（優(yōu)選）時間的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的時間的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間的作文 篇1
昨天晚上散步回家，聽到街邊放著那首“時間都去哪兒了”的歌。
心中不禁一顫，那感覺很怪，很短暫，迅速地淹沒在煙花和爆竹聲中！
回到家，把自己扔在床上，不知不覺這首歌的旋律出現(xiàn)在我腦海里。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。。。。。。”
躺在床上，回憶起小時候，父親騎著自行車帶著我上街玩，每到上坡上橋，我坐在后面就會推著父親那寬大的脊背，嘴上喊道：“爸爸加油哦！爸爸加油哦！”稍大一點(diǎn)，父親就騎著摩托車帶我出去兜風(fēng)，可那時還是那么快樂，無憂無慮！
到了上學(xué)的年紀(jì)，每次考試考得不好，回來必定會挨一頓罵，父親在對我的教育方面是非常用心，嚴(yán)格的！隨著成長，和我爸的'關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，微妙得難以用語言形容的變化。
直到最近，某個晚上，在廚房和我爸擦肩而過，猛地發(fā)現(xiàn)我和他好像差不多高，再也不能像小時候那樣仰著頭任性的要求騎到他肩膀上去，突然變得很傷心。看著我爸那微駝的脊背但是仍舊堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的背影，突然很想沖過去給他一個擁抱。可是，我只能站在原地請他幫忙抽筷，我來給他盛飯。發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴(yán)肅消失了，取而代之的眼神變平和了。時間好像被拉長了，我真切的感受到，爸爸真的變老了！
突然覺得，我們可能會因?yàn)楦鞣N理由不愿陪在父母身邊，可能我們會因?yàn)楦鞣N原因不能陪在父母身邊。父母不會抱怨什么，可是我們至少應(yīng)該能在自己的能力范圍內(nèi)盡一份力，希望時間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，可以讓我們多陪在父母身邊，父母健康快樂，就是最大的幸福。
時間的作文 篇2
碎片化的時間就是化整為碎，將完整的東西分成諸多零塊，用這些時間來學(xué)習(xí)。以前都是寫信給別人，現(xiàn)在只需要用微信，在上面寫幾個字，別人就能收到了，這樣就能節(jié)約時間了。
時間都去哪了？我們的生活已經(jīng)被碎片化了，不再像以前那樣了！但是對我們有好處。也有壞處。
雖然我們初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多也很難。但是，我們有很多零碎的時間，我們可以利用這些碎片化的時間來學(xué)習(xí)。
每天早晨，我早起十分鐘，來復(fù)習(xí)語文的詞語和要上的課文；在刷牙洗臉吃飯的時候，我有個好習(xí)慣，就是拿出手機(jī)來聽英語課文；老師也讓我們早到校，我交完作業(yè)，就開始預(yù)習(xí)今天要學(xué)的數(shù)學(xué)和其他科目了。
每次下課的時候，我都很抓緊時間，放好書，上完廁所，喝完水，就開始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。
每天放學(xué)的時候，我坐在公交車上，就開始背起英語單詞了，有時差點(diǎn)過了站；回到家，做完作業(yè)，我還要做課外輔導(dǎo)班的作業(yè)；在快上床睡覺的時候，就拿出書來復(fù)習(xí)，好多次都是媽媽叫了我，我才知道要睡覺了。
我們也可以用這些時間做更多的事。這樣一天就可以多學(xué)一個小時，日積月累，學(xué)的東西就比別人多了。
有一次，我要去微信上發(fā)一個東西，剛發(fā)完，我就在想：現(xiàn)在的微信好方便，把要寫的內(nèi)容寫上去，再點(diǎn)發(fā)送，信息就發(fā)出去了。那么以前是怎樣傳遞信息的呢？經(jīng)過查找，我發(fā)現(xiàn)以前是用信封寫信的，要貼郵票還要寫地址，很麻煩，而我們現(xiàn)在就很方便，從以前的信封到現(xiàn)在的微信，有了很大的進(jìn)步。利用碎片化的.時間傳遞信息迅速、及時、方便。
但是利用碎片化的時間也有些缺點(diǎn)，現(xiàn)在的的閱讀，是一種通過手機(jī)、電子書等進(jìn)行的閱讀，它是一種不完整、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。我們現(xiàn)在很多人都是在上下班乘坐交通工具時，通過手機(jī)，利用碎片化的時間來閱讀，導(dǎo)致了讀者斷章取義，頭腦淺薄。
碎片化的時間有利有弊，我們只有利用好處，不斷改進(jìn)缺點(diǎn)，為人們所用。
時間的作文 篇3
大雁去了，有再來的時候；小草黃了，有再綠的時候；梅花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？
我不知道我的童年什么時候會和我說再見，但我確乎是漸漸長大了。在默默里算著，十一年的'歡愉，已經(jīng)從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方，我的童年被風(fēng)吹到了時間的島嶼上，離我遠(yuǎn)去，不再復(fù)返。我不禁低頭而長嘆了。
少年的大門向我們敞開，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來的時候，房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽光。陽光他會跑啊，轉(zhuǎn)眼間，他便溜出了我的房間，我也愣愣地跟著奔跑。于是，學(xué)習(xí)的時候，日子從書本中過去；看書的時候，日子從字里行間中過去；寫字的時候，日子從筆墨中過去；談笑時，便從歡快的笑聲間過去了。我意識到他去的匆匆了，伸出手遮擋時，他又從遮擋著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著的眼上躍過，向窗外飛去了。等我睜開眼和太陽問好，這新的一天又開始了。而過去的一天，早就不知所蹤。
在歲月如梭的時光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭執(zhí)，也有安慰。過去的日子如一滴水，掉入大海后無處尋；如流星，劃過天際后便無蹤跡。
時間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時光流去，爭做與時間之流賽跑的魚！
時間的作文 篇4
孩子，我們做一個和時間賽跑的游戲，好嗎？
每天早上，我們一家三口都最慌亂。首先，媽媽要早早起床準(zhǔn)備早飯，還要去操場跑操。為了讓你多睡會，媽媽總是把飯做好了，晾好了再早叫你起床。你在穿衣服時還需要爸爸或媽媽幫幫忙，要不你的速度會很慢。然后，洗臉梳頭吃飯上學(xué)，在爸爸媽媽不斷的催促中，你總是勉強(qiáng)完成任務(wù)。
媽媽給你講過和時間賽跑的故事，如果你能一直超過時間，無論做什么事情都會成功。可你總是不以為然，有時候，媽媽經(jīng)常用“她還小”來安慰自己，可你過了生日，已經(jīng)又長大一歲了，所以媽媽要你做個和時間賽跑的'孩子，好嗎？
要不，我們一起努力！
時間的作文 篇5
時間有時候像夏天的蝸牛一樣慢吞吞，有時候又像閃電一樣一閃而過，可太陽落下總會升起，時間卻一去不復(fù)返。
去年的一個暑假，我和朋友一起玩電腦，我們玩得不亦樂乎，可時間好像看我們不順眼，越跑越快，才按幾下鼠標(biāo)，時間就已經(jīng)跑了兩圈。我望著太陽看了一會兒，心想：這都要五點(diǎn)了，可太陽一動都沒動，時間真狡猾，用太陽作掩護(hù)，蒙蔽我們，自己卻化作一道風(fēng)，一瞬間吹了過去。我看不見他的身影，但卻看見了樹葉搖動，那是時間一掠而過的痕跡，到處都是他走動的痕跡，我走一步用了一秒鐘，可就一秒就從我的這一步里流失，我在玩電腦，一陣微風(fēng)吹過來，看似是風(fēng)吹過來，可我卻感受到了時間被吹了出去。
但是時間又是那樣任性，有時又賴著不走。那一次語文考試試卷一發(fā)下來，我就非常緊張，總怕事時間不夠。可當(dāng)我寫完后，卻感覺時間像被堵住的`一條小溪，一動不動。我坐在那里，等著鈴聲打響，但是一切仿佛被凝固住了似的，他走得太慢了，我的心像是熱鍋上的螞蟻，急著想要下課。老師提醒道：“寫完試卷仔細(xì)檢查。”我早已檢查了好幾遍，可時間想一根木頭，一點(diǎn)移動的痕跡都不見。下課鈴聲響了，那被堵住的水又被釋放了出來，時間又開始流動。
其實(shí)時間并不會變快或變慢，它的速度都由我們掌控，只要你心急它就慢，只要你心寬它就快。
時間的作文 篇6
滾滾長江東逝水，大江東去不復(fù)返，時間不也如此嗎？一年一載，幾年幾載，十年十載，我們又有幾載哪？回望我已逝去的十幾載歲月，頓感時間過得太快，許多事情來不及悔改，還有許多沒完成的心愿，卻也再難完成。
我驚訝時間流逝之快，驚嘆我已是十五歲的`少年了，緊隨其后的就是就是無奈，后悔，可惜。之后就是憤怒，抱怨。可那又有什么用呢？光陰還是會帶走你所愛的，所珍惜的，還有你所珍惜的回憶，我找盡各種名言，想了許多辦法安慰自己，但是不管用，可是最后我想明白了，其實(shí)我還要感謝時光，過去的再也不會回來，早已變?yōu)樘摕o。
何不珍惜此時的時間，為后悔之事設(shè)法補(bǔ)救，其實(shí)現(xiàn)在還為時不晚。
我真應(yīng)該感謝時間。是它讓我明白，珍惜它，做出正確的事。
記憶被什么沖淡，那本應(yīng)該清楚的，卻在此時變得模糊，珍惜吧少年。
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