金秋的收獲作文(集錦3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的金秋的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金秋的收獲作文1
從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠眺，崇山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰，采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個大地瓜。邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動不動。王業(yè)倫同學(xué)見我在使勁，也跑過來幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點像小人書里的“拔蘿卜”。這時，只聽“蹦”的一聲，把我倆嚇了一跳，原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來，還差點摔個大跟頭，看來拔不行，還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。不一會兒，只見一個地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。
我又重新?lián)Q了一個地方。這時我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來。細沙上磨得我手直疼，我還堅持挖，直到整個一個大地瓜完全暴露出來，我才將它小心翼翼地取出來。哇！好大的一個地瓜呀！我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說：“白潮挖出個地爪爺爺。”這時其他同學(xué)也都帶著勝利的果實跑過來，大家互相比著，互相看著，大的、小的、圓的，每一個同學(xué)都在沖著地瓜笑，笑得那么開心，笑得那么甜。
啊！多么美好的季節(jié)，多么可喜的收獲，這天，我們在美麗、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”
里感受到了勞動的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠忘不了。
金秋的'收獲作文2
這是我第一次參加大隊委競選，也是我人生中的第一次競選。通過競選，我得到了一次實戰(zhàn)鍛煉，收獲很大。想想這半個多月的經(jīng)歷，現(xiàn)在還激動不已。
記得剛開始從班主任秦老師手中拿到推薦信時，我激動得一晚上都睡不著覺，心里在計劃著如何展示自己，可是又不知道自己如何才能在競選中占據(jù)優(yōu)勢，好忐忑呀！
當(dāng)競選安排表發(fā)下來的時候，我吃驚得張大了嘴巴——改選的過程好復(fù)雜！要寫競選演講稿，要上臺演講，要同學(xué)投票、網(wǎng)上投票，還要評委老師投票，這些關(guān)卡都通過了，最后才有可能競選成功，我的心里開始沒底氣了：就以我現(xiàn)在的水平怎能贏得這次競選？不要說高年級的大哥哥大姐姐們那么優(yōu)秀了，就是我的同班同學(xué)汪婷我也有些地方比不過她呀！但我轉(zhuǎn)回頭又想：既然老師相信我，我就要好好表現(xiàn)，不能辜負老師的希望；既然爸爸媽媽支持我，我就要把競選當(dāng)作一次鍛煉，在競選過程中從哥哥姐姐和同學(xué)們身上學(xué)到東西，不要太在乎結(jié)果。不管了，豁出去吧！
給我印象最深的是演講準(zhǔn)備和投票環(huán)節(jié)了，那幾天我都不知道該怎么表現(xiàn)自己了。演講稿我想了好幾天，寫了好幾遍，還請爸爸幫忙修改了一遍又一遍。那幾天我更加注意自己的班干形象，什么事情都帶頭干，無論哪個老師布置任務(wù)給我，我都快速地完成，希望能給所有認識我的老師進一步加深印象；無論哪個同學(xué)請我?guī)兔Γ叶急M自己所能盡心幫助，希望同學(xué)們能為我投上一票；每天回到家里，我都向爸爸媽媽詳細匯報自己在學(xué)校的表現(xiàn)，請他們幫我找出缺點、及時改正，以便在競選中樹立更好的形象。現(xiàn)在想來，在參加競選的日子，我長大了許多，懂得了許多，特別是深深地體會到了老師的愛、家人的愛和同學(xué)的友情，這是我人生中的最大財富！
這次競選成功，是老師辛勤教誨的結(jié)果，是爸爸媽媽和外婆愛的結(jié)果，是同學(xué)們支持的結(jié)果，真心地感謝你們——尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽和外婆，以及我可愛的同學(xué)們！通過這次競選，我增強了信心，我相信自己能夠做得越來越好。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，比如不善于向老師表達自己的想法，膽子不大；與其他班的同學(xué)接觸很少，交往能力不強；在不熟悉的人面前不善于表現(xiàn)自己，大家對我了解不夠……等等。在今后的學(xué)習(xí)和大隊工作中，我將努力克服自己的缺點，努力當(dāng)好老師的助手，努力履行好大隊委職責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)，請老師和同學(xué)們看我的行動吧！
金秋的收獲作文3
9歲時，我迷上了跆拳道。媽媽把我送到了青少年活動中心的訓(xùn)練班。跆拳道的練習(xí)有著極其嚴(yán)格的訓(xùn)練程序，無論是最初的口令要求，還是動作成型的練習(xí)，都讓我吃了不少苦頭。
教練每節(jié)課都要求按他設(shè)計的課程進行大幅度訓(xùn)練。于是，一次次失敗，一個個高能的動作向我襲來，嬌生慣養(yǎng)的我第一次知道了什么叫“吃苦”。其中一個高難的“踢板”動作，要求腿腳形成將一塊舉在同眉高的木板一踢兩半，動作要一次成型，干凈利落。這對于身體略胖的我來說，難度確實不小。這天我早早的來到了練習(xí)室，教練從墻角拿出一堆書本大的木板，讓我練習(xí)。天呀，這么多，得練到什么時候呀。我耐著性子練了起來。剛踢第一個木板，教練就大吼道：“手要擺好，腿不能彎！怎么回事，這都說了多少遍，怎么還改不過來！”這動作真難，我已經(jīng)連著做了好幾個，可做的還是不好。我坐在地板上，看著練習(xí)用的木板發(fā)呆。唉，要把“著迷的興趣”變成真正的成功，真的很困難呀！打退堂鼓？不，我是男子漢，怎么能退縮？想到這，我站了起來，振奮起精神，接著練習(xí)。我先跳了跳，讓身體熱起來，隨著我“哈”的一吼，木板應(yīng)聲而碎。木板被我踢碎了，我信心大增，更加勤奮練習(xí)了。漸漸地，我一次比一次踢得好，幾天下來，我就能做一個完美的“踢板”動作了。
由于我刻苦的訓(xùn)練，成績提高的很快，教練讓我參加了活動中心“慶六一”的節(jié)目拍攝。由于場地不熟，我做踢板的動作時，不小心把腳扭傷了，嗬，真疼呀，教練看了我受傷的腳后，用一雙明亮的眼睛看著我，那眼光充滿著關(guān)懷和期待。我一咬牙說：“拍吧，沒什么！”雖然每踢一下那受傷的腳就鉆心地疼，可我面對攝像機時，我硬是擠出一副笑臉。表演一結(jié)束，教練激動得一下子把我抱了起來，滿廳響起一片掌聲。
如今只要我看到那張穿著白道服的訓(xùn)練照片時，我仍然無法抑制內(nèi)心的喜悅。這時我還會想起冰心的一首詩：“成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)時的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”啊，這用奮斗換來的成功，是我金秋永遠難忘的記憶！