左右。謝謝……”一曲高歌，草兒花兒舞動著身軀，激動的唱著……

　　這邊濃濃的情誼散發(fā)著，那邊我的心也充滿著溫暖。

　　爸媽打電話詢問學習情況時，已經(jīng)15歲的我，總不忘說上一句讓他們注意身體、注意安全的話。一句簡單的話不僅代表著我終于懂事了，更多的.是說明我懂得了怎樣去銘記父母對我愛，怎樣去回應他們的愛。我想，這就是感恩吧。

　　一陣風掠過，幾片楓葉隨風而舞，我抬起手，他們便落入掌心。看著楓葉那光亮的紅，記憶中的一條紅圍巾映入腦海。那年冬天，天冷的很早，老媽看著我纖細的脖子還露在外面，就去買了一條白圍巾給我。其實，那時老媽還不知道我已經(jīng)準備了一條紅圍巾想送給她。為此，我特地去了幾家店，才選到中意的。不為別的，只為老媽看見紅圍巾時臉上笑開花的模樣，然后說著：“女兒真懂事啊！”聽著這些，發(fā)現(xiàn)自己原來是可以讓家人開心的，心里的哪一點成就感也多了。一片楓葉滑落，我回過神來呢喃著：“沒想到，自己那時就已經(jīng)在感恩了，卻沒發(fā)現(xiàn)，沒體會到。到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)感恩能讓人快樂，讓人幸福，讓人變得很美很純潔！”

　　柔風細雨工作著，被我采摘感恩的響聲吸引了。于是他倆前來問我：“請問，你的口袋里裝了什么呀？”我會心一笑，道：“這不就是我滿滿的感恩之果啊！你們的呢？”

　　此致

敬禮

　　某學生

　　20xx年1月2日

收獲的作文篇2

　　今天，爸爸、媽媽帶我去紫荊山公園玩。開始，我們說是在公園里的英語島聽一會兒就走，可是我們到了英語島的時候才發(fā)現(xiàn)沒有人，我想：可能是天氣太冷了人們沒有來，或者是我們來的太晚了，或者是換地方了，或者......

　　正在我用盡腦汁想原因的時候，卻發(fā)現(xiàn)小河旁邊圍了一群人，我連忙拉著爸爸、媽媽去那里。走進一看，原來是一個叔叔正在捕魚呢。河里的一條魚慢慢的'向著網(wǎng)游來，好象還沒有發(fā)現(xiàn)有人要捕它。那個叔叔耐心的等待。就在這時小魚似乎發(fā)現(xiàn)了有人要捕它，就連忙調頭往回游。叔叔就慢慢地往小魚邊移動，然后就快速得從魚的尾巴往前扣。撈到了，在岸上的人都大聲叫好。

　　雖然今天我沒有聽別人說英語，但我學到了干什么事都不能急，要耐心地去做。

收獲的作文篇3

　　話說：“從前有一個故事傳播良久，有四個重要我物。”

　　他們歷絕艱險，超出沉重險境，八十一難他們都越過了，可畏是猛虎沒山。

　　我讀完這標書，之后，心里覺得很開心，由于這讓我知路了做什么事都應該堅定不移，遇到困難要機動，既不退縮還要動頭腦。正如一個寓言。

　　有二弟兄，他們的父親老是騎三輪車去撿木頭，有一天父親說：“你們倆往揀木頭。碰到艱苦大聲喊難題就結決了。”于是兄弟倆就動身了，回去的路上，三輪車的輪子陷入了泥坑，老二立即就叫：“鈍來助爾們呀。”老大則鳴他幫忙拉，經(jīng)由一直的盡力，末于勝利了，回到野，父疏就夸他倆。

　　這件事表亮了：逢到困難群策群力。俗話說：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

　　“一個跟尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”這首歌謠告訴我：做己要勤奮，不能衣來伸手，飯來弛心，這只會使本人更怠惰。應多做家務，不然像三個和尚一樣，什么也不干，終極不了水喝。

　　咱們班的小麗就是什么也不干父母很寵她。學校大打掃老師調配她拭窗戶，等到他人都干完了，她還不曉得當怎么著手作老師很是賭氣，罰她擦三地的窗戶。

　　在周三教校舉辦秋季野炊。小麗感到很啟口，不必抹窗戶了。同窗們一組一組的皆在踴躍干飯，而她卻在旁邊指揮，一組的都很厭惡她。小明即告知了老師，老師決議獎她家炊停止歸班揩窗戶。

　　通過這件事她懊悔逝世了，她知講了做某件事應當靠大家的`辛苦勞動該從彼的懶散行動，勞動伏來爭奪在班面發(fā)奮向上。

　　是的我們應該矯正自人的勤惰言替應自破訖來讓人另眼相看。

收獲的作文篇4

　　一花一世界，一葉一菩提，彼時偶然間，收獲滿心田。

　　——題記

　　愿如種子一般，執(zhí)著堅韌。

　　記不清那是何時了，只猶思那些日子云重，壓人難抑：我正為繪畫考級準備，卻遭了瓶頸，惆悵之余，不知如何領悟。

　　依舊是灰蒙蒙的天，嘆息罷，坐在窗臺發(fā)呆，無意間垂眸一瞟，瞳孔倏地睜大：花盆里竟有一點綠意傲然于灰蒙之中，細枝幼苗上不過綴葉兩三片，想伸手撫之一撫，都怕折了這柔弱的新生，“這大抵是那日隨手棄在這的那籽。”驚愕不已，未曾盼一粒小籽能穿破這土，未曾希冀這籽可以收獲苗，更未曾奢望偶然時收獲這抹綠意。

　　綠，映入眼簾，眸連心，偶然間，收獲好心情，收獲破土之志，抬起筆，靜練繪畫，仿佛看到心里的種子正拼力地拱著悶重的泥土。

　　又不記過了何許時日，只記得那偶然收獲的.綠透過灰蒙，松軟了塵封的心種的泥土。

　　習畫，不免有覺乏味，去陽臺晾毛氈，只是一瞥：盡管無人照料不只是瘦弱的綠了，而是愈來愈高的藤，悠悠攀上檐兒，藤高處，有花在搖曳，亦有藏于葉間者，蕩呀蕩的，似在打秋千般，生機勃勃，苗也收獲了蕊呀。碧綠得神圣，叫顫顫欲觸的人害怕褻瀆了頑強。只靜靜地看，偶然間，有思緒在成熟：葉脈花瓣上翡翠般的紋路，自然的筆法指點著我改掉深淺不一的墨跡，只待我采擷；這數(shù)日，苗變化頗多，無時不在執(zhí)著生長，我怎敢乏味？

　　綠，夾黃花開，彩相宜，偶然間收獲筆法筆觸，更感不屈之深厚，再抬筆，平添勁頭，仿佛看到心里的種子將在收獲的執(zhí)著之露的澆灌下發(fā)芽。

　　我靜盼偶然中收獲必然之果。

　　偶然里，我收獲一株綠葉黃花；偶然里，我收獲繪畫之技；偶然里，我收獲花草世界里執(zhí)著堅韌的精神，那精神激我前進，勿于灰蒙中放棄生長，篤定，只為綻放結果。

　　有的種子生來只會開花，而有的種子生來卻為了結果，而我愿做后者，沖破困難，有人生碩果。

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