時間的作文優秀【3篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的時間的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文 篇1
時間是誰在掌握？一天一天，流逝的很快，我呼喚不回它，它將我的昨天，都留成了一個美好的回憶。我想把美好的事情留住，但是我都不能將它留住，鐘不可以倒走，水不可以倒流。太陽不能從西邊升起，東邊落下，而時間也不能從今天變成昨天。
時光如梭，歲月如流。我從學會走路幼小的我，變成了現在以學習為重的我，時間帶走了我的童年，也帶走了我童年的喜怒哀樂，更帶走了那時無憂無慮的我。
時間過的好快，似乎一眨眼就是一年。時光匆匆流逝，為什么要那么快，前一分前一秒，幾乎都回不去了。
當我坐在教室里認真聽講，時間便像一陣風，把下課鈴打響；當我和朋友在一起玩耍，時間就像施了魔法，讓天霎時變暗了；每當我不高興時，時間就放慢了腳步，走的很慢很慢；但當我十分開心時，時間又瞬間放快了腳步，走的很快很快，我想挽留它，但是挽留不住它。
時間有一個開始，也會有一個結束，就象花開了會謝，草青了會枯，人也會從年輕變的衰老，最終離開這個美好的世間。是時間老人嗎？是它在掌握著時間嗎？我不愿意，我為何留不住時間。
時間過的很快，它無色無味，無影無蹤，只悄悄地帶走一天又一天。當我在睡覺時，它從我的身上跨過，一眨眼，天就亮了；我伏在窗口遐想，時間便從我眼前飛過；窗外的花開了，小鳥歡快地歌唱，時間把春天帶來了；忽然天上的太陽炙烤著大地，把人熱的`滿頭大汗，那是時間帶來了夏；樹上飄下一片片黃色的落葉，時間又帶來了秋；當天空又有漫天的雪花飛舞，時間帶來了寒冷的冬。日復一日，年復一年，時間重復著古老不變的主題，悄悄地來，又悄悄地走。
時間流逝的很快很快，我們不能把它留下，只能珍惜每一天、每一分、每一秒......
時間的作文 篇2
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬字左右，是以作者自身童年經歷為素材的一部小說。
書中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會環境和小主人公阿遼沙·彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。這里根本沒有家庭的溫暖，弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產而爭吵是這個小市民家庭可空見慣的事。這種現實生活中存在的善與惡，愛與恨已經在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關心與愛護阿遼沙，是他童年惟一保護人。
外祖母講述的優美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學的熱愛，而且使他產生了對正義事業和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產了，他無法繼續過寄人籬下的生活，使走上社會，獨立謀生。無論在那兒，他都要擔負著一個孩子難以勝任的苦役般的勞動，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學校讀書，在爸爸媽媽的關愛的時候，可小主人公卻體會到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時也發現了書籍的重要性。從此，書籍打開了他的眼界，為他展現了一個奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長起著重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會下層人民生活的疾苦，同時也發現了勞動人民具備純樸善良、吃苦耐勞優良品質。對于弱肉強食我痛恨過，對于小阿遼沙的辛苦生活我同情過。
讀著《童年》不禁讓我想到了我們現在的.童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
讀了這本書，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個道理：童年是一架美妙的回憶照相機，我們應該珍惜時間，珍惜童年！
時光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17—18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因為這時正是由少年變為青年，由孩子變成大人的臨界點，我們有著比孩子們多一點的成熟與思想，又有著成年人多一點的童稚和調皮，有如此的性格優勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？
但有些同學卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時間怎么過得這么慢啊！”
現如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學們是多么輕視生命。
當“一天要二十四個小時做什么啊，十二個小時就夠了，八個小時睡覺，四個小時吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經典時，是不是可以說明學生的時間觀出現了很大的問題？
難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應活力四射的我們居然覺得生命無趣，時間太長。
“浪費時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”現在的我們卻還未體會到這些，待到體會到時，已經晚了，逝去的時光再也不會回返，為了不致將來后悔，現在請珍惜時間吧！
珍惜時間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會再擁有。
時光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會更好！
時間的作文 篇3
剛放假的時候，媽媽給我買了《嚴文井專集》，上面一共有十個童話故事，第一個故事就是《“下次開船”港》，現在，我已經把這個故事看完了，我給大家講一講。
先從唐小西說起，唐小西是一個非常貪玩的孩子，他不喜歡做算術題，總是一邊做算術題，一邊玩，最后他把時間小人氣走了，還被灰老鼠和影子騙到“下次開船”港。“下次開船”港里面有布娃娃、老面人、絨鴨子、小熊、紙板公雞、木頭人、橡皮狗，它們都是好人；還有幾個壞蛋是洋鐵人、白瓷人、灰老鼠、影子和直腸子蛇。“下次開船”港跟別的地方不一樣：所有的船都是“下次”開，所有的東西都是“下次”，因為這里沒有時間小人。你知道為什么這樣嗎？因為最早以前有一些懶孩子，他們睡覺就不想起床，起床以后又不想睡覺，他們總是說：“下次，下次。”然后，這里的船和花，還有許多東西都學會了說“下次”，時間小人就氣跑了。最后，唐小西和他的朋友們齊心合力把時間小人找回來了，“下次開船”港也變樣了：所有的船都寫著“這就開船”，五顏六色的花也開了，他們還給“下次開船”港起了一個新名字，叫“故事港”，唐小西他們都回到了自己的家里。
我覺得“下次開船”港這個地方一點兒也不好，因為時間小人不在，也沒有早上晚上，什么事兒都是“下次、下次”，最后什么都做不成。那里不適合好孩子去，只適合那些不愛學習、光想玩的孩子。還是有時間好，該學習的時候就學習，該練琴的.時候就練琴，該玩的時候就好好地玩。我可不想讓時間小人跑了，以后我要珍惜時間，不能什么事情都說“下次、下次”。
唐小西回家以后肯定變得很愛學習了，不可能還像以前那樣了，我給這個故事編了一個結尾。
唐小西回家以后反思了一下，他想：我不能再把時間小人氣走了。于是，他每天都好好學習，上課的時候認真聽講，按時完成作業，每次考試都考5分。他的東西也不亂放了，房間里總是干干凈凈、整整齊齊的。老師和同學都很喜歡他，媽媽和姐姐也不訓他了。有一次，小西還考了全國第一，媽媽真為他驕傲！
妙兒，你真的進步了！第一次讀這么長的故事，就能講出故事的大概內容，還能把其中一些細節部分的描寫也說清楚。讀這本書的時候，有時候是我們一起讀，有時候是你自己讀，所以有些故事情節媽媽都不太清楚，在你的講解下，媽媽腦海里才有了一個完整的故事框架。說感受時，你也開始有自己的想法了，知道“珍惜時間”的重要性，說明你對故事內容的理解還是比較透徹的，也認識到了“下次”再做是一種不良習慣。“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”珍惜時間，從現在開始吧！
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