如果時間重來作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的如果時間重來作文，希望能夠幫助到大家。
如果時間重來作文1
如果時間可以重來，我一定要好好的學英語，不會在讓今時今日的我而后悔。我現(xiàn)在是一名初中生，學英語對我來說，就是生不如死。為什么這樣說呢？那就往下看吧！
那年我是讀四年級的，因為那時候不懂事，大家對英語好像不大重視。覺得英語特別好玩，我挺喜歡的，因為我覺得我讀英語很不樣，覺得比別人說的中文有意思多了。我還常常跟同學們用英語對話呢！但是我讀五年級的時候，轉學了！從此之后在也沒有學過英語。沒有接觸過英語這門學科。我轉到了很遠的地方學習，那里是少數(shù)民族的，不學英語的。我剛開始得知后，心里還有點小高興的，覺得少了一門學科，太好了，好輕松啊！于是，我就特別認真的`學習語文，數(shù)學這兩科。我在這里讀了兩年，取得了優(yōu)異的成績，語文和數(shù)學比在我小學的成績提高了很多。得知在老鄉(xiāng)的奶奶生病了，父母才將我轉學回老家，回到老家我已經讀初中了。沒想到該來的還是會來，英語還是要學，這時候的我是對英語很陌生。那些音標，語法，be動詞等等，我一概不知。英語老師講課，我在下面完全是一臉懵逼的。所以，上英語課對我來說就像監(jiān)獄一樣，特別的煎熬。英語就是我學習上的絆腳石，每次都拉低了我的平均數(shù)，無論其它科看多少分，都沒有用。
因此，我常常幻想著，如果時間回到小時候該有多好啊！這樣我就能好好學習英語，就不會落下了兩年的英語學習時間。到那時候，我上英語課一定是特別的認真，上課也能聽的懂老師的講課。還能用英語與同學們聊天了！唉！如果時間可以重來該有多好啊！
如果時間重來作文2
經過幾個單元的認真學習，考驗我們的時候到了，我們馬上要舉行段考了。
也許是緊張，晚上總是讓我難以入睡，早上六點多就醒了，總是想著那場考試，怎么辦？如果沒考好怎么辦？一連串的問題已經占據(jù)了我的整個腦袋，那些問題也是是圍繞在我的腦海里。“嗯，對了，媽媽以前不是教過我，如果緊張就做深呼吸嗎？”“吸氣，呼氣、吸氣，呼氣”果然有效。
我來到了學校，走進教室，往日熱鬧非凡的教室，此時已變得鴉雀無聲，如果不是親耳聽到，親眼看到，實在不敢相信。空氣已經凝結了。每個人都在埋頭苦干，進行著課文、詞語、等一些基礎知識的復習，我也不例外，一頭鉆進了書海。
“叮零零、叮零零、叮零零”隨著清脆悅耳的上課鈴聲響起，大家都握緊拳頭，我想：也許是希望自己考好點，回家好向父母交待吧！
張老師拿著一疊試卷儀態(tài)自若的走了進來，每人發(fā)了一張試卷，接過白紙黑字的試卷。耳邊仿佛傳來了一陣陣苦口婆心的說話聲：“要認真、要細心。”我銘記在心，做每一個題目都認真加認真，細心加細心的做，題目很容易，但難題也不是沒有，我深思熟慮了一會兒，寫出了自己覺得正確的答案，教室異常安靜，也許大家都很注重這次考試，教室里唯一的聲音就只有沙沙的書寫聲。我疾筆如飛，一道道題目被我解決。作文也已完成。“快點，只有十分鐘了。”許多同學頓時面容失色，有的說：“我的作文還沒寫完。”有的說：“我還有題目沒做完。”這些聲音占滿了整個教室。而我自信滿滿的把試卷交了上去。
下午，試卷發(fā)下來了，我高興地取過我的試卷，那個用紅筆寫過的三個數(shù)字“112”，我再看看做了的題目，全是簡單題，“哎！一定是我又粗心大意了！”精神崩潰。
如果時間能重來，我一定會把試卷上填上正確答案，分數(shù)也就不會是“112”了。我腦海里，頓時又充滿了疑問：為什么考試時，總是自信滿滿，而考試后又想時間能重來呢？一串串疑問又浮現(xiàn)在我腦海里。
如果時間重來作文3
從那次以后，我無論做什么事情說什么話都開始小心翼翼，不再像以前說話不管后果。我生怕我的一句話或者一件事在把我身邊的人給逼走。
假如時間可以重來，我會重新選擇一所學校，接納每一位同學跟老師。不再跟我的父母頂嘴，不再跟朋友開傷心的玩笑。假如時間可以重來，他就不會拉開我而我的父母也不會像現(xiàn)在一樣對我如此失望。那年，因為我的年少無知說話不計后果。讓我最好的朋友離開了我，至今離開了快兩年。從他離開到現(xiàn)在我就再也沒有見過他。初二那年我成績中上水平可是我看不起很多人，而我最好的朋友成績不是好，我常常跟他開玩笑說“你真幸運那么傻的人有我那么智慧的好朋友”可是每次他都是對我笑笑。
那天他來我家爸爸媽媽對他印象很好因為他很安靜不像我，可是正是因為那樣每次爸爸媽媽總是拿我跟他比較，那天在我家吃飯，爸爸媽媽也是這樣不給面子的讓我跟他比較。最后我受不了了，說出了很難聽并且不該說的話“憑什么總是那我跟他比較他那里比得上我，個頭矮就算了成績還不如我。安靜有什么用不還是那么笨嗎”我的火是發(fā)完了可是他看著我的眼睛幾秒鐘就跑了出去，我愣是看著他出去才發(fā)現(xiàn)我說錯了話。趕忙跑去追他可是晚了，他是田徑隊的我怎么可能跑得過他。回到家爸爸媽媽一個勁的罵我。而那時的我才發(fā)現(xiàn)我錯了。
其實他成績不好可是他體育很好，他獲得很多在田徑旁面的獎項，他曾把他的獎金全部都拿來請我吃東西。而我卻那么看不起他嫌棄他的成績。可是一切都晚了，當學期開學后我就再也沒找到他，他轉學了還搬家了。從那以后我找不到他了沒有了他的電話，回家也沒有人繞路送我回去，也沒有人早上拉我去跑步。
假如時間可以重來，我會發(fā)現(xiàn)他身上的好并且珍惜他而不是像現(xiàn)在，讓他離開了我
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