關(guān)于收獲作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的收獲作文3篇，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
經(jīng)常聽見身邊的朋友說作文太難了，每次聽到要寫作文就一副要死不活的樣子，以前我也是這樣，自從上了學(xué)校組織的作文班后，我不僅對作文有了興趣，還喜歡上了寫作，有句話說：“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，作文 作文課的收獲。”
如果不拿以前的作文和現(xiàn)在的作文比，我還真不知道原來我的作文提升了這么多，以前只要80分就滿足了，如今90分都無法滿足我了。每個人都有寫作這個天賦，只是暫時還未爆發(fā)，可是有的人卻永遠(yuǎn)也無法爆發(fā)，要怎樣才能爆發(fā)寫作靈感呢？
一、作文指導(dǎo)課要認(rèn)真學(xué)生作文指導(dǎo)課上不認(rèn)真也是老師頭痛的的原因，認(rèn)真聽的學(xué)生寫作千篇一律，學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生卻無從下筆，甚至為了應(yīng)付老師而草草了事。作文指導(dǎo)課也是很重要的一堂課，如果你不認(rèn)真聽，就會不知道老師要你寫的是抒情還是記敘等等，聽好老師的條件，以后寫作想起來，你的作文就順暢多了。
二、觀察身邊的事物寫作時，首先要選好材料，其實材料很容易找，一場雨、一棵草、一個陌生人、一個小新聞……都是一大推的材料，如果留心觀察，不斷思考，不僅讓你找到寫作材料，還能讓你增加見識，留心觀察是寫作的重要之一，小學(xué)六年級作文《作文 作文課的收獲》。
三、多看課外書和積累詞句即使再感人的故事，如果沒有看多點課外書和積累課外知識的話，你的文章也不會讓人感興趣。我經(jīng)常養(yǎng)成睡覺前看幾篇文章，把好詞好句用顏料筆畫起來的習(xí)慣，這也并不是沒有用的，每次意猶未盡時，拿出來讀幾遍，在作文上還能起到很大的作用呢。
作文靠的不是用腦子死死地擠出一點材料的，而是一種藝術(shù)，一種靈感，只有靠靈感寫出才能使人印象深刻。
收獲作文 篇2
人生就像一條高低不平的走不完的。在人生道上總會遇到沼澤和挫折。我也不例外，我也曾經(jīng)失敗過。
年級組語文測驗的那天，剛發(fā)下來，我看了看題目。哇!簡單，不拿90才怪呢?我三下五除二，不用半個小時就把題目全部做完了，除了作文以外，我審了審題，不打草稿就拿起了筆，匆匆地寫了起來。不到半個小時就寫完了。我把放到抽屜里，趴在桌子上等下課。
當(dāng)發(fā)下來時，我一看，啊!怎么才85分?我看了看我錯的地方。啊!寫部首的題竟然忘了寫部首，筆畫也寫錯了，這樣就沒了5分。啊!閱讀題要劃線沒劃。作文錯別字多。暈!老師說還要簽名。我不甘情愿地把給爸爸看。爸爸看了分?jǐn)?shù)，狠狠地我：“這么簡單的題目，才考85分，粗心大意是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度!你不改的話，永遠(yuǎn)都是失敗!”
聽了父親的話后，我再也不想嘗失敗的滋味了。
我吸取了教訓(xùn)，決定以后做完之后認(rèn)真檢查，不，作業(yè)也一樣。不久之后，第二次測驗來了，我三下五除二，就把題目寫完了。又花了半個小時，把作文寫完了。我把放到抽屜里。不過，這時，我想到了父親的話：“你不改掉粗心大意的毛病，永遠(yuǎn)都不會成功!”我馬上把拿了出來認(rèn)真檢查。哎，果然犯了粗心大意的毛病，好在早發(fā)現(xiàn)，把錯的改過來了。
發(fā)下來，92分!我高興極了。俗話說得好：“失敗是成功之母。“只要把錯的地方找出來，再改正，然后努力點，就能成功。失敗是成功的階梯，失敗能使人成功。失敗不能擊垮取勝的自信。如果失敗了，就不再灰心，找出錯誤，再努力就能成功。不過，要記住：失敗不灰心，成功不驕傲。
收獲作文 篇3
秋天來了，大人們都在這收獲的季節(jié)忙碌開來，我們小朋友也不例外！終于盼到了星期天，我和爸爸媽媽早早地來到了外婆家，因為我和哥哥約好一起去打板栗。我們出發(fā)了！哥哥帶著我，還邀上了他最要好的小伙伴們。
哥哥扛著長長的竹桿，他吩咐我提上竹籃。我們迫不及待地朝山那邊跑去。穿過荊刺叢生的毛草路，小心翼翼地翻過一堵舊墻，然后爬上一座小山，終于來到了板栗樹下。我抬頭望去，只見一棵高高的板栗樹，長得郁郁蒼蒼，樹上掛滿了板栗球，像一個個綠色的“小刺猬”，我們歡呼雀躍地叫著，一個個摩拳擦掌，發(fā)誓要把所有的“小刺猬”趕下樹來。哥哥給我們分好工，他負(fù)責(zé)爬上樹去用竹桿打板栗球，我和其他的'小伙伴就在樹下分別負(fù)責(zé)一塊地盤撿板栗球。哥哥身手敏捷，像只猴子似的，一骨碌就爬上了樹，等哥哥站穩(wěn)腳，我們將長長的竹桿遞給他。
哥哥口里喊著“一——二——三——”，只見他卯足了全身的力氣，舉起竹桿朝著板栗多的方向猛撲過去，一個個板栗球唰唰地掉落下來，我們高興得手舞足蹈，在樹下連連叫好。等哥哥又繼續(xù)用力打了幾次之后，我們樹下的小伙伴們就分頭行動起來。我戴上厚厚的紗手套，小心翼翼地去抓那些可愛的“小刺猬”，它們有的安分守紀(jì)地躺在空地上，可也有的“鉆”
進了雜草叢里，和我們玩起了捉迷藏的游戲！“哼哼”我心里想著“別著急，你們一定逃不過我的火眼金睛的，等我一個個來收拾你們吧！”。不一會兒，我就累得滿頭大汗。就在我精疲力盡的時候，我踩在一塊小石頭上，一不小心腳下一滑摔倒了，痛得我哇哇大哭起來，小伙伴們趕快跑過來，扶起我，還不停地安慰我，看著他們著急的樣子，我想，我一定不能拖累大家，于是我忍著痛，和大家一起繼續(xù)作戰(zhàn)，直到把最后一個“小刺猬”趕進竹籃，我們才心滿意足地往回走。回家的路上，我還不停地想著打板栗的事情。
我體會到了勞動的辛苦，不過，當(dāng)我們付出了辛苦之后，我們就能得到許許多多的收獲，再苦再累都值得！我想，我們都應(yīng)該靠自己的勞動換來豐碩的成果！我們都應(yīng)該好好地珍惜所有的勞動成果！今天的收獲真大啊！
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