(精選)珍惜時間的作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜時間的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜時間的作文 篇1

　　面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區和各行各業都得到廣泛應用: 控制圖:用來對過程狀態進行監控，并可度量、診斷和改進過程狀態 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現頻數分布特征的統計圖，能夠直觀地顯示出數據的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預習，它是將各個項目產生的影響從最主要到最次要的`順序進行排列的一種工具可用其區分影響產品質量的主要、次要、一般問題，找出影響產品質量的主要因素，識別進行質量改進的機會 散布圖: 以點的分布反映變量之間相關情況，是用來發現和顯示兩組數據之間相關關系的類型和程度，或確認其預期關系的一種示圖工具 工序能力指數（CPK）：分析工序能力滿足質量標準、工藝規范的程度 頻數分析：形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征 相關分析：研究變量之間關系的密切程度，并且假設變量都是隨機變動的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關系

　　以上是"質量的管理常用方法和統計分析"的內容，本文的主題是“描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”

珍惜時間的作文 篇2

　　時間，總是在不知不覺間溜走，而我們能做的就是珍惜時間，抓住時間。

　　記得上個學期，有一天晚上，我在做數學作業。當時我非常煩，心想著：作業折磨多，我還是先玩一會在寫作業吧！想著，我手里的筆停了下來，轉而在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著，不時發出陣陣歡笑。媽媽聽見笑聲，走過來問我，：“干什么呢？”媽媽一低頭，看見了我手里的漫畫書，問道：“你寫完作業了嗎？就在這看漫畫書？”我看得正高興，沒時間回答媽媽，只好不耐煩地說：“寫完啦寫完啦！你快走吧！”媽媽嘆了口氣，走了。我看得入迷，不一會，五十多頁的書，竟叫我全部看完了。可我還是不想學，于是又抽出一盒餅干吃了起來。甜甜的果醬，香香的餅干，使我把作業拋在了腦后。

　　當媽媽來叫我要去睡覺時，我才驚慌失措的發現作業根本沒有寫。我手忙腳亂的補著作業，心里懊悔極了。我白白浪費了一個晚上的時間，去做了根本沒有意義的'事情，反而卻把最重要的事情拋在腦后。真是太浪費時間了。媽媽走過來，摸摸我的頭發，說：“孩子，你把一個晚上的時間浪費在沒有意義的事情上是不是太可惜了呢？你想，你要是完成了你的作業，你看一會課外書，媽媽不反對，因為要勞逸結合嘛，可是你把一晚上的時間都浪費了，是不是太可惜了。在這期間你不僅可以做完許多題，還可以出去跑跑步，可是浪費了一晚上的時間，你神魔也沒做成啊？要是你以后每天晚上都這樣的話，那你豈不是什么知識也沒有學到，到老了，活了這莫大年紀，卻一事無成，你的人生，是不是太遺憾了呢？”

　　我低頭不語，半晌，才抬起頭，對媽媽說：“媽媽，我知道了，我以后一定要珍惜時間！”

　　是的，時間，我懂得了你的珍貴性，就不會再讓你從我身邊溜走。

　　點評：這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。雖述平常事，但分析透徹合理，理性開采較深，凸現了事件的本質。語言簡樸，但字句鏗鏘有力，搖撼人心。

珍惜時間的作文 篇3

　　不得不珍惜時間時間是無始無終的，而為個人的生命且是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的生命也將宣告結束。

　　大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間；生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候。然而，一個人的.生命卻只有一次，“花有重開之日，人無再少年。”時間亦如此，一步一步，一節一節，永不停留，如“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，稍縱即逝。因此，我們應該珍惜屬于自己的時間。

　　古人說的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”正是告誡我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛度。

　　珍惜時間就是愛護生命。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去研究，才取得如此巨大的成就。魯迅先生曾經說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間過得太慢，整天無所事是，得過且過。有的人感嘆時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。

珍惜時間的作文 篇4

　　“明日復明日，明日何其多”。的確，正如《明日歌》所說的，我們要珍惜時間，別讓時間乘著懶惰的翅膀在你眼前遠走高飛，我們小學生更應該珍惜時間，瞧，自古以來，哪一位成功人士不是靠珍惜時間，爭分奪秒地學習、工作而獲得了成功？

　　都說時間瞬息萬變、飄忽不定，那么時間究竟長得什么模樣，擁有這般的神力？其實，時間無時不在我們身邊，隨時都能觸手可及，但仿佛又稍縱即逝：

　　于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　覺著時間的冷峻了，我開始追逐時間。

　　記得，秋假時我經常到這玩到那玩，直到十月五日我還有兩張重要的小報沒出，想到時間也許就從我的指縫輕易地逃脫；從我的歡笑中狡猾地溜走；從我松動地神經中傷心地離去，我心里開始后悔又著急：時間，時間，你在哪里？請原諒我的無知，我知道您的.一絲一縷都珍貴無比，我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時間收集資料，終于在九號的時候把作業做完了，這時我心中暗暗高興，哦，我提前完成了作業，超越了時間！

　　現在我知道了不抓緊時間就是可悲，因為不抓緊時間它會像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴，總要磨磨蹭蹭，為了少彈一些時間，我彈一遍就停下來，經常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續彈，每次彈琴要花很長時間，但是由于很多時間都是被我浪費的，因此收獲不理想。不僅流逝了應該收獲的本領，而且流逝了本該尋找童趣的時間，也流逝了自己的生命。真是可悲！一次次的流逝，讓我心疼：我有幸分得了和大家同樣的時間，卻沒有讓時間留下更美的符號；一次次的流逝，讓我緊迫：得到的越多失去的也就越多，我的時間正在一天天變少；一次次的流逝，也讓我醒悟：不知時間的下一個去向在何處，只求它能夠在我身邊得到更多的重用。

　　來吧!

　　讓我們穿上球鞋和時間賽跑吧！

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