我的收獲的作文四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的收獲的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的收獲的作文 篇1

　　我今天去滑冰。讓我想起了美好的.回憶。

　　有一天，我剛去學滑冰的時候，教練叫我穿上溜冰鞋，先去紅地毯上走一走，練習一下，由于滑冰鞋太滑沒踩好，就摔了一跤。“哎喲，好痛啊！”我大叫了一聲，我連忙對媽媽說：“我不想學了，滑冰太難學了！”媽媽卻對我說：“琪琪，你一定要堅持，每一件事都要刻苦的”。

　　聽了這句話，我的心漸漸的平靜下來，改變了主意。

　　教練走過來說道：“怎么了？”我卻說：“沒什么”，教練的臉突然由陰變晴了。

　　于是，教練扶著我一步一步慢慢地往前滑，我仔細，認真地滑著……一天天過去了，我的滑冰技術也慢慢地提高了，我終于學會了滑冰。那時，我高興地在場地轉了無數的圈。

　　雖然在學滑冰的時候，我遇到了困難，但我克服了困難，現在我收獲到了成功。

我的收獲的作文 篇2

　　我從小就是一個不敢面對困難的人，但有一次，我的自信它又和成朋友了。

　　記得國慶節的一天，媽媽帶我去我家門口的理發店里。可是，等媽媽洗完頭以后，

　　我們剛走到家門口，媽媽就奇怪地問我：“女兒，你的衣服是不是留在理發店里了？”“是的。”我恍然大悟。媽生氣地說：“那你明天自己去理發店里拿。”我可憐兮兮地說：“好媽媽，你跟我一起去吧！”“自己的事情自己做。”媽媽嚴肅地說。我只好答應了。

　　到了第二天上午，我懷著緊張的心情來到理發店，我緊張地說：“阿姨，我昨天放的……的衣服是不是在你們理發店里？”阿姨微笑著點點頭帶我走到衣柜旁說：“這是你的衣服嗎？”我高興地點點頭，說：“謝謝你，阿姨。”阿姨說：“沒事，下次要記得哦！”我點點頭，拿著衣服飛快地回到家里。媽媽笑盈盈地夸我說：“你做得真棒，有出息了，真是一個懂事的好孩子。”

　　自從我做了那一件事情，我什么事情都自己做，不再依靠爸爸媽媽了。媽媽每一次大聲問道：“誰來給我買一盒牛奶？”我都會情不自禁地答應，然后飛快地跑下樓幫媽媽買東西回來。

　　阿！我的自信終于又找回來了。

我的收獲的作文 篇3

　　今天天氣不像昨天那樣陽光明媚，但我們快樂的心情依舊沒有減少，因為老師要帶我們去挖土豆。

　　到達了目的地，老師告訴我們要注意安全，因為土里有蜈蚣和小蟲，會弄傷手臂，所以我們要用一種長長的、窄窄的竹簽挖。

　　我拿到工具后，來到一株綠油油的土豆前，用竹簽往下一插，再向上一翹，塵土便飛了起來，露出了許多小小的土豆，我欣喜若狂，一下子掏出了幾個，開始到處炫耀：“看，我挖到了！”這引起了許多同學的不滿，和他們挖的土豆一比，我真是羞愧難當，發現他們挖的土豆都是“巨人”，我的土豆要算是“小矮人”了。這時，我發現在這株莖下面隱隱約約有一塊土黃色的皮，我急忙俯下身去，放下竹簽，生怕土豆被竹簽戳破，我用手扒土，扒上去的土又沿著邊滑下來，隨著土的飛起，土豆一點一點地露出來，終于這顆土豆“浮出水面”，它大大的個兒，肥肥的肚皮，土黃色的皮，我太高興了。天空不作美，子下起了小雨，挖土豆的活動只能停了下來，看著臉盆里的土豆，我喜滋滋的。

　　我們將挖出來的土豆煮熟了吃，大家吃得非常愉快！

我的收獲的作文 篇4

　　一提到收獲，很多人都會想起一些有形的收獲，比如家作物收獲了，蠶絲收獲了……而我卻收獲了一種無形的東西——知識。

　　我通過讀書收獲了知識，有一次，我看《百科全書》上說動物會給自己治病，當時我很奇怪，心想，不是只有獸醫會給動物治病嗎？怎么動物也會給自己治病？我將信將疑的看了下去，書上說野兔得了腸炎后，就吃干枯的馬蓮；貓患了腸炎，就會吃鮮草……看到這里，我覺得真的是不可思議。

　　我通過學習收獲了知識。我覺得學習有很多種方法，老師傳授，通過媒體、網絡等。由于我每天都看動物世界，所以，我知道了很多關于動物的知識，比如象龜是地球上壽命最長的動物，蝙蝠是倒掛著睡覺的，雄性的海馬也能懷孕等等。

　　通過各種各樣的渠道，我收獲了很多知識，知識開擴了我的視野，豐富了我的學問，增長了我的見識。我收獲了知識！

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