【熱】時間的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的時間的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
你，從我發呆的雙眼前閃過；你，從凋零的花朵旁走過；你，從繁星璀璨的夜空中掠過。悲嘆的老人不能使你止步，榮華富貴也不可能讓你低頭。你跑得比兔子還快，但又爬的比烏龜還慢。你公正無私，慷慨大方，是世界萬物、規律的.主宰。你到底是誰呢？
那一次，我和球友約好一起出去打球，早上七點我準時出發，不一會兒工夫便來到籃球場。水杯都還有沒來得及放，我就迫不及待地往籃筐里投了一球。接下來我們麻利地分好小組，便開始比賽了。
比賽進行得多么激烈啊，球友剛搶到球，我就迅速地跑到他的旁邊追球，他左躲右閃，我也不弱，緊盯不放，他一個背后假動作，配合靈活的步伐，順利地躲過了我的防守，遠遠地投了一個兩分球。一會兒我搶到了球，風馳電製般地奔跑著，想要跑到三分線內，運球奔跑，迅速投球，好像是得到了神的庇佑一般，居然投中了，我更是高興得一蹦三尺高！
只聽見籃球在地面上發出的有規律的嗒嗒聲，我們全然忘記了周圍的一切，只沉浸在運動的歡樂之中。期間買菜的阿姨，從我們面前走過，我們依然打得如火如荼。比分也不斷地拉開，又不斷地持平。我完全沉醉在打球的樂趣中，渾然不知，太陽從樹梢悄悄地爬上了頭頂。直到，朋友提出中場休息，那時，我才發覺早就該回家寫作業了。誰叫這時間過得那么快。真是應了那句話：美好的時光總是過得飛快。
那一次，媽媽讓我練字半個小時。正值午飯后，多么好的午睡時間，讓我練字，唉，我這是有多命苦啊！但我也只能敢怒不敢言，即使心不甘情不愿，仍然走進了書房去練字，“媽媽讓我練字半個小時，不過半個小時罷了，一眨眼的功夫就過去了。”
我開始練習，剛練完一頁字，我便急不可耐地跑出去看時間，居然才過了六分鐘，時間啊，你怎么過得這樣慢？肯定是我寫字太快了，于是我又一筆一畫的慢慢地寫，慢慢地寫。剛寫一半就又出去看時間了。十分鐘了，15分鐘、19分鐘、23分鐘……30分鐘，終于到了！平常看電視時半個小時一晃而過，感覺就還沒有開始看，時間就到了。今天只是練了半小時的字而已，這半個小時讓我感受到了半個世紀般的煎熬。
沒錯，你就是時間！回想以前，我把多少時間白白地糟蹋、浪費了。正如朱自清先生說的那樣匆匆而過，4000多個日子，從我手指縫中劃過，像一粒沙墜落在茫茫沙漠，小學六年時光如白駒過隙般飛逝，轉眼之間面臨分別。我們該怎樣抓緊這最后的時間，努力學習，考上理想的初中？我該有努力前進的方向了！驀然回首，幡然醒悟，為時不晚！同學們，讓我們一起珍惜時間，努力奮斗吧！
時間的作文 篇2
歲月流逝將會遠去生命，留在這里的雖然點滴卻是永恒美好與回憶，回憶往事的點滴有過歡樂淚水和美好的記憶，把握時間是在于自己永遠珍惜是在于一切努力，相信吧！時間會為你留下美得回憶。
時間是河水決定一方向將不會再倒流，只可以觀看路上那美麗的風景，時間是微風，吹過人們的心，滋養大地卻犧牲了自己的生命，時間過去將不會再擁有，擁有的只是回憶與思念。沒有人會喜歡咖啡的苦，喜歡的只是它的香，我相信了它的香便忘記了它的苦，我相信夢想會實現，便忘記了時間會過去，用發展的眼光去看待未來，時間也會默默的祝福你，直到看到希望，實現夢想到生命遠去。
時間只是書本上的一會兒嗎？不是的，時間只是鐘表上的秒鐘嗎？也不是的，時間是無秒的也是無比珍貴的，沒有了時間將失去一切，沒有了時間將一無所有，所以時間是不可失去的，只有珍惜它，它才會給你想要的'。一切事物都是因時間才會存在，才會美麗，我們從早晨到晚上無時無刻不在親吻時間，不在擁抱時間，而我們從未看見過，從未聽到過，它正在過去，它不會讓你發現，也不會讓你察覺，只會默默的看著你希望得到人們的珍惜、愛戴，這樣它也不會失望的離去。
時間是我們的母親，沒有了母親，將失去人類，沒有了母親，將沒有生命。時間讓我們的生命更精彩。隨著時間過去，人類也變得更成熟，也會更懂得珍惜，一歲一歲的長大，時間也在瞬間過去，人類只要把握好時間，相信你會覺得時間比你想象中的更美，更親近。
時間啊！人類需要您，請不能太早離去，希望你停流在這美麗的世界里有萬物在留戀您，您的兒女們需要您的養育，需要您的關心停下吧！為什么要一去不復返呢？這位偉大的母親。
時間的作文 篇3
1. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
2. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
3. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。
4. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
5. 敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
6. 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
7. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
8. 文章邊敘事邊抒情。
9. 充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
10. 小作者觀察仔細，敘述時井然有序
11. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
12. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
13. 文章想象合情合理，
14. 通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
15. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
16. 細節描寫頗具匠心。極富功底。
17. 對人物的'語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
18. 描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
19. ，語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體，
20. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
時間的作文 篇4
“淵離，后天來參加我的生日party吧。”貓貓親熱地挽著我的手，嘟著嘴說。“啊……嗯，當然要去咯。貓貓想要什么禮物呢？”我看著貓貓的眼睛。“我啊，我想要一個淵離親手做的禮物呢。”貓貓眼里閃過一絲慌亂，眼睛看向別處，這是她撒謊的表現。確實，貓貓一點都不適合撒謊，這次是為了什么呢？難道……
回到家，聞到一股很特別的香味。鳶尾花又開了呢。我家的鳶尾是白色的.，有一點透明，花瓣向上卷曲成一個很好看的形狀，層層疊疊卻不復雜。
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