時間的作文匯總6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的時間的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間的作文 篇1

　　時代在發(fā)展，社會在進步，動車飛機穿來梭去，高樓大廈頂天立地。進入了新世紀，舊貌換新顏，一切變化都是日新月異，可誰又知道，許多東西卻從此丟失。當農(nóng)家小屋不再，鄰里之間淡漠了；當碧野田間不再，兒時玩伴消失了；當泥巴游戲不再，歡聲笑語停止了……

　　暑假期間的一天，我正在家里和同學閑聊，聽見有人按門鈴，便匆匆跑過去開門。透過貓眼一看，原來是送快遞的。我很納悶，最近媽媽沒有網(wǎng)購，怎么會有快遞呢？送快遞的問我是否是叫顧啟慧，我疑惑地點點頭。簽完字，接過那個不大不小的'盒子，仔細地看了下粘貼在上面的快遞單，一下子愣在那里——“顧黎落”！是的，“顧黎落”這三個清秀的字真真切切出現(xiàn)在我面前。

　　打開盒子，里面有封信，還有許多小飾品和塑料玩具。我如獲至寶似的，又小心翼翼地拆開信封，把信紙展平，慢慢地念著那一行行清秀的文字。那曾經(jīng)封存的記憶，一下子全蹦了出來，就像一口袋的玻璃球散落在地。不知何時，淚珠已滑落在臉頰。

　　黎落說：“我們何時不再走過那條河堤，我們何時不再一起堆雪人，我們何時不再相擁而眠？慧子，我在上海過得很好，你呢？算算，已經(jīng)有四年沒見到你了，怪想你的。今年春節(jié)，爸媽打算回老家看看，我終于能和你見面了，等我回家喲。學習加油，考大學！”信紙散發(fā)出陣陣梔子花香。我突然想起，黎落最喜歡梔子花了。

　　同學把信搶了過去，快速地研究了一下，然后很“莊重”地交到我手里，拍拍我的肩，笑著說：“唉，還哭，好羨慕你呀！這個時代，還能收到一封兒時伙伴的手寫信，真不容易。”我默然了。

　　現(xiàn)在想想，她說的還真不錯。有了網(wǎng)絡，聊天用QQ，見面用視頻，寄信用電子郵箱，一臺電腦似乎就取代了我們的生活，卻也淡化了許多真情厚意。友情，信任，寬容，溝通，許多東西就這樣隨著文明的步伐漸去漸遠。這，或許就是我落淚的原因吧。

　　生活還要繼續(xù)，友情不該丟失。

時間的作文 篇2

　　光陰似箭，時間就像流水，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。日月如梭，時間就像金錢，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　有一次，母親出去辦事，臨走前特地囑咐我：“兒子，我給你三小時時間寫作業(yè)，寫完后若是餓了就去拿牛奶喝，如果媽媽還沒回來就去看電視。”我不假思索的答應了：“好。”

　　剛開始，我寫了十分鐘作業(yè)后，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來，好似在向我表示不滿：“我餓了，快給我‘支援’。”我心平氣和地說：“你就放心，待我寫完作業(yè)，保準讓你吃飽。”肚子繼續(xù)抗議：“母親又不在家，你先吃了又有誰會發(fā)現(xiàn)呢?”對啊，我心里想：家里只剩下我一個人，有誰會發(fā)現(xiàn)呢?終于，我耐不住誘惑，打開冰箱，把牛奶一飲而盡。我看了看時鐘，還有2小時45分鐘左右，我心中暗暗自喜：幸虧還有2小時45分，要不就完了。可剛拿起筆，忽然又想到：再看一會電視，反正時間也有很多。我連忙搖搖頭，把這個不好的想法忘掉，接著低下頭寫作業(yè)，畢竟，我的作業(yè)很多。但是每當我像一道題時，看電視這個不好的想法就會浮現(xiàn)在我腦海里，搞得我沒心情做功課，只好看電視。我看得入迷，母親回來都沒發(fā)現(xiàn)，最后被訓了一頓。

　　俗話說：“今日是今日畢。”今天的事情必須在今天做完，不能拖到明天。時間是有限的.，我們要珍惜它;時間是寶貴的，我們要節(jié)約它;時間是無情的，一分一秒都在過去，更讓我們要愛護它。

時間的作文 篇3

　　時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是還會有的。

　　本以為時間過得很慢很慢，日子無聊到可以找各種方式來消遣。可當你在燈下掰著手指頭，數(shù)著自己今天究竟做了什么事的時候，這才發(fā)現(xiàn)一天的時間都被自己白白浪費掉了。

　　最是最容易失去的，便是時間，事我們現(xiàn)在美麗的青春。

　　一個星期五的晚上，我坐在電腦面前，痛痛快快地上了一個晚上的網(wǎng)，一旁的時鐘在”滴答滴答”地提醒我：“凌晨5點啦！該睡覺休息了！”我這才關上電腦，躺下休息。直到下午2點才起床。于是一個晚上和一個美好的早晨被我無情地揮霍了。起床后吃完飯，已是下午3點鐘了。我拿著作業(yè)以查資料的借口來到電腦面前，被一個又一個精彩的.游戲所吸引，不止一次地對自己說：“這是最后一次，馬上下機！”而當我懷著不舍的心情回到書桌時，驚愕的發(fā)現(xiàn)時間已在我沉迷于游戲時悄然離去，現(xiàn)在已是傍晚六點了，該吃飯了……而后看電視。吃零食。看漫畫……一件一件肆無忌憚，瘋狂偷走了我的時間。現(xiàn)在是十點了！我坐在床上，細數(shù)今天的所作所為，我豁然開朗：人的一生不能這樣碌碌無為，漫無目的地走過！

　　當你把今天的一切留給明天，而現(xiàn)在注重玩樂時，時間正躲在遠遠的地方冷笑；當你漸漸老去，時間卻頭也不回地走了……

　　有人曾對我說，每個不珍惜時間的孩子，到最后都是會后悔的。我淺淺一笑，確信這是真的！

　　我們手中只有今天，能握住的只有今天，珍惜如流水般匆匆而過的時間，必須從今天做起！我們能做的，也就是好好珍惜一切，不給未來留太多的遺憾。

　　一萬年太久，之爭朝夕。

時間的作文 篇4

　　當多姿多彩的時間化為點點碎片，你會怎么做？是沉靜的等待時光的流逝？是勇于創(chuàng)新的開創(chuàng)另一個生活？還是將碎片生活加以利用，將時間重新粘貼起來？

　　上初一了，許多事情都跟以前顯得有些不一樣，而令同學們最無法接受的殘酷現(xiàn)實，估計便是在食堂等待就餐了吧。長的象游龍的隊伍慢慢游向誘人的飯菜。這慢慢的長龍恐怕可苦了全校最后吃飯的我們，饑腸轆轆還得耐性子排隊打飯，這本身就是一大折磨，讓我們退避三舍。而有些學生會怎么做呢？

　　剛開始時，總結為一個字——等。心急如焚的等，打打鬧鬧的等……不管用什么辦法消遣，大家都異曲同工的選擇了等。繁多的學業(yè)，吵鬧的聲音和時間的消逝，都給我們增加了無形的煩躁與壓力，可是又能改變什么呢？只能是車轱轆慢慢走，慢慢等待將要喂飽空空如也的胃。

　　等待的飛進——-等中有樂

　　漸漸的，同學們發(fā)現(xiàn)這磨人的等待中也是一大樂事，喜愛創(chuàng)新的同學做些小游戲，開始三五成群的聚在一塊，聊聊八卦，聊聊新聞趣事，更有甚者直接目無目中無人的翻桌椅，追逐打鬧，這樣看來，在食堂的時間便成為了我們放松身心，自由放飛的天堂。

　　等待的.盛唐時期——“打鬧天堂”

　　開學步入正軌以來，各項紀律也變得寬松起來，老師的巡邏時間也減少了，同學們也更加肆無忌憚起來。這里不像是用餐的地方，更像是孩子們的游樂園，同學們談笑風生著打鬧著，用碗筷疊起一座座精美的大樓，然后抽出，享受那種砰然倒塌的快感，比賽誰贏誰負，用桌子，當作健身地，翻來覆去，猶如孫猴子下山。樂極生悲，禍害臨頭，比如，撞翻整齊的碗筷，把別人的飯菜灑落在地。碰倒裝滿剩飯菜的桶，但是對于調皮的孩子來說，這些變成了無關痛癢的小事了。

　　等待低谷時期——嚴查

　　隨著這些小事的與日俱增，紀律老師越發(fā)嚴格起來，如若被發(fā)現(xiàn)那些小事兒，當事人將接受學生處的批評，嚴重者直接取消推優(yōu)名額，大家對這些小事，逐漸注意起來，往日吵鬧的食堂便如換了人一樣，變得那么沉靜，同學們漸漸覺得無聊，有些同學便拿出課本復習或預習起來。等待的另一條新路讀書

　　同學們拿著口袋書到食堂里邊翻看幾頁，邊等待的妙法，很快引來了更多人的效仿，紛紛拿出只看到一半的書，或者是平時你沒有看過的，津津有味看起來，整個食堂一改往日的吵鬧變得有滋有味兒的。每個人的心似乎都沉靜下來，隨著書中的內容內心波瀾起伏，也許是更多人的行為感染了整個食堂，人們變得沉穩(wěn)，彬彬有禮起來，在食堂中的碎片時間，同學們也可以認知自我，補充知識的營養(yǎng)。在書籍中逍遙游，并可以將碎片時間利用變成有價值的世界，何樂而不為呢？生活有時候便是如此，用零碎的時間積累起來，也會成為巨大的力量，星星之火可以燎原。

時間的作文 篇5

　　時間在我們記憶的沙灘上，留下了一串串足跡，兒時的夢想與時間為伴讓我們成長。白駒過隙，似水的年華啊！時間如烙印般印在了我的心中。

　　珍惜時間吧！記憶中那美好的故事留在我們心里，而記憶中那美好的年華卻不會停留。即使黑夜中的`鳥兒迷失了方向，也依然不會忘記尋覓的初心。直到最后，那必定會是另一個明天。

　　珍惜時間吧！童年的時光已一去不復返。只有活在當下！今年是一個多雨的季節(jié)，正如那綿綿細雨無聲地沖刷著記憶，無時無刻不提醒著我們：沒有昨天的光景，只有明天的未來。

　　珍惜時間吧！紅色的花瓣顫抖過，成熟的香氣縈繞鼻尖而過，這是我日與夜的思念，纏纏綿綿，洋洋灑灑飄散在這雨季里，為這多情的季節(jié)更增一分“潤物細無聲”的氣息。

　　珍惜時間吧！人生，長路漫漫，幫助過我們的，我們終生難忘；傷害過我們的，我們刻骨銘心。但他們卻終會消逝，那些好的，壞的，在我們生存的現(xiàn)在，卻絕不會再次出現(xiàn)。

　　珍惜時間吧！正如海豚越過海平面，伴隨著優(yōu)美的弧線猶如星星般又重新落入水中。消失在這金色的沙灘上，消失在皎潔清冷的月光下！海水爬上了沙灘，砰砰敲響了記憶的門窗，追逐著夢里的人兒……

　　那一串串足跡，在金色的沙灘上，早已被風吹得難以辨認，但卻為這片沙灘上曾經(jīng)逗留過的某個人，在記憶的長河中踩下了一串串抹不去的腳印，那便是時間的足跡。

時間的作文 篇6

　　從前，在日本大阪一個家庭，有一個爸爸，一個媽媽，和兩個還沒上幼稚園的男孩。

　　爸爸要養(yǎng)活妻子和兩個孩子，工作很忙，常常早出晚歸，不到吃飯的時候一般不會回到家。

　　一天，爸爸剛進家門就看見了他的'兩個孩子用猶豫的眼神看著他，哥哥說：“爸……爸爸，您工作一個小時賺多少錢那？”爸爸也不知道孩子們葫蘆里買的什么藥，就說：“呃……大概六千日元左右吧。”話音剛落，弟弟便怯怯地說：“嗯……爸爸，您能不能借我們兩千日元哪?”爸爸雖然不知道他們在搞什么名堂，但還是給了他們兩千日元。接到兩千日元后，兄弟二人便歡天喜，又蹦又跳的，還去給媽媽說，讓爸爸丈二和尚——摸不著頭腦，這時，孩子們興奮地的說：“爸爸，我們現(xiàn)在已經(jīng)有六千日元了，您明天能不能早一個小時回家呀？？！！”

　　以后，爸爸再也不會來那么晚啦，因為，那一個小時已經(jīng)被他的孩子們“買”走啦。當然，不是用錢，而是用他們的“童心”。

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