時間都去哪兒初中作文

時間：2022-01-28 11:51:50 時間我要投稿

時間都去哪兒初中作文

　　童年短嗎？不短，有12年。童年長嗎？不長，只有12年。翻開童年的記憶錄，神奇的精靈飛到我的身邊：快樂、幸福、郁悶，當(dāng)然還缺不了童年的精彩，有時還不禁問自己一句：時間都去哪兒？

時間都去哪兒初中作文

　　記憶錄翻開的第一頁——記憶a*段

　　主題詞：新生喜悅

　　片段演繹

　　公元2002年4月20日，我——一個胖乎乎的嬰兒呱呱墜地。哦！一稱足足7斤呢！爸爸媽媽笑瞇了眼。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)兩周歲了，爸爸媽媽決定對我進(jìn)行一次測試。據(jù)說此次測試場面是非常嚴(yán)肅的，全家老小一律到場。爸爸媽媽把我抱到照相館，地上擺滿了各種各樣對我有吸引力的東西：零食，玩具，圖書，鋼筆，撲克牌……真是應(yīng)有盡有啊。我東瞧瞧西看看，有點(diǎn)眼花繚亂，全家人也隨著我的目光，動作或左或右，或上或下，哎！真是為難我啊！忽然，一只足球吸引了我的眼球，我便帶著好奇毫不猶豫地將它抓了起來。

　　我繼續(xù)翻著記憶錄，這里是——記憶b篇章

　　主題詞：期待郁悶

　　篇章故事

　　時間過得真快，一不小心5年過去了，我已經(jīng)上幼兒園小班了，那時我長得胖胖的，留著長長的頭發(fā)，是幼兒園里的乖乖女。

　　“六·一”來了，幼兒園里要表演文藝節(jié)目，這可是我最喜歡的，也是我的強(qiáng)項喲！我興高采烈，認(rèn)認(rèn)真真的排練，每天都搞得滿頭大汗，還長了一頭痱子。這下可好，爸爸媽媽心疼了，為了讓我涼爽些，就不顧我掙扎反抗，將我的披肩發(fā)剪成了“小男士”。可第二天早上，老師一見我的發(fā)型就皺起了眉頭，最后礙于我們班“六·一”節(jié)目的整體效果終于狠心決定不讓我參加“六·一”文藝表演了！天哪！哎！理解，郁悶啊！

　　記憶錄飛快的翻動著，我看見了——記憶c膠片

　　主題詞：激動興奮

　　膠片回放

　　時間流逝，那時我已上小學(xué)六年級了，我是班上的佼佼者。此刻膠片正定格在一個鏡頭：我在攝影機(jī)前，興致勃勃的演講，看看“注解”，原來那是我作為大隊委員代表向隊員們宣讀倡議書啊！只見我流利地讀著，不過，雖然很自信，但也有一點(diǎn)小小的緊張。結(jié)束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，我戰(zhàn)勝了自己，讓隊員們再一次見識到了我。

　　童年記憶錄，記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年快樂嗎？當(dāng)然快樂。童年里有失落嗎？當(dāng)然也有。現(xiàn)在的我，已步入初中的大門，翻開童年記憶錄，別有一番滋味，時間都去哪兒了?

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