（優(yōu)）收獲作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的收獲作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲作文 篇1

　　星期六中午，我來到了建于六十七年前的中華老字號(hào)百貨商店—第一百貨商店，來參加甌網(wǎng)小記者俱樂部聯(lián)合第一百貨商店共同推出的“快樂實(shí)踐 幸福成長(zhǎng)之小小導(dǎo)購(gòu)員”活動(dòng)。

　　我看著指示牌，到了三樓，在這里和金老師會(huì)合。金老師大致講了一個(gè)活動(dòng)流程，并且還神秘地說如果今天下行我們都能完成任務(wù)的話，還有神秘大禮包送給我們呢。

　　我們被那神秘大禮包弄得一驚一乍，很是興奮。金老師一說完，大家就像一波波浪濤涌上電梯。到了二樓我們馬上尋找自己的導(dǎo)師。我一下電梯，就像一條獵狗找獵物似的.，拼命地找著導(dǎo)師。找到了導(dǎo)師，我認(rèn)真地跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)。剛開始，不大適應(yīng)，笨頭笨腦地做出笑臉，生硬地像機(jī)器人，口號(hào)也叫得斷斷續(xù)續(xù)，沒招到生意反而嚇到客人了。我對(duì)此十分無奈，腿長(zhǎng)在別人身人，我想攔也攔不住，怎么辦呢？我為此心急如焚。還好導(dǎo)師開導(dǎo)我，沒有辦法，要有耐心，慢慢來，急不來。

　　過了許久，終于有一個(gè)客戶來到店里，而且還看上了一雙鞋子，并下單買下了。你知道嗎，我當(dāng)時(shí)有多么激動(dòng)，無法用言語來表達(dá)，哇哈哈，哇哈哈，我終于迎來了第一筆生意。有了第一次經(jīng)驗(yàn)，接下來就有點(diǎn)得心應(yīng)手，我終于有驚無險(xiǎn)地完成了全部任務(wù)，也領(lǐng)到了夢(mèng)寐以求的神秘大禮——文具套餐。

　　今天的職場(chǎng)體驗(yàn)，讓人印象深刻，做一名導(dǎo)購(gòu)員不僅會(huì)說會(huì)道，還要有耐心，只要你付出汗水，就能拿到回報(bào)。

收獲作文 篇2

　　童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈。珠光寶氣是童年的一切。其中，一顆珍珠是最亮的，代表著我最深的記憶。它是什么？仔細(xì)聽我說。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我一個(gè)人坐在空調(diào)房里。讀書和喝冰酒（那時(shí)，我才6歲）。突然，我看到一個(gè)成語：汗水，收獲�？粗�這個(gè)成語，我心想，“一滴汗水，一個(gè)收獲，一定意味著”一滴汗水，一個(gè)收獲“如果我多出汗，難道我就沒有更多的知識(shí)嗎？”所以，我心里有很多知識(shí)，受到媽媽的表揚(yáng)。一想到這個(gè)我就咯咯笑。

　　于是我穿上一件厚毛衣，拿著鑰匙跑了出去。那天是38歲。五度。我一出門，就感到太陽很熱。只過了30秒，我就被太陽曬得又紅又汗。但與“知識(shí)”相比，這算不了什么。堅(jiān)持了15分鐘，我已經(jīng)出汗了。我跑回家后，從頭到腳用濕毛巾擦。這時(shí)，我覺得智慧的'領(lǐng)域已經(jīng)收獲，所以我應(yīng)該考驗(yàn)自己。所以我拿起了一本成人版的《孫子兵法》的文言文。然而，我越看我的頭，我就越想睡覺。然后我就不看書了。我心想：那本書說的是謊言！想到這里，我昏昏欲睡。當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，正當(dāng)我想不起來的時(shí)候，這時(shí)，我媽媽回來了，我問她：“我怎么能在這里？”我媽媽說：“你中暑得厲害。在這么熱的天，你還穿著毛衣在外面跑。你覺得呢？”我來告訴你整個(gè)故事。媽媽笑著說：“傻孩子，一身汗就是辛苦。只有努力才能有結(jié)果�！边@就是我所意識(shí)到的。

　　雖然已經(jīng)很多年了，我仍然記得。想想很有趣。

收獲作文 篇3

　　收獲，一個(gè)富有多種色彩的詞語。它可能包含了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水和喜悅的笑容，它也可能包含了學(xué)生在書桌上留下的字跡和在考試后興奮的心情。而這些成功的背后，都隱含著什么呢？其實(shí)，想要取得成功，或是收獲成果，我們都必須在之前用汗水和淚水，甚至還要用生命的代價(jià)去換取心中渴求已久的，為之而瘋狂的理想。

　　經(jīng)過一個(gè)緊張的復(fù)習(xí)階段，馬上就要期末考試了，在考試前的最后一個(gè)晚上我在書桌前，堆積了厚厚一疊如小山一般的提綱和習(xí)題。我這可不是臨時(shí)抱佛腳，而是把以前做過的`題目再審核鞏固一下。我望著這一張張皺巴巴，布滿時(shí)有潦草時(shí)有整齊的字體，心里頓時(shí)似乎深有感悟——沒想到，我在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，竟然已經(jīng)做了上千道的題目，雖然其中有家長(zhǎng)和老師督促下才完成的，有自己在桌前苦思冥想才解出來的難題，還有的，就是自己先前不會(huì)，在老師的指導(dǎo)中完成的。啊，一個(gè)學(xué)期的總結(jié)就在眼前，一個(gè)學(xué)期的努力也擺在眼前，而更多的擺在我面前的，就是一個(gè)學(xué)期的希望。我從思考中醒悟過來，拿出一本本子對(duì)照著錯(cuò)題奮筆疾書，準(zhǔn)備做這最后的努力。

　　第二天，期末考式在緊張而有序中進(jìn)行著，面對(duì)中一道道陌生卻似曾相識(shí)的題目，我埋頭思考，大腦中充滿了數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)。就像攻克敵軍的堡壘，我一道道都發(fā)動(dòng)自己最高的潛能來完成。

　　考試時(shí)間真是太短暫了，還沒有檢查完，鈴聲就像上帝宣判人一樣，宣布考試結(jié)束，我懷著似有忐忑，似有高興的心情走出了考場(chǎng)。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的樣子，開始擔(dān)心起來：這次考試大家都發(fā)揮不佳，我可能也是一樣。

　　考試成績(jī)出來以后，真是功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期的努力沒有白費(fèi)，取得了好成績(jī)。我終于在期末考試證明了自己——我成功了！我收獲了自己甘甜的果實(shí)。

　　這其實(shí)是很簡(jiǎn)單的例子，在我們生活中，對(duì)于自己的理想，那一個(gè)人不需要付出自己最大的努力呢？所以，有時(shí)候失敗也是一種激勵(lì)，激勵(lì)你想著理想邁進(jìn)，激勵(lì)你向著收獲邁進(jìn)，激勵(lì)你向著成功邁進(jìn)。付出努力可能沒有收獲，但是不付出艱辛，我們永遠(yuǎn)也嘗不到自己種的甘甜果實(shí)！

收獲作文 篇4

　　很高興參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我今天和大家分享的主題是：如何培養(yǎng)自己的寫作能力？總結(jié)為以下四個(gè)方面：

　　一、寫日記能培養(yǎng)我們的寫作興趣。

　　剛開始我對(duì)寫作也沒有很大的興趣，后來我嘗試著寫日記，把自己看到的、聽到的、想到的……統(tǒng)統(tǒng)寫在本子上，這樣就做到了有話可說，有話可寫。我突然發(fā)現(xiàn)，能把自己的心理世界用筆流瀉在紙上是一件多么美妙的事情。三年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了牛通社，很意外地發(fā)現(xiàn)他們組織的活動(dòng)很精彩。最讓我興奮的是可以把自己的活動(dòng)經(jīng)歷和感受寫下來投到青年時(shí)報(bào)與大家一同分享，如果你努力用心去寫，還有機(jī)會(huì)在青年時(shí)報(bào)上發(fā)表。從活動(dòng)中獲取感受，從感受中獲得喜悅，自然就培養(yǎng)了我的寫作興趣。

　　二、積極投稿，鍛煉我們的寫作能力。

　　前段時(shí)間，我拿到了140元的稿費(fèi)。當(dāng)我走上主席臺(tái)領(lǐng)稿費(fèi)的瞬間，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的許多同學(xué)投來羨慕的眼光。大家可能都在關(guān)注我發(fā)表了幾篇文章，我獲得了多少稿費(fèi)。可有沒有人想過我一共投了多少篇文章才獲得這140元稿費(fèi)的？因?yàn)椴⒉皇敲客兑黄�稿都能發(fā)表的，要經(jīng)過不斷寫稿，不斷投稿的過程。決不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，投稿機(jī)會(huì)要靠我們自己去爭(zhēng)取，這就需要我們有堅(jiān)持不懈的精神。在一次次參加活動(dòng)，一次次投稿中，我積累了經(jīng)驗(yàn)，并把平時(shí)的積累用到我的寫作中去，我的寫作能力自然就提高了。

　　三、勝不驕，敗不餒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　并不是每投一篇作文就能中稿，就能刊登。剛開始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我沒有因此而放棄投稿，認(rèn)真閱讀那些中稿同學(xué)的文章，仔細(xì)研究他們的文章好在哪里？而我寫的又缺在哪里？這樣可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，從中學(xué)習(xí)他們的寫作方法。所以投稿不是為了刊登，更不是為了稿費(fèi)，而真正的目的'是為了提高我們的寫作能力。

　　當(dāng)我看到自己的作文刊登在報(bào)紙上的時(shí)候，我很開心，但我時(shí)刻提醒自己不要驕傲，依舊反反復(fù)復(fù)地審核自己的作文，看看還有哪些地方不妥，尋找自己的不足之處。

　　前段時(shí)間我聽了秦文君老師的講座，她14歲就開始寫書，在一次次曲折的投稿經(jīng)歷中，從一名普通的學(xué)生變成一名小作家，再由小作家成為大作家，讓我深深體會(huì)到她這種“勝不驕，敗不餒”的精神，更讓我找到了我的努力方向。勝不驕，敗不餒，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)，積累豐富的語言，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，我們的作文才會(huì)越寫越好。

　　四、投稿離不開父母的支持和鼓勵(lì)。

　　很多時(shí)候，我們都有一個(gè)通�。簯卸栊�。懶得參加活動(dòng)，懶得寫，懶得打字，懶得投稿。這個(gè)時(shí)候就需要我們的父母給予及時(shí)的鼓勵(lì)。我爸爸媽媽每天都很忙，但一碰到有活動(dòng)的時(shí)候，他們總是千方百計(jì)地抽出時(shí)間陪我一起參加活動(dòng)，所以我覺得這種活動(dòng)機(jī)會(huì)來之不易，我唯一能報(bào)答他們的，就是認(rèn)真寫作，積極投稿，取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　寫作能讓我們學(xué)會(huì)安靜，因?yàn)殪o能生慧，寫作能讓我們學(xué)會(huì)語言，讓我們有著情感的詮釋。“一分耕耘一分收獲”，這句話不僅送給我們的同學(xué)們，也同樣送給我們?cè)谧�的各位家長(zhǎng)。

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