時間的作文

時間：2023-01-07 18:59:12 時間我要投稿

【實用】時間的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的時間的作文4篇，歡迎大家分享。

【實用】時間的作文4篇

時間的作文篇1

　　很長一段時間，心情開始低落。對什么都提不起興趣。書，CD，旅行，都不再喜歡。我開始變得不耐煩，什么都不想要，亦覺得什么都沒有價值。于是我變成一只迷失了方向的魚。兩旁的側線被挑走了，我感知不到水流的方向，亦不知道自己的方向。是前行還是后退，或是原地徘徊，我不知道。

　　他對我說，你之所以什么都不在乎，是因為你不懂愛。既不懂怎么愛別人，也不知道怎么接受別人的關懷。我定定地看著他，手里的茶滑落。它從七樓的陽臺上狠狠地摔到了地上。用極短的時間，造就了一朵凝固在地表的水花。就如此刻的我。我是不能流淚的，所以，它替我哭了。

　　我望著遠方意興闌珊的城市，對他說：我是怕再受傷。感情游戲，我玩不起。七月出生的巨蟹座女子，既不想伸出大鉗去傷人，也不想自己被傷害。只有縮進自己的殼里，一個人防御，一個人孤獨。

時間的作文篇2

　　我身體皮膚不太好老生病，可有一次生病我很開心。

　　那一次我的了水痘不能去學校跟大家一起上學了，而感到可惜！可好事降臨了！當我在抱怨的時候媽媽將同學們用心“寄”來的信拿到我面前，我的煩惱和抱怨話被拋到九霄云外了。拿著這些愛心，我的心暖暖的，連堅硬的鐵塊也會變成軟綿綿的白云，心情愉快多了！讀到伊冉的信時，我的心已飛到他們那去。她說到：“肖瑤，你在的日子里教室變得清靜多了，我下課的玩件也少了，一個人覺得不太好玩。快回來吧！我好想你！順便說一下，我鋼筆字四星級呢！厲害吧！”齊瑞說：“肖肖大媽，你怎么還不來學校陪我玩啊！無聊死了！告訴你大課間播出了《爸爸去哪了》的主題曲哦！你聽了肯定會和大家一起唱歌、跳舞的，讓我們大家一起搖擺吧！”雖然你叫我綽號，讓人有點生氣，但也是求之不得的。本來已經(jīng)很滿足了，當我看到被全班評為超級搗蛋王—韓宸杞也給我寫了一封信時，我激動地將他的信一字一詞地讀了出來：“肖瑤，告訴你，我寫鋼筆字還拿了兩星級呢！你來了，我要向你挑戰(zhàn)！記得快點回來哦！我等著你！”雖然是對我下戰(zhàn)書，但讓人讀了印象深刻，仿佛你就在我身邊。讀了這些“愛”的信，我是恨不得病馬上就好起來回到大集體里，回到我的溫馨、美麗的家。

　　大家的愛我收下了，讓我們去愛這美好的一切吧！當你受難時，我相信等你轉過身時會有一份愛將你從那些困難和恐懼中帶出來的。

時間的作文篇3

　　時間，它就像一個公平的法官，它不會徇私，不會因為人們的怨言而改變；時間，它就像一個公正的老師，不會偏心，它會認真對待每一個學生。時間，它永遠都是公正的。

　　星期六下午，我一如既往地來到作文班，等待著上課鈴的敲響。過了一會兒，一聲”叮鈴鈴——“的上課鈴響了起來。老師也隨著鈴聲的步伐走進了教室。老師將手中的袋子放到講臺上，說：“今天，我們來玩?zhèn)€游戲，這個游戲的名字叫做兩分鐘有多久。”說著，便在黑板上寫下了這幾個大字“1、兩分鐘的習作”同學們見了，便你一言我一語地討論起來。“大家可以自擬題目，或者寫……”老師話沒說完，我便迅速從袋子里拿出一個本子和一支筆，做好準備寫的樣子。“好，現(xiàn)在開始——寫！”老師一聲令下，我便開始奮筆疾書，教室里的空氣像被凝固了似的，只聽見“刷刷”的寫字聲，筆不停地在我手中轉動，一個個字也漸漸出現(xiàn)在我的本子上。“好，停！”老師一聲洪亮的聲音，我們手中的筆都紛紛停了下來。我看看本子上的字，不由得感嘆道，時間過得真快啊，兩句話都沒寫完，周圍的同學也發(fā)出同樣的感慨。可是，兩分鐘時間可以增加嗎？

　　“接下來，第二回游戲也要開始了。老師一邊說著，一邊在黑板上寫下幾個大字“2、兩分鐘動作定格”“這一輪請兩個模特上來表演一個動作，在兩分鐘之內定格不動。”老師又“發(fā)”下游戲規(guī)則，同學們聽了，都不敢舉手了，老師隨便選了兩個同學上去。一個是175班的，一個是176班的。

　　176班的那個同學一上去，便演了一個豎叉的姿勢，同學們見了，都紛紛較好。“現(xiàn)在，計時開始。”175班的那個同學竟蹲起了馬步，令同學們哭笑不得。176班那個同學則立著豎叉，面帶笑容帶對著我們，而時間卻不憐惜，它慢慢都走著，176班的那位同學頭上冒出一珠有一珠的汗，而175的那位同學臉上也露出難受的表情。時間一分一秒地過去，在我們看似短暫的兩分鐘，今天，卻變得漫長無比，真是度秒如年啊！我又看看那兩位同學，176班的同學臉上已不是上來是那樣輕松了，他的臉上已露出萬分疲倦的`樣子，手、腳也都在微微顫抖，而175班的同學的腳也快撐不住了，手也在不停地動著。不知過了多久，同學們的臉上露出不耐煩的表情，就在這時，同學們開始數(shù)起倒計時，“十、九……三、二、一。”“好，停。”兩位同學聽了，如釋重負地走下了講臺。他們坐在自己的位子上，筋疲力盡的樣子，可是，兩分鐘的時間能減少嗎？

　　在同學們的談話時中，黑板上不知何時又出現(xiàn)了幾個字，“3、兩分鐘的自由活動”“耶！”看到這幾個字，同學們開心地叫了起來。“現(xiàn)在，計時開始。”老師話音未落，同學們便三五成群地圍在一起，有的在打卡，有的在聊天，有的還在打牌。時間悄悄地溜走。“時間到！”老師一句話將同學們“吹”回了各自的位子上。“兩分鐘太短了！還不夠我打一場牌呢！”一個同學發(fā)出埋怨。是啊，兩分鐘太短了，可是兩分鐘可以增加嗎？

　　時間，它是公正的，它不會增加也不會減少，它只能靠人自己去把握。每個人的每一分每一秒的時間都是一樣的，可他（她）們能做的事卻是不一樣的。讓我們一起好好珍惜、把握，在自己有限的時間中做更多有益于社會的事！

時間的作文篇4

　　流水咚咚地向遠方流去，一去不返。時間如同流水般一去也不返。

　　就我這樣的年紀從來不把時間當回事，也不會利用時間。每當放學回家，除了做作業(yè)，就是看電視，和朋友一起逛街……當我知道時間對我這樣的年紀很重要，應該要好好把握時，已是許久以前的事了。

　　天空藍悠悠的，很暖和，我和朋友約好一起去買東西，可她卻改變了主意，不去了。我十分困惑，為什么不去了呢？我想去她家問個究竟，當我到她家時，門是關著的，輕輕敲了幾下門，開門的是她。“哦，你怎么來了？”她驚訝地說。“我來找你玩兒，看看你在干什么？”她滿懷歉意地笑了笑，把我領到她房間里。她的房間很整潔，一張書桌，書桌上放著幾本打開的書，旁邊是一張床，被子整整齊齊地疊著，放在左上方。我朝著書桌走了過去，發(fā)現(xiàn)書中間夾著支筆，書上寫著許多筆記，這是生物書。“你不和我一起去逛街，就是因為這個。”我指著翻開的書問。朋友點點頭：“嗯！我問朋友，你怎么現(xiàn)在會復習，會預習這些教科書呢？”朋友回答：“這是因為我聽了一個故事，知道了我們正值花季，不應該背時間的債，你想聽這個故事嗎？我充滿期待地點點頭。

　　以前，有一個男孩，他天天快樂地生活著，他父母讓他去學校，他總是“三天大打漁，兩天曬網(wǎng)”，從來都不重視學習，也不知道時間的寶貴，就這樣過了很多年。這個男孩長大了，是時候養(yǎng)活自己了。可他什么都沒有，沒有大學文憑，沒有知識。沒有一個公司收他，當他去每家公司面試的時候，每家公司的面試人員都對他說：“你難道不知道我們的面試規(guī)則嗎？你什么都沒有來這里干什么？”男孩現(xiàn)在才明白自己原來錯過了許多學習的機會，當父母讓他去讀書時，他逃學，他曠課。從來只想玩兒，想到這里，他哭了，他抱腦袋蹲著哭了。從那天開始，他整天埋頭苦干，在書房里看書、學習，每次都看書看睡著了，他的父母看見自己的兒子變化如此之大，就替他報了名，讓他重新讀書。當他跨進校門的一刻開始，他便告訴自己，他一定要努力讀書，不枉費父母的苦心，不背時間的債。雖然他學起來很吃力，可他卻牢記著心里的話，他堅持這，努力著，后來終于拿到了大學文憑，找到了一個很好的工作，過上了幸福的生活。

　　“我明白了，想要以后過上好生活就必須從現(xiàn)在開始為將來打好基礎，那就是學習努力，刻苦。不背時間的債。”我高興地對朋友說。“那讓我們共同努力吧！”我和朋友手疊著手相互許下承諾。

　　正值花季的我們，應更加把握時間，好好學習，不能背上時間的債，等將來才知道時間的重要性，可就有一些遲了。

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