時間的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的時間的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時間的作文 篇1

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　一年級時，老師幫我領進門，看見了老師慈祥的臉，我的心也放下了，我以為老師都是兇神惡煞的。小時候，我的數學成績十分差，才一年級就六十幾、七十幾，我認為自己真是個笨蛋，整天垂頭喪氣的。直到有一天，夏老師也就是我的數學老師，也開始擔心我的成績了。于是，他每天把我留下來，老師在辦公室里教我，可是，我也沒有心在聽。老師在我困難的時候說了一句話：“花是從種子開始，再發芽、開花、結果的，所以，等時機成熟了，你也會開花結果的'。”當時我還小聽不懂，可是，我一直把這句話牢記在心。一直到了三年級，我才明白這句話的意義，開始努力。到了四年級，我變成了班里的佼佼者之一。

　　老師當時的那句話，讓我受益匪淺，三年級也成了我時機成熟的轉折點，就像花朵一樣，在寒風中綻放開來，成了一朵美麗的花。我要感謝夏老師，是他在默默地幫助我，讓我慢慢地發芽開花成長。

　　每個人都會有自己的花期，自己開放的時間，而且每一朵花開放的大小都不一樣，開放的樣子也是不一樣的，比如：曇花它雖然很漂亮，但它只有一瞬間，梅花總是在寒冬才開放，綻放一個冬季的美麗。

　　一朵花開的時間都是不一樣的，當然，我開花得比較慢，還有離不開夏老師的雨水，一滴一滴地在給我營養，如同父愛。

時間的作文 篇2

　　今天我們學校舉行了運動會，作為班里的體育委員，這種為班級爭光的事情怎么能沒有我？于是我當仁不讓地報了賽跑。

　　站在跑道上，我暗暗為自己打氣。“啪！”起跑了。我像小豹子一樣竄了出去，在我的身后，他們緊追不舍。跑道兩邊，老師和同學們都在為我加油鼓勁，我感覺渾身充滿了力量。跑著跑著，我的呼吸越來越粗，心里像燒了一把火，真難受，我的速度不由得慢了下來。突然，一個身影從我旁邊一下子超了過去，呀，我變成了第二名！這時，我想到了老師和同學對我的.鼓勵與期望，用最后的力量將速度提了上去，終于，在離終點十多米的地方，我又一次將他甩在了后面，取得了第一名的好成績。

　　站在領獎臺上，我舉著小小的獎牌，高興的想著，謝謝你們，我親愛的老師和同學。

時間的作文 篇3

　　悠閑的暑假就要來臨，但我卻完全感受不到，時間好像全都被填滿似的，但到底是誰，將我玩樂的時間全都偷走了？

　　對我來說暑假一點都不像放假，因為每一天都有課要上，使我原本輕輕松松的'暑假，變得那樣忙碌，就如沒有暑假一般。而這個將我時間偷走的小偷，就是“舞蹈”。

　　舞蹈，占據了我所有時間，雖然學舞很累，但我總找得到方法，使自己樂在其中，有時常常想，為什么要把自己搞的這么累，放棄不就好了嗎，這樣也會有更多時間可以玩啊，但不知道為何，我就是沒有將舞蹈，從我的生活中移除。或許就是因為我喜歡跳舞，才那么心甘情愿的讓它占據我所有時間，而我有時會發發牢騷，但那也都只是一時的。

　　時間被偷走，有時或許事件好事，它讓我在生活中感到充實、物孤單，所以我喜歡時間被偷走，而我也心甘情愿。

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