玩的收獲作文

時間：2022-05-08 11:31:16 收獲我要投稿

【熱門】玩的收獲作文八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的玩的收獲作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】玩的收獲作文八篇

玩的收獲作文篇1

　　“玩”常常被認為是既浪費時間又沒有用處的行為，可我卻認為玩是非常有趣的事情，我就很愛玩，并且從玩中發(fā)現(xiàn)新的稀奇新鮮的事情。

　　每天早晨，媽媽都會給我煮雞蛋，因為剛煮熟的雞蛋太燙，所以，我喜歡把雞蛋泡在涼水中不停撥弄它，煮熟的雞蛋在水里就像進入了太空一樣，忽上忽下，忽左忽右……每天都在媽媽催促下，我才很不情愿的剝開雞蛋，突然發(fā)現(xiàn)雞蛋殼比平時好剝，雞蛋皮不再粘在雞蛋上了，是不是熟雞蛋在涼水里浸泡冷卻后就更容易剝了呢？為了證實我的想法是正確的，我決定做一個實驗：首先，我同時準備了兩只煮熟的雞蛋，把其中一只放在一個裝滿冷水的盆里，等雞蛋的溫度降到可以用手去剝的時候，我便把雞蛋拿出來剝開，我驚奇的發(fā)現(xiàn)試驗結果和我的想法一樣，被冷水浸過的雞蛋殼很輕易的被剝開了。

　　生活中藏著許多小竅門，這些小竅門都是我們在玩中不經意發(fā)現(xiàn)的，要是我們每個人都能玩起來，就會有更多有趣的收獲。

玩的收獲作文篇2

　　很多人常常認為玩耍是一種浪費時間的行為，其實在生活中很多玩耍不但能鍛練身體，還能讓人學會面對失敗，有益身心的。

　　我喜歡滑冰，母親就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋，站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的，手扶著欄桿，艱難的向前移動，身體不停地左右前后搖擺著。突然，腳下一滑，把持不住，身體往后一仰，摔了個四腳朝天，我不服氣，連忙爬了起來，可走不了兩步又摔倒了，我又起來，結果還是摔倒了，腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點氣餒，開始想打退堂鼓。這時，母親在旁邊提醒我：要注意方法，重點平衡好身體。我愣了一下，終于明白了，要找到身體的平衡點，才能控制好雙腳。一次、二次、三次我摔倒了又起來，不停的堅持著，雖然身體還是搖搖擺擺，但倒下的`次數(shù)越來越少了。

　　最后來，我當然學會了滑冰，也很小摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人，失敗仍是成功之母，要學會從失敗中找到成功的方法，希望我們的學習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學習的方法，還要懂得堅持。

　　三年級:超政毅

玩的收獲作文篇3

　　我在家看了一本書，叫《玩中的科學》，其中的一篇是說：把一個裝滿水的紙杯，用筷子插起來，把它放在蠟燭上，不管燒多久，都不會燒漏。

　　今天，我要親自動手做一下實驗，首先我先找了一個紙杯，然后用小刀把杯子挖了兩個小窟窿，我又拿了一根筷子，插了上去，我再跑到水管前，接滿了水，把蠟燭點著，把盛滿水的紙杯放在蠟燭上燒了十幾分鐘，水慢慢加熱了，我要看看是不是燒多長時間都不爛!又過了十幾分鐘，蠟燭上微微有幾滴水，發(fā)出"滋滋"的響聲，我一看，杯子底下漏了，漏了一丁點，又過了幾分鐘，杯子漏了一小塊。我趕緊把杯子放到了水池里。

　　這樣說明，科學，不一定是真的。要自己看到、體驗到，這才是真的。

　　這就是我玩中的收獲。

玩的收獲作文篇4

　　嘟嘟……嘎吱，嘎吱，嘎吱！你聽！這是什么聲音，對了！是小火車，小火車正在小伙伴們中間滑行哦！

　　現(xiàn)在想起來還歷歷在目，那時，我5歲半，爸爸給我買了兩列小火車，擺好了鐵軌后我把左鄰右舍的朋友叫了過來，玩我的小火車，我個頭最大。當然”列車長“非我莫屬。一個小朋友當”火車司機“，另外一個小朋友當”列車員“，剩下的自由扮演。

　　嘟……火車開啟了，我這個”列車長“說：”我們這次的任務非同小可，必須把兩車廂煤安全準時地運到指定地點，以便大家取暖！“是時候了，我站在火車頂部觀察路況，哦，不好，天上下起了雪花，一朵朵雪花從空中飄了下來，落在我紅潤的臉上，天哪！真是糟糕，火車頂鋪滿了一層雪花，鐵軌也越來越滑，”列車員，列車員！叫司機過來，你替他開會兒車！“”是“司機來了：”報告列車長，您還有什么吩咐嗎？“”請把車速減慢！“”好的“司機正準備去減慢速度時，火車突然搖晃起來，然后只聽嘭的一聲，我急往窗外探望，真倒霉，怎么會脫軌呢？

　　”列車員！列車員！“我厲聲喊道。”報告！列車長，因鐵軌斷裂所以火車滑進了溝里。唉。“列車員又嘆了口氣，”這樣煤就不能準時送到了，大家也得受凍！“”這也不能怪你，好了，別灰心一定會準時運到的。“一會兒另一頭開來了一列火車，上面有一個大吊車，吊車勾住火車，讓火車又緩緩的回到了鐵軌。”真是太謝謝了。“我說。把鐵軌修好后，火車又繼續(xù)運行了，終于到了目的地，還差三分，我長長的舒了一口氣，把煤卸在指定地點，火車又鳴起了喇叭，大家都高興地揮手為我們送行。

　　”兒子！吃飯了！“怎么回事，這不是在火車里嗎？原來我們玩的著了迷。我和我的朋友約定，下次再玩！哈！真是一次有趣的火車之旅。

玩的收獲作文篇5

　　今天，同學們叫我到樓下的公園里玩。金倩倩問：我們玩什么呀？我說：聽說桂花在太陽底下曬曬，就可以泡茶喝，我們也來摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我們摘呀摘，摘了好多好多，我發(fā)現(xiàn)本來還淡黃色的桂花，現(xiàn)在卻變成土黃色了，我們又摘了很多，發(fā)現(xiàn)摘下來的桂花很快已經干了，而且變成褐色的了。

　　該回家了，大家把桂花平均分好，我也拿了一份。回到家，就把桂花泡在熱水中。我聞了聞，一股香味迎面撲來，我又嘗一口，大喊：好苦，呸呸！

　　我又知道了一個知識：桂花在太陽下曬會變顏色，不能直接泡茶喝。

玩的收獲作文篇6

　　我最喜歡的游戲就屬老鷹捉小雞了！在這個游戲里，我有很多收獲，下面，我就跟大家分享一下吧！

　　這個游戲的規(guī)則是有一個同學當兇猛的老鷹，一個同學當溫柔的母雞，其他同學就當可愛的小雞了！

　　游戲開始了！兇猛的老鷹向我們撲來，我們可愛的小雞左躲躲右閃閃，我們小雞和母雞像龍的尾巴一樣一搖一擺的，暈極了！老鷹又向我們撲來，但是，我們一蹲下，老鷹就拿我們沒辦法了，氣的不知如何是好！后來，我們一起打敗了可惡的老鷹，我想：團結的力量吧！

　　在這個游戲中，我收獲了一種精神，那就是做事要團結，才能戰(zhàn)勝困難。

玩的收獲作文篇7

　　這一段時間，我們班非常流行玩攻城的游戲。

　　星期五下午放學后，我丟下書包，來不及跟媽媽打招呼，就飛奔向操場找同學玩攻城的游戲了。我先簡單地介紹一下游戲規(guī)則吧：有兩方人，每方都有各自的城，當離開城到中間打仗時都要單腳跳，而守城的人要盡量把對方的人推倒，如果能把對方的人全部推倒就算獲勝。

　　這次游戲是四、五年級的大哥哥和我們三年級的同學pk。游戲開始了，我準備沖向大哥哥們，可這樣直沖就會被大哥哥們推倒。現(xiàn)在一大堆人都沖出去了，我只看見三年級的同學一個個的被大哥哥們推倒。我想：這樣硬攻肯定會輸，得想一個辦法。忽然我靈機一動，對朋友說：“要不，我們冒一冒險吧，我們使用調虎離山之計！”接著，我跟朋友耳語了一陣，朋友連連點頭，說：“好！”我飛快地蹦了出去，大哥哥看我想逃跑，所以猛地向我沖過來，而朋友趁他們沒注意，從大哥哥的背后用力一推。“啊！中計了！”大哥哥摔在地上，無奈地說：“沒想到我居然落在小朋友的手里！”

　　原來玩游戲也要動腦筋的。