時間的作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的時間的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時間的作文 篇1

　　為什么每次寫同樣的作業時，有的同學完成的快，有的同學完成的慢。那是因為寫得慢的同學不會合理運用時間，時間是擠出來的，而不是等出來的。

　　要做掌控時間的魔法師，必備的工具是備忘錄，備忘錄不能太大，最好采用便于隨身攜帶的本子，把每天想要做的事情急必須做的事情記在本子上，用來提醒自己。

　　你是否忘記我老師留了什么家庭作業的經歷？與其到處詢問別人，不如放學前準備好自己的備忘錄。將老師留的作業詳細的記在上面。這樣做的話，你不僅能夠擺脫忙亂，還能幫助到其他的同學。很多人喜歡直接把老師留的作業寄到各科的書上，于是書上出現了密密麻麻的各種復雜標記。這樣的習慣非常不好，會導致你漏掉作業或是看不清作業，還有把作業寫得非常混亂，該寫的'作業沒有寫，不該寫的作業寫了。而且還會導致書籍混亂，不易辨認。

　　在生活中學習成績優異的同學我們要正視別人的優秀，而不是羨慕、嫉妒別人，與其這樣不如抓緊時間勤奮學習，努力減少你和他人之間的差距，養成整潔有效的記錄習慣可以讓我們做事更有條理，避免遇到突發事件時慌亂不已，這樣也會省很多時間。所以我們要做一個掌控時間的魔法師。

時間的作文 篇2

　　時間，從每個人所擁有的絕對量上看來，其實沒有誰多一點或者少一點，從站上起跑線那一點開始，每個人就擁有了一段相同線性的旅程。只是，看誰先停下，那么就會知道誰擁有的多誰擁有的少了。想想，覺得這么想應該是對的，雖然我在變老的時候，其實除我之外的所有人都在變著，但是不知道為什么心底還是有種無名的恐懼感在籠罩著我，曾經的時光已經被揮霍，以后的時光還是無法停下來讓我可以再揮霍下。

　　現在有的時候會突然回想起10年前的某個早晨，我躺在床上，突然睜開眼睛，家里沒有人在，我看著天花板，一種無名的恐懼感籠罩了我一身，蓋著厚厚的被子，我卻出了一身的冷汗，那天我也沒有作夢，只是一個很平常的早晨的醒來，只是家里沒有平時會在的人，對于還是一個小孩子的我來說，可能是不適應吧。就在那一次只是那一次，我突然在想，十年后的我會變成什么樣子呢？想不到更多，卻感到很無助。

　　后來，真的過了十年，我坐在這里，時間已經變成了無法讓我再揮霍的東西，確切的說，不是時間，是這個名曰青春的東西，過去了就不會再來。昨天小蓉和我在路上突然說起了關于人有沒有上輩子的事，當然看來似乎相當的可笑，其實確實人是沒有上輩子和下輩子的，即使有我們也無法知道在那個上輩子和下輩子活的樣子，在那些輩子的時候大概也會想我們有沒有上輩子和下輩子呢？然后笑笑，只能感嘆下活著的那個輩子那些遺憾。因為這輩子有很多無可奈何，所以人才會祈禱希望可以有別的輩子來彌補這些自己無能為力的事。

　　不過，我覺得人大概是會有一些別的輩子的吧，就像十年前那個無名的早晨，我覺得我好像是別的輩子來看看我現在這個輩子的世界。

時間的作文 篇3

　　“花有重開日，人無再少年。”是的，我就是時間。

　　我看不見，摸不著。但我的確存在于無形之中。

　　我沒有形態，有的話便像一條射線，一端是宇宙誕生時，另一端則是無限的遠方，我與宇宙是共生的，宇宙一旦毀滅，我也會隨著宇宙的毀滅而一同消亡。簡單來說，就是“有我有宇宙，無我無宇宙。”

　　我很偉大，英國科學家為我出了《時間簡史》。里頭對黑洞、蟲洞、白洞、反物質，進行了深入淺出的介紹，我要感謝這位科學家史蒂芬-霍金，是他把我介紹得如此細致，阿爾伯特-愛因斯坦為我提出了廣義相對論，相對論里對引力波做出一切參考系使用的假說。

　　我流逝的速度并不是一成不變的，如在99%光速快速移動的物體中，時間變慢，或在恒星周圍有引力的功勞時間會隨著空間的扭曲大小來決定時間的快慢。

　　只不過，我的速度變化很難察覺。在以99%光速的超高速運動中，我流逝的速度減慢86%，在飛船中，約過了8分24秒，但在地球上卻過了一小時，這個現象用勾股定理表達也可以。可以發現，直角三角形的三邊長都設為未知數，必須滿足這個a的平方＋b的平方=c的平方等式。飛船以80%光速運動時，從地面觀察，飛船中時間流逝速度減慢40%，飛船以99%光速運動時，時間流逝速度減慢86%。

　　但，別看我是與宇宙共存的，卻還有我的天敵——黑洞，它是宇宙中密度最大的天體，質量在太陽20倍以上的恒星爆發后，可能在中心部位形成黑洞，它的引力之強，連每秒30萬千米前行的光也無法逃脫它的引力。可見，它的吸力真不是蓋的。

　　聽完了我的介紹，大家應該對我有了更深入了解吧！

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