精選我收獲了作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我收獲了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我收獲了作文 篇1

　　在人生的道路上總會遇到些艱難坎坷，我們要越過去，披荊斬棘，才能成功。

　　記得二年級的時候，我在廣場上滑冰，技藝高超的我變換著花樣，一不小心被前面的一顆小石子絆倒了，摔了個“狗啃泥”，擦破了皮，鮮血一點一點流出，疼痛難忍，我放聲大哭，媽媽走過來，我懇求媽媽扶我起來，但是媽媽卻無動于衷，只對我輕聲說了一句話：“天天，你要學會成長，不能老依靠著媽媽，如果有一天媽媽不在你身邊的時候，就沒人扶你了。”說完，媽媽離開了，我呆呆的望著媽媽離去的身影，耳邊徘徊著媽媽的聲音，我似懂非懂的爬了起來，繼續滑冰。

　　許多年過去了，媽媽的那句話一直刻在我的.心里，釘在我的心里，但只是照做，并不理解其意。直到有一天，一個小妹妹教會了我什么叫成長。

　　那天，好像電影回放似的回放了兩年前的事情。當時那個小妹妹也在滑冰，技藝高超的她也變換著花樣，一不留神，被前面的一顆小石子絆倒了，我正想過去扶她，竟沒想到她一骨碌爬了起來，輕輕摸了摸傷口，繼續滑冰。

　　以后我經常見到她，她總是摔跤，但她每次都堅強的爬了起來，我恍然大悟，明白了媽媽兩年前拋下的那句空洞洞的話。

　　即使命運使我跌倒了一百次，我也要在下一次中爬起，這就是熱愛的力量。

我收獲了作文 篇2

　　來新教育學校一年多了，我認識了很多的朋友，在這一年里，我們一起學習，一起生活。下面跟隨我的腳步去認識認識她們吧!

　　王雨軒——學習成績不太好，在組里是三號，但是作為她的組長我也有責任，所以以后在學習方面我會監督、指導她，爭取讓她的學習有所提高。不過，王雨軒書寫很認真，每個字都寫得橫平豎直，一個個排列起來就像我們的三軍儀仗一樣整齊，很是好看。每次上板老師都把她的板書當作示范呢!看看厲害吧?而且她朗讀非常有感情，總是能把一篇課文繪聲繪色的讀出來，配上她那甜美的嗓音就像唱歌一樣，總是讓人有一種身臨其境的感覺。還記得有一次的大課間分享時間，王雨軒作為我班的代表參加，當時她朗誦的'是《感恩》，她在臺上聲情并茂的展示讓底下的同學們不禁為之一動，原本還有些小聲說話的同學也被她的朗誦所吸引了，都把耳朵豎起來仔細的傾聽著，朗誦結束后同學們紛紛為她鼓起掌來，聽說校長也大力表揚了她的表演呢!什么時候我也能像她那樣就好了，那么就能當個“小小演說家”了。

　　張菊芳——長得很漂亮的一個女孩。她特別愛笑，笑起來就有兩個小酒窩很是迷人呢，只要我們看到她就什么煩惱也沒有了。她是我們組的開心果，誰有矛盾了，只要對著她說一句“來，張菊芳笑一個。”大家就會把不愉快的事忘記了。她還是一個舞蹈小天才呢，她跳舞跳得非常好，通常舞蹈老師講一遍動作要領她就能很快的跳下來，班主任秦老師也說她是舞蹈世界的一個天使。我們學校的課間操都是我們的張菊芳同志領舞呢，你們說她棒不棒啊!

　　我的朋友還有很多，在這里我就不向大家一一介紹了，你們的朋友什么樣的呢?你也來給我說說吧!

我收獲了作文 篇3

　　星期五下午，我們班要舉行“跳蚤市場”活動。規矩是：每個人從家里帶來不用的書和玩具來賣，不能帶貴重尖利的東西。

　　我想應該賣什么呢？想了好久，才想到要賣手工折紙。可是，我不會折啊，這可怎么辦呢？直到星期五上午放學時，我才把要賣的東西準備好。

　　好不容易盼到下午第二節語文課，安靜的教室頓時人鼎沸騰。可老師卻說：“這節照常上課，如果表現的不好，活動就取消。”終于下課了！我終于感受到度日如年的滋味了。

　　一下課，老師讓我們先做準備工作，把桌子并在一起，給活動留足夠的空間。接著，老師一聲令下：“開始！”教室頓時沸騰起來了。“老師萬歲！老師萬歲！”大家高呼著，當然其中也有我的聲音。在嘈雜聲中，“商販們”飛快地把自己要賣的商品拿出來擺在桌子上。

　　我剛把東西準備好，我的“合伙人”們就來幫忙了。這時我說：“輪流出去叫賣，誰先？”都沒人回答我。我又說“石頭剪刀布，誰輸了誰去!”結果我卻輸了。哎！這可真是搬起石頭砸自己的腳啊！

　　我輸了，所以只好信守承諾。我拿起東西從攤位出去叫賣道：“記事本兩元一個啦，好看又實用的記事本快來買啦。”正當我叫賣的起勁的時候，突然我看到有一個地方圍滿了人。好奇心驅使我跑過去看了一下，原來老師也在買東西呢。

　　我一路小跑回到我的“店鋪”，對我的店員們說：“老師也在買東西呢，記得向老師推銷。”說完我又去叫賣了。直到我嗓子快啞了才換了一個店員繼續喊。這個時候老師說：“可以寫廣告賣。”我快速跑上講臺在黑板上寫下“記事本兩元一本，兩本三元。”寫完不一會兒，我的“店鋪”就被圍得水泄不通。很快我的記事本就被搶空了，只剩一個會發光的牛角和一只粉紅色的`千紙鶴。我頭戴牛角，手拿千紙鶴叫賣了半天，還是沒有賣出去。

　　后來我也不賣了，當起購物的顧客。我看到了一本自己喜歡的書，經過討價還價終于買到了。我還看到有同學在賣弟弟喜歡的奧特曼金色卡片，不過他的賣法很奇特，抽獎賣。經歷了六次抽獎終于抽到了。我要把這來之不易的金卡拿回去送給弟弟，他肯定會很開心。

　　時間過得真快，下課鈴響了，活動也要結束啦，真是意猶未盡啊。“老師您辛苦了。”我看著笑瞇瞇站在旁邊觀望的老師贊了一個。我收拾好所有的東西，給我的“店員”發完工資就排隊回家了。

　　回家后媽媽問我“掙了多少錢啊，又買了什么東西呢？”我把買到的東西給媽媽看，媽媽幫我算了一下，沒掙到錢也沒有賠錢。但是收獲了開心，體會到了自己掙錢和花錢的快樂！

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