分享與收獲作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的分享與收獲作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

分享與收獲作文 篇1

　　我比較擅長的文體是記敘。也許因為比較話嘮，總有很多故事講。但我厭棄的寫作弊病（也是初一大半學年，我對寫作風格感到迷茫），無非兩點：冗長和無病呻吟。初一的我一直有寫部偉大小說的念頭。在閉塞的世界里臆想主人公的生活，忽略了我所經歷和聽說的真實生活。又一昧追求華麗辭藻，遇到生僻字、古文用詞，恨不得抄下來積著用。當我意識到錯誤時，才開始老實地記敘。同時有了新的追求：語言簡明扼要，內容信息量充實。我想，這是現階段我該做的事。內容充實，加上合理的敘述，自然比先前的浮夸小說更入眼了。

　　關于素材，很重要的一點，擁有好奇心與觀察力。比如平時聽長輩講故事。就算不直接搬運，也為寫作時構造的故事添彩。長輩的故事有時代性、地區性，比我們虛構的，總是多一分生活氣息，更能引起共鳴。訓練觀察力，體現在文章的細節上。細節決定成敗，準確描寫出衣著的角色，總比只有名字的人物更活靈活現、令人信服。

　　最重要的，是找到自己的路子。閱讀時，觀察作者對事件的處理方法，揣摩作者的語言，研究不同作者的語言風格有何不同，擇其善者而從之。帶著思考去閱讀和寫作，慢慢就能進步。

　　去年參加創新作文大賽，我抱著試一試的心態投了稿子。初賽二等獎，復賽一等獎，最后進了決賽。得知自己即將飛往武漢參加決賽的晚上，我和另外三個同學在宿舍走廊上興奮地討論，猜測參加研學營的其他選手是什么樣的同齡人。面對未知的強大對手，我們當時的想法是：出去玩一趟，就當長見識了。

　　研學的七天里，我們遇到了很多優秀伙伴，他們各有所長。所以在每一場講座中，我都認真記筆記，汲取老師們的'經驗。一有機會，就和同組的小伙伴討論文學。

　　決賽當天，我們四人輕松地交了試卷，回到賓館看動漫。非常幸運，我們都拿到了不錯的成績。除了運氣，還有過程中的思考和學習。三場比賽我的一步步進步，就是運氣和努力的共同結果。

分享與收獲作文 篇2

　　“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，不錯的，只有春天辛辛苦苦地勞作，才會有秋天數之不盡地豐收。

　　人們生活在一個五彩繽紛地世界里，每天都在不斷地付出，都在不斷地收獲。

　　當你和最要好的朋友在一起的時候，你會覺得這個世界很美好，處處充滿了溫情，望著朋友憂愁的臉，你會用盡全身的力氣，付出所有的代價去為朋友添上一個笑臉，綴上一朵花兒，為此，你收獲了快樂；看著朋友微笑的臉，你會全身心投入到朋友的幸福中，與朋友一同分享幸福的時光，為此，你收獲了幸福。

　　當你走進大自然，與山山水水共度一刻的時候，你會覺得這里的空氣如此清新，這里的魚蟲鳥獸如此的和藹。望著潺潺的流水，魚兒的自由自在，望著晴朗的天空，鳥兒的無憂無慮，望著茂密的樹林，小鹿的歡快灑脫，你不免陷入了沉思，想和它們一樣不受拘束。為此，你收獲了瀟灑。

　　當你坐在教室里，與同學們一起用悅耳的中國話朗讀著課文的時候，你會覺得，其實，中國話是世界上最美、最動聽的語言，你會付出自己全部的情感投入其中，去體會中國語言的美，為此，你收獲了驕傲、自豪……

　　其實，無論是誰，只要你付出過，就一定會有收獲，就好像春天播種，秋天結果一樣……

分享與收獲作文 篇3

　　贈人玫瑰，手有余香。分享是一種美德，更是一次心與心之間的交流！

　　那天早上起來后，望著烏云滿布的天空，忽然想念雨后碧空如洗的天空，感覺要發生點什么。早飯后，傾盆大雨下個不停，我孤獨一個人打著傘走在雨中。這時，我看到了一個男生彎著腰在雨中跑著，懷中緊緊地抱著一本書，好像是在保護這那本書不讓它受到一絲雨水的侵害。頓時，我心中像是滾滾洪水波要洶涌，心中感慨萬千。我別這個男生的舉動打動了，我不自主的向他喊去：“哎！那個男生，雨下的這么大，你快點過來和我一起共用著一把傘吧！”他聽到后，回頭一臉茫然的看著我，我用手勢招他過來。他朝我跑了過來，他臉上露出了欣喜的眼神。我們兩人漫步在雨中，他給我說他的傘放在宿舍里了，要是沒有我他的書就被淋濕了。我感到了莫大的快樂，一路上我們有說有笑的，給我這段旅途中增添了許多歡聲笑語。

　　走到路的盡頭，我忽然想起我還沒有問他的名字。但幸運的是，第二天中午我又遇到了他。

　　第二天中午，我在熱水房打水的時候，又遇到了他。跟他打過招呼后，我就把水壺放到了上面。還沒等我把水卡從口袋里拿出來，他就把他手中的水卡插在了卡槽里，說道：“昨天謝謝你，要是沒有你，還不知道我會被淋成什么樣呢！今天，就當是我對你的報答吧！”頓時，有一種莫大的幸福感和成就感涌上我的心頭！

　　朋友，記住只要你真心幫助他人，別人也會真心待你！

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