【精選】寒假的收獲作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寒假的收獲作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假的收獲作文 篇1
放寒假了，這天，媽媽對(duì)我說：“我天天做飯，你呢?挑三揀四，今天你來做飯。”“啊?可是我不會(huì)啊。”我說。“那我不管，你自己看著辦。”媽媽頭也不回地走了。
好吧，我也不是一點(diǎn)也不會(huì)，試著做做看。可是沒過一會(huì)兒，一個(gè)大問題難倒了我：做什么呢?我左思右想，做米飯?還要思考燒什么菜。做餃子?這個(gè)比較簡(jiǎn)單，可是我也不會(huì)呀……最后，經(jīng)過我的“精挑細(xì)選”，我終于決定，做面條!
為了方便，我又決定只放雞蛋和青菜。終于開始做飯了。我煮了一鍋水，在等水開的時(shí)候，我就去切菜。水開了，我連忙把菜和面條放進(jìn)了鍋里。
終于，松了一口氣 ，可我還是感覺怪怪的，好像少放了什么。對(duì)了，是雞蛋!還好，雞蛋要最后放。蛋打好了，馬上下鍋，等了一會(huì)兒，面條就煮好了。
由于我沒有加鹽，所以面太淡了，還有雞蛋下鍋的時(shí)間早了，所以有點(diǎn)糊。但總體味道還是“不錯(cuò)”的。
這次寒假“趣”事，讓我體會(huì)到做飯的不容易，我一定要多幫媽媽干活。
寒假的收獲作文 篇2
聽著窗外的呼呼的風(fēng)聲，看著蕭瑟的街道，光禿禿著樹枝，回想起這半年來，在平度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
想起暑假的時(shí)候，因?yàn)橹锌紱]考好而選擇了去平度上學(xué)。開學(xué)提著自己的行囊來到了新的高中，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，那時(shí)的自己好想張開雙臂大聲的喊“平度我來了”
開學(xué)一個(gè)月，我越來越想回家，覺得自己有時(shí)不合群，覺得很累每次大休完了回學(xué)校就開始數(shù)著回家的日子。在學(xué)校度過的周末，總是懶懶的，像小貓一樣趴在桌子上，枕著自己的手臂，腦袋里迷迷糊糊的想著x，y的世界。
高中的生活簡(jiǎn)單充實(shí)卻也是乏味的，每天每天的重復(fù)，不帶有一點(diǎn)點(diǎn)的新花樣，高中半個(gè)學(xué)期的知識(shí)容量相當(dāng)于初中半個(gè)學(xué)年的知識(shí)容量。每當(dāng)我們聊天的時(shí)候總會(huì)把學(xué)校比作勞改所，而我就是“平度第九勞改所1113號(hào)房的58號(hào)勞改人員”。因?yàn)槊刻炜倳?huì)必須做一些自己不喜歡做的事情，另一個(gè)原因就是高中的生活改變了原來的我們，改變了我們自己的個(gè)性，束縛了我們想要的自由。
在慢慢了解了教我們的老師以后，對(duì)老師我也有一些自己的想法。我知道自己是一個(gè)借讀生，如果自己不夠努力，那么老師也會(huì)放任你“自生自滅”的。所有的老師里，我最喜歡語文和英語老師，英語老師的幽默總是能帶動(dòng)我們，他是一個(gè)很和藹的“老頭”，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求卻是很嚴(yán)格的。語文老師太讓我出乎意料了，在我看來語文老師總是愛講講課本，講講做題的套路，無聊乏味至極。我的語文老師的出現(xiàn)給了我一個(gè)big surprise，她讓我重新愛上了語文，愛上了閱讀和寫作，盡管我閱讀還不是很好。數(shù)學(xué)物理化學(xué)依舊是我的弱勢(shì)科目，我也在努力的補(bǔ)習(xí)中，爭(zhēng)取不再“瘸腿”
再看向窗外面，寒風(fēng)依舊，夏去冬來，改變了太多太多，從短袖到長(zhǎng)袖;從懵懂到成熟;從沖動(dòng)到冷靜;從冒失到沉穩(wěn)。只是短短的一個(gè)學(xué)期，總有些什么是沒有改變的，只是我不知道罷了。
總是希望在下個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)有更好的表現(xiàn)，不希望自己的努力白費(fèi)，就三年，像老師說的“年輕時(shí)，總有一些苦得吃，有一些累得受，有些事情必須干好，因?yàn)槟鞘悄愕那巴尽！币驗(yàn)槟鞘俏业那巴尽?/p>
寒假的收獲作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了。在這個(gè)寒假里，我有很大的收獲。
以前，我雖然不是過著衣來伸手，飯來張口的日子，但是我還真沒動(dòng)手做過幾次家務(wù)。今年寒假剛開始，媽媽叫我做家務(wù)。我想：太棒了，終于可以“大顯身手”了。我說：“好，等我寫完作業(yè)。”
過年那天，我把窗戶擦了個(gè)遍。除夕前一天，媽媽對(duì)我說：“你要自己包餃子。”“OK！”我爽快地答應(yīng)了。嘴上說很簡(jiǎn)單，做起來就難了。媽媽早已和好面，切成塊了。我把一塊一塊的面團(tuán)成圓形，再一個(gè)個(gè)壓扁。我拿起搟面杖就開始搟。搟好后，我左手拿起一個(gè)餃皮，右手拿起筷子，把餡摁進(jìn)去，變成了瓶子一樣的.形狀，然后把邊兒捏緊，防止漏餡。
“捏的真像死老鼠啊！”我不禁說道。“第一次捏，已經(jīng)很好看了。我捏的也像死老鼠。”媽媽安慰我說。我仿佛一瞬間忘記了所有煩惱，開心地大笑起來。吃著自己包的餃子，感覺格外香。
過年，當(dāng)然少不了壓歲錢咯。姑姑說：“給你發(fā)的紅包收到?jīng)]？”“姑姑，你給我發(fā)紅包了嗎？”我說。“當(dāng)然，快上去收。”姑姑說。我說：“知道了。”說完，便飛奔到媽媽手機(jī)身邊，打開微信收款了。今年，我的壓歲錢沒被媽媽收走，再加上我以前攢的錢，有1000多元了。
包餃子讓我懂得有勞動(dòng)就有收獲；收壓歲錢讓我體會(huì)到來自親情的溫暖和感動(dòng)。這個(gè)寒假收獲可真不少！
寒假的收獲作文 篇4
美好的時(shí)光總是那么短暫，精彩的寒假生活即將告一段落，心中甚感留戀，留給我的是無盡的遐想和懷念。我的寒假生活多姿多彩，收獲頗豐。
一、快樂的寒假
我的寒假生活可謂是活力十足，捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個(gè)寒假終于過足了一次癮，從中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上，我就會(huì)和我的朋友們瘋跑，瘋玩，做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處，到處都有我們快樂的身影。一次，我們幾個(gè)一起去管委會(huì)玩，突然興致突發(fā)，就和幾個(gè)經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場(chǎng)中來回穿梭，我們的心也跟著四處飛揚(yáng)。我們用行動(dòng)和喊叫聲書寫著快樂，每個(gè)人都把自己的汗水和力量揮灑到球場(chǎng)上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點(diǎn)多，雖然個(gè)個(gè)汗如雨下，筋疲力盡，但是依然很快樂。我們用激情和活力展現(xiàn)了寒假的魅力。
二、充實(shí)的寒假
預(yù)習(xí)、閱讀、作文、習(xí)題。……這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容我已司空見慣，就是靠他們來充實(shí)我的寒假生活。早在寒假剛開始，我就制定了一份全面的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天都盡心盡力地去執(zhí)行它。由于開學(xué)后就要升入三年級(jí)了，新增添了兩門課程--物理和化學(xué)，所以，我把重點(diǎn)放在了這兩門的預(yù)習(xí)上。預(yù)習(xí)時(shí)我會(huì)先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)本，把概念和重點(diǎn)都記在本子上，然后進(jìn)行背記，在此基礎(chǔ)上，再次閱讀課文，在邊背邊理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)習(xí)。一直以來，閱讀始終是我的弱項(xiàng)，他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級(jí)考試來說吧，單單閱讀題就失去了將近十分。所以，寒假里，我在預(yù)習(xí)的同時(shí)堅(jiān)持做閱讀題，同時(shí)學(xué)習(xí)閱讀技巧，針對(duì)重點(diǎn)展開攻勢(shì)，從而攻破了一道又一道閱讀題。可能是閱讀差了些，我的作文也是差強(qiáng)人意，因此只能靠平常的多讀多練來提高寫作水平。值得慶幸的是，放假以來，我已寫了十幾篇博文，還榮幸的得到了幾篇“”，心中甚感欣慰，同時(shí)它也增強(qiáng)了我繼續(xù)寫博的信心。是學(xué)習(xí)讓我的生活變得充實(shí)，變得心里有底氣。回想一個(gè)多月的寒假生活，覺得自己沒有白白浪費(fèi)光陰，真是“別有一番滋味上心頭”。
三、有意義的寒假
我不僅在學(xué)習(xí)方面多有收獲，在生活自理方面也卓有成效。寒假以來，我每天堅(jiān)持幫媽媽做家務(wù)，刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無所不干。從家務(wù)中，我體會(huì)到了父母的不易，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，同時(shí)也提高了自己的自理能力，真是一舉兩得。我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也沒有放松對(duì)體育的加強(qiáng)，因?yàn)轶w育也是我的一大弱項(xiàng)，每天六點(diǎn)鐘，我都會(huì)早起去跑步鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。雖然累，但感到很快樂，生活過得很有意義。希望在以后的體育考試中，不要在這個(gè)項(xiàng)目上再失分。
快樂、充實(shí)、有意義，三分子結(jié)合，組成了我的寒假生活，成為了不可缺少的一部分。收獲多彩寒假！收獲繽紛生活！讓我們相約明年的寒假，再過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的假期生活！
**年的寒假生活即將結(jié)束，回想過去，心中有些不舍，有些留戀，有些感傷。時(shí)間不等人，一個(gè)多月的時(shí)光是那么短暫。現(xiàn)在把它記錄下來，與大家共同懷念那逝去的歲月！
寒假的收獲作文 篇5
伴著春姑娘的腳步，新的學(xué)期開始了，望著那一望無際的蔚藍(lán)天空，寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便又浮現(xiàn)在眼前，好似微風(fēng)吹過平靜的水面，泛起了層層漣漪。
我的寒假是在表格中度過的，為保證不讓又一個(gè)寒假白白葬送在一堆“習(xí)慣”之下，在零的起點(diǎn)上，我便花了一晚上的時(shí)間為寒假量身打造了一張表格，鄭重地貼在墻上，并寫上了“堅(jiān)持就是勝利”幾字作為前進(jìn)的標(biāo)語。
開始幾天，一切都按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著，每天早上八點(diǎn)都按時(shí)坐在書桌前忙碌起來，直至聽到某地的鐘表發(fā)出一種逐漸加快的催促聲，便知道該去做另一件有意義的事情——吃飯了。當(dāng)中午那陣催促聲響起，便又來到書桌前，將剩余的樂章用秀氣的筆風(fēng)演奏完。
寒假前幾天，我將自己交于了功課與時(shí)間，直到每早七點(diǎn)起床再急匆匆地向某個(gè)地點(diǎn)趕去時(shí)，寒假也因此而變得精彩。
總不能宅在家，于是便報(bào)了輔導(dǎo)班，并深深感受到了集體的力量是多么偉大，一個(gè)個(gè)的上午時(shí)光便這樣奉獻(xiàn)了出去。
當(dāng)抬頭看到了煙花，耳邊響起了鞭炮聲時(shí)，20xx便到來了，告別世界末日的預(yù)言，趁著表格上這幾天是空白，便同一群人一起去爬山。
再次來到山腳下，才感到遠(yuǎn)沒有印象中的低矮，事實(shí)證明，當(dāng)走過路程的三分之一時(shí)，就感到些疲乏；忽而想起計(jì)劃一詞，便叫著一群小盆友，將路程分成了段，當(dāng)經(jīng)歷“千難萬險(xiǎn)”滿頭大汗地登上山頂時(shí)，才感悟到“一覽眾山小”所帶來的奇妙。想想自己的學(xué)習(xí)生涯，不就像這登山一樣，雖路途艱辛，但只要不知難而退，便終有一天會(huì)登上山頂領(lǐng)略不一樣的風(fēng)光。
當(dāng)新年的鐘聲停止了敲打，便又回歸到了軌道上，兩個(gè)不同地點(diǎn)同樣時(shí)間的結(jié)合，度過了寒假剩余的時(shí)光。
當(dāng)開學(xué)即將到來時(shí)，便已收獲、體驗(yàn)了不少，雖然那張表上仍有一些格沒有被涂滿，但至少懂得了奮斗的目標(biāo)；知道前方的路仍很曲折，但我會(huì)盡自己最大的努力去完成心中的夢(mèng)想。
微風(fēng)吹拂過臉頰只留下漣漪永存心中。
寒假的收獲作文 篇6
寒假里最另我開心，讓我印象深刻的事情就是下象棋了！這次的下象棋可真是讓我收獲頗多！
這個(gè)寒假我過得很開心。我不僅玩得很開心，還得到了很多的收獲。令我記憶深刻的是一次下象棋的收獲。
一天中午，剛吃完午飯，爺爺就一邊指著棋盤，一邊對(duì)我說：“來，咱倆對(duì)上幾個(gè)回合！快！”我深知爺爺棋藝的高明。在去年的春節(jié)，我大膽地說：“爺爺，咱倆對(duì)上幾個(gè)回象棋如何？”爺爺二話不說就擺起棋。才一個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)，我就敗了4：1。現(xiàn)在爺爺向我宣戰(zhàn)，我該如何是好？我想：“接受的話，萬一輸了怎么辦？拒絕的話，也太沒面子了。還是接受吧。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過去坐下，擺好了棋。
第一局，我飛相防守，爺爺中炮進(jìn)攻，我上馬護(hù)中兵，爺爺上馬護(hù)中卒。這樣的陣擺好后，爺爺就對(duì)我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。爺爺?shù)膬蓚�(gè)車一個(gè)在我的邊境巡河，一個(gè)在我營(yíng)里橫沖直撞，兩個(gè)炮一個(gè)在爺爺?shù)臓I(yíng)守中路，一個(gè)在我營(yíng)里打邊卒，兩個(gè)馬一個(gè)在營(yíng)里守著中卒，一個(gè)在我的營(yíng)里跳來跳去，爺爺兵力分散，機(jī)動(dòng)力強(qiáng)，讓我不知如何防守。我只有一車一炮在爺爺陣營(yíng)。因?yàn)闋敔旉嚑I(yíng)里只有兩名敵將。也就沒有把車和炮當(dāng)回事。我只要找著機(jī)會(huì)就動(dòng)深入敵營(yíng)的車和炮，爺爺只顧將軍，不顧后面，突然，我在爺爺?shù)年嚑I(yíng)里擺出了“將軍抽車”的陣法，抽調(diào)爺爺?shù)难埠榆嚭螅瑺敔數(shù)墓?shì)迅速化簡(jiǎn)為零：爺爺對(duì)我方棋子的封鎖大大變小，一個(gè)車明顯招架不住，我方主力迅速涌向爺爺?shù)臓I(yíng)地，為了保住營(yíng)地，爺爺?shù)钠遄右捕汲坊兀罱K，爺爺潰不成軍，被我用“二路夾車炮”的殺招將死。能把爺爺打敗，我真是喜不自勝。
這次下象棋，不僅令我很高興，還讓我明白一個(gè)道理：學(xué)一個(gè)本領(lǐng)不能因?yàn)橐粋�(gè)小挫折而半途而廢，要認(rèn)真學(xué)下去。這個(gè)道理是我在寒假最好的收獲。
寒假的收獲作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了。在這個(gè)寒假里，我有很大的收獲。
以前，我雖然不是過著飯來張口，衣來伸手的日子，但我還是不愿
意做家務(wù)事，今年寒假剛開始的時(shí)侯，我還是不愿意做家務(wù)事。媽媽又要我在家里做家務(wù)事。我想：“這不是存心欺負(fù)我嗎？”我對(duì)媽媽說：“你要我做家務(wù)事可以，但我有一個(gè)要求，就是今年的肉丸我要吃一半。”媽媽同意了，于是我做完寒假作業(yè)就做家務(wù)事，小年那天，我在家里把窗戶都擦了個(gè)遍，除夕前一天，爸爸對(duì)我說：“你要自己做肉丸子。”我只好同意。除夕那天，我吃著香噴噴的肉丸子，坐在鋪了墊子的地上，看春節(jié)晚會(huì)，高高興興的過了年。
寒假結(jié)束后，我明白了一個(gè)道理：一份耕種，一份收獲。
寒假的收獲作文 篇8
耶！馬上就開學(xué)了！太好了！我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了！好久沒見到同學(xué)們和老師們了，真是好想念啊！
在這個(gè)快樂的寒假里，我也學(xué)了不少東西呢！瞧！我開始學(xué)鋼琴，那鋼琴的鍵呀，可比電鋼琴的鍵重多了！嘻嘻嘻！不過我天天練，慢慢的手指頭也有了力量；我還學(xué)了電腦哦！看！在我的博客上和QQ空間里已經(jīng)能熟練的寫日志和童話哩！
在這個(gè)快樂的寒假里，我還看了好多書呢！我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》；黃蓓佳阿姨寫的傾情小說《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》；還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫的童話《笑貓日記》系列。我在書店還看了好多我喜歡的書呢！
在這個(gè)快樂的寒假里，我還學(xué)會(huì)了做香噴噴的面包，蒸雞蛋羹……在做面包的過程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲；但最快樂的時(shí)光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天，我在家里努力地做著我力所能及的家務(wù)活，媽媽卻在一旁“享福”……呵呵，想起這段快樂的時(shí)光，我就想開心的笑！
寒假就要過完了，在這個(gè)快樂的寒假里，既收獲了知識(shí)，又收獲了勞動(dòng)的快樂，還收獲了愛的幸福！
寒假的收獲作文 篇9
俗話說：「一分耕耘，一分收穫。」寒假期間，我上了作文課，游覽過風(fēng)景如畫的淡水，也經(jīng)常徜徉在書的世界，這些經(jīng)驗(yàn)都讓我獲益良多。
寒假期間，媽媽幫我安排上作文課。老師十分幽默，常令全班捧腹大笑，同時(shí)也教導(dǎo)我們寫作技巧，讓我的作文能力大為進(jìn)步。
利用假期，爸爸帶全家人去淡水玩。在淡水河畔，我們品嚐當(dāng)?shù)刂摹隔~丸湯」，彈性佳、口感脆的淡水魚丸配上道地的湯頭，攻佔(zhàn)了我的味蕾，真是色香味俱全，美味極了。夕陽西下，橘紅色的夕陽慢慢從海平面消失，附近商家紛紛亮起的五顏六色廣告招牌在夜色中閃耀，真是美麗。淡水之旅，讓我領(lǐng)悟「讀萬卷書，不如行萬里路」的道理。
在假期間，我常到圖書館看書。徜徉書海，如同坐上阿拉丁神燈裡的魔毯，帶我飛入書的世界。閱讀讓我彷彿從一隻不起眼的小書蟲破蛹而出，蛻變成色彩絢麗的蝴蝶。媽媽說：「圖書館就像一座藏寶庫，等你去挖掘，說不定會(huì)有意外的收穫。」俗話說：「書中自有黃金屋」，閱讀可以提昇自己的知識(shí)與心靈層次，讓自己增廣見聞。
雖然寒假即將結(jié)束，但在這段時(shí)間內(nèi)，我收穫豐富，獲益良多。放假期間，只要好好的利用時(shí)間學(xué)習(xí)，不浪擲光陰，不耽于玩樂，一定能有豐碩的收穫。
寒假的收獲作文 篇10
在假期的日子里，我想想我的收獲還真不少。
有一次，我去參加社區(qū)活動(dòng)，那天我們的安排是聽一位交警叔叔的講座，聽他給我們講一講關(guān)于交通方面之類的知識(shí)。
一早，我就到居委會(huì)去報(bào)到了。沒過一會(huì)兒，所有的人就都到了。社區(qū)老師用話筒對(duì)我們說：“現(xiàn)在講座正式開始，我們熱烈有請(qǐng)陳叔叔來給我們講座。”話音剛落，我們就看到了一位交警叔叔正走過來。
講座開始了，陳叔叔就給我們發(fā)了一張紙，上面有許多的內(nèi)容。他讓我們拿回去給爸爸媽媽看。隨后，他就對(duì)著話筒，大聲地說起來：“同學(xué)們，你們知道嗎？每個(gè)城市每天基本上每分鐘都在發(fā)生交通事故，這些交通事故發(fā)生的原因主要是人們不遵守交通規(guī)則。”我們聽后都很驚訝。接著他又說：“騎電瓶車最快的速度是20碼，電瓶車只能帶12歲的兒童，自行車是不能帶人的。因?yàn)楝F(xiàn)在是暑假，小孩子發(fā)生交通事故也越來越多。不知道大家有沒有聽說過“馬路殺手”這個(gè)“馬路殺手”是怎么形成的呢？上一次，我在網(wǎng)上看見一個(gè)中學(xué)門口，有一次，一個(gè)小女孩正從拐彎處走過來，一輛汽車很快沖了過去，把那個(gè)小女孩撞到了地上，剛開始還沒什么，可后來這個(gè)司機(jī)本來是想剎車，可心太急了，腳踩錯(cuò)了踩到了油門，那輛車就把那個(gè)小女孩給撞死了。特別是小區(qū)拐彎的地方，大家一定要小心，因?yàn)樾^(qū)里的車是比較多的，所以要特別小心。
我們大家津津有味地聽著，不知不覺時(shí)間過得很快，講座就結(jié)束了。
我走在回家的路上，心想：“今天我知道了關(guān)于交通方面之類的知識(shí)，也算是假期里的一份收獲吧！想著想著，我就高高興興地回家了。
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