時間都去哪了作文

時間：2025-12-05 23:03:13 時間我要投稿

時間都去哪了作文(合集15篇)

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的時間都去哪了作文，歡迎閱讀與收藏。

時間都去哪了作文(合集15篇)

時間都去哪了作文1

　　時光流逝猶如白煦過隙一般，轉眼間，原本年輕的母親臉上有了皺紋，原本熱鬧的學校冷清了起來，讓我不禁想到歌曲《時間都去哪了》中的歌詞：門前老樹長新芽院里枯木又開花半生存了好多話藏進了滿頭白發(fā)。

　　是啊，時間在不經(jīng)意間從我們的指尖溜去了，從我們的課本邊跑開了。只留下了在原地徘徊的我們了。還記得，小時候不懂事的我，到現(xiàn)在知書達理的`我，就好像一場夢，浮生若夢，真希望時光把我遺忘，讓我回到小時候無憂無慮的時光中，回到調(diào)皮搗蛋的日子中。

　　正如朱自清說的：“過去的日子如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。”

　　時光流逝猶如一個不停輪回的夢境，猶如一杯涼透了的茶，時光從我們的生命里閃過了，我們還有多少的時光呢？

　　看著父母日益蒼老的臉龐，不禁感嘆我們的時光都去哪里了呢？

時間都去哪了作文2

　　水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應是對時光流走的'不知所措，時間都去哪兒了？我也想問自己，時間都去哪兒了？為何想不起來了。

　　音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個街角，那個角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

　　探索在曾經(jīng)的上學路上，樹兒怎么蒼老了，我想：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，會回來嗎？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？

時間都去哪了作文3

　　時間都去哪了，還沒好好享受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，最后只剩下曼聯(lián)的皺紋了。

　　當我們看到春晚的大屏幕出現(xiàn)許多照片那是大萌子和他父親每年照一張照片，來紀念已過去了的時間。

　　時間都去哪兒了

　　還沒好好感受年輕就老了

　　生兒養(yǎng)女一輩子

　　滿腦子都是孩子哭了笑了

　　時間都去哪兒了

　　還沒好好看看你眼睛就花了

　　柴米油鹽半輩子

　　轉眼就只剩下滿臉的皺紋了

　　在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了？》時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的'皺紋了。勾起了我的聯(lián)想：

　　有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜住時間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時間里則是空白。

時間都去哪了作文4

　　在今年的春晚上，有這一首感動了無數(shù)人的歌曲，相信大家都知道——時間都去哪了。我不知有多少人和我一樣，聽這首歌的時候，眼淚會莫名地流出來，自己盡管怎么往回收也收不進。我努力地去回憶父母對我的所有無回報付出——那真是太多太多了，越是回憶，眼淚流的越厲害。

　　從我上初中開始，現(xiàn)在的`父母已經(jīng)遠遠不如以前了。時光將根根細細的白發(fā)掩埋在他們的黑發(fā)下面，將那幾根皺紋刻在他們臉；我知道，那根根的白發(fā)會越長越多，直到吞噬所有的黑發(fā)，那幾根皺紋到時候就不是幾根了，是數(shù)不清的皺紋。

　　父母就像一口井，當你小的時候，你總覺得井水是清澈的，甜美的，是汲取不完的；然而，當你長大一些時那井水就不再那么清，那么甜了；直到井水干涸的那一天，我們才懂得去珍惜這口井，但是已經(jīng)晚了。

　　當你在談起時間都去哪了的時候，你是否問問自己這個問題呢？

　　是啊，時間都去哪了？還沒好好感受，我們的父母就變老了。

時間都去哪了作文5

　　時間的腳步，我們永遠跟不上；時間的匆匆，我們永遠不了解；時間的去留，我們不能決定。時間———到底去哪了？時間———是捉摸不定的小精靈，它時常會跟你開玩笑。但同時也是你的好朋友，陪你度過自己的一生。轉眼間，我的這位好朋友已經(jīng)在小學陪了我六年。

　　已經(jīng)看著我從那剛進學校懵懵懂懂的小屁孩轉變成了一個要踏進初中的大門的少年。這不得不讓我想到時間的流逝，也不禁讓我問自己“時間都去哪了？”，誰又能告訴我答案？這個問題也許只能問自己吧。

　　可誰又知道它真正的答案呢？回想起這六年以來的點點滴滴，回想起這六年來的那些朋友。心底不由得涌起了一股暖意。

　　時間———是我們永遠都不會了解的小精靈，它去哪了？我們永遠不會知道。但，就是這樣的`一個朋友讓我們開心，讓我們難過，讓我們了解這人世間的喜怒哀樂。就讓這樣的一個朋友陪著我們吧！因為它必然是我們最好的朋友！你說呢？

時間都去哪了作文6

　　時間的腳步，我們永遠跟不上；時間的匆匆，我們永遠不了解；時間的去留，我們不能決定。時間---到底去哪了？時間---是捉摸不定的小精靈，它時常會跟你開玩笑。但同時也是你的好朋友，陪你度過自己的一生。

　　轉眼間，我的這位好朋友已經(jīng)在小學陪了我六年......已經(jīng)看著我從那剛進學校懵懵懂懂的小屁孩轉變成了一個要踏進初中的大門的'少年。這不得不讓我想到時間的流逝，也不禁讓我問自己“時間都去哪了？”，誰又能告訴我答案？這個問題也許只能問自己吧......可誰又知道它真正的答案呢？回想起這六年以來的點點滴滴，回想起這六年來的那些朋友。心底不由得涌起了一股暖意......時間---是我們永遠都不會了解的小精靈，它去哪了？我們永遠不會知道。但，就是這樣的一個朋友讓我們開心，讓我們難過，讓我們了解這人世間的喜怒哀樂。

　　就讓這樣的一個朋友陪著我們吧！因為它必然是我們最好的朋友！你說呢？

時間都去哪了作文7

　　開學的第八周星期四下午，那時下著大雨，我跑著回到家，落湯雞的我先洗了個澡。

　　澡后，根據(jù)我規(guī)定的'計劃是去學習，就在這時有一個想法，就是先玩后在寫作業(yè)也不遲。于是我忍不住游戲的誘惑，我開了機，點起音樂聽，接著進去我的“游戲世界”。在玩游戲的過程中有著說不出來的快樂。完了一會游戲，看了一下時間，覺得時間還早，又想了作業(yè)又不是很多，想再玩一會，于是又玩了起來。這一會直接玩到晚上十一點多。

　　看到時間已不多了，我這時的心情可以用一個四字詞來形容“心急如焚”，我游戲都沒有關閉就直接按了強制關機鍵。急忙地打開書包，拿出作業(yè)寫。當時為了趕時間。寫出來的字差得連我都認不出來。寫完作業(yè)時共用了半個小時多，快要十二點了。我要于是今天就不打算閱讀名著了。

　　躺在床上，心里總有一絲絲的后悔。但現(xiàn)在有什么可以把時間給挽回呢！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，說的就是這個道理。

時間都去哪了作文8

　　時間，如同滾滾的流水一去不復回。彈指一揮間，我已13歲……

　　翻開相冊，仔細地品味童年的樂趣……

　　童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。

　　可時間過得多快啊？童年就似被快放的電影，來不及回味其中滋味，竟匆匆轉入下一個未知的情節(jié)。日子在一天一天地過去，時間在不停地流逝。

　　現(xiàn)在，我的表弟已經(jīng)11歲了，已經(jīng)成了一個高大的小伙子，已經(jīng)成了一個能書善畫的'小學生；回首往昔，他還是一個不會走路也不會說話的小毛孩。現(xiàn)在，外公、外婆的臉上已滿是皺紋；之前，他們還是神采飛揚，每天都精神飽滿。

　　童年，這段美好的時光在慢慢地離我遠去。

　　時間都去哪兒了？每想到這個問題，總會勾起我內(nèi)心的一絲傷感，有時甚至會流淚。我一定要珍惜時間，把它放在一些有意義的事情上，不讓它白白流逝。

時間都去哪了作文9

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？

　　——題記

　　今天上午，我一個人坐在屋子里寫作業(yè)。我剛坐下來寫作業(yè)，寫了一道數(shù)學題，就好像凳子上面長釘了一樣，馬上坐不住了。一會兒去喝茶一會兒去玩，真是。穿個衣服也是拖拖拉拉，像個蝸牛一樣。

　　早上的鬧鈴響了，可我還是蒙著頭大睡。我寫作業(yè)的.時候，邊寫邊玩，邊寫邊唱歌，有時寫著寫著作業(yè)就找周公玩去了。我吃一餐飯要吃幾個小時，一玩起來就玩?zhèn)€不停。我“享受”著。我忘了些什么？時間像沙漏里的沙子，不斷地流失，我的生命在流逝。

　　仔細想想，我應該不要在某件事物上浪費過多的時間，合理的安排時間，全身心的投入到學習當中，才會做到最好的自己。時間都去哪兒了?

時間都去哪了作文10

　　時間都去哪了，還沒好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽過時間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？

　　街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？誰都知道。但我知道我的時間都去哪兒。

　　我認為我的`時間都浪費在玩的身上了。因為的時間有的是，而某些課卻一天一次。就是數(shù)學課。數(shù)學課的時候，我有時候不專心聽講，這就是我把時間浪費了，一心想快點下課，快點下課。結果就下課了。然后就開始瘋玩兒了

　　可是，我要是仔細想想的話。

　　如果我要是學好數(shù)學的話，我的考試也就會考好，也不用補課，更不用要爸爸媽媽擔心我的數(shù)學，所以我要把數(shù)學提高，長大做一個有才的人。

時間都去哪了作文11

　　沒錯。很多人都會問：“時間都去哪了？”對啊。時間到底去哪了。

　　從我們出生起時間就開始了倒計時，它不會停留下來等待任何人，時間對每個人都是平等的。他沒有你想象的那么無情。雖然他不會為某個人停留在某個地方，某個時間，但他對我們來說是平等的

　　時間去哪了？為什么一眨眼我就長大了。不再是那樣的頑皮。小學放學時唱歌的鳥兒都哪去了？他們還會回來嗎？黎明小道的兩顆白楊樹怎么也枯老了許多？父母的白發(fā)，怎么越來越多。隨跟著我的煩惱也跟著增多。

　　從小學到初中。從初中到大學。花費了我們?nèi)松?三分之一的時間。其實你更該想想，你有沒有浪費他。世界上最珍貴的就是時間！！！

　　朗費羅曾經(jīng)說過：“不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。”

　　所以從現(xiàn)在開始。我們能做的只有珍惜未來！

時間都去哪了作文12

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白發(fā)……”春晚上，王錚亮的這首《時間都去哪兒了》打動了無數(shù)人的心。有可能許多人都在心里深深的質問自己，自己的時間都去哪兒了？上學，畢業(yè)，工作……似乎都是一眨眼的事。

　　是呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有人說，時間是殘酷的；也有人說，時間是漫長的……而我總是覺得，時間是上天給人們最美好的禮物。我們應該珍惜這個珍貴的禮物，有益的利用它，去做好生活中的每一件事。如果你覺得時間是沒有意義的話，那你就錯了。當你這樣看待時間的話，你就應該去用心體會生活中的.每一件事物，生物。感受大自然的美好，到你老了的時候，你一定會感覺你自己的一生是多么有意義。甚至，你會把這個方法教給你的后代。讓他們也用心體會生活。請不要認為時間過得慢，你應該去珍惜它，利用它。

時間都去哪了作文13

　　古人在艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時間呢?

　　有一次，放學才6點30分，作業(yè)卻有6、7項。可我也不管作業(yè)多還是少，一溜煙就跑去和同學玩去了。去了1區(qū)又去了5區(qū)，玩了小船又拼武器，沒過一會兒就8點30分了，我足足玩了2個小時。突然，我腦海中冒出幾句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲”.我回到了家，已經(jīng)9點5分了。我心里想，該不該對媽媽說實話呢?可媽媽只用溫柔的語氣問我，于是我都實話實說了。媽媽又給我講了“頭懸梁”、“錐刺股”等故事。媽媽說：“古人都可以做到珍惜每一分每一秒，難道我們就不懂得珍惜一分一秒?”

　　歷史上凡是有成就的`人，都無比珍惜時間，勤奮學習、工作。我也應該和時間賽跑，沖向遠處的光明。