時間的年輪作文(2篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的時間的年輪作文，希望對大家有所幫助。

時間的年輪作文1

　　從不曾懂得你的心，從不曾記起我們的心。

　　忘卻了有多久我們開始不那么要好，忘卻了有多久我們開始離對方越來越遠(yuǎn)。

　　那個夏天，我永遠(yuǎn)都忘不了的夏天，從來不曾想過會遇到過你的夏天。

　　記憶，從那一刻開始，也從那一刻開始長大。

　　我們都曾說過，你若不離不棄，我便生死相依。這個承諾太早也太美，不知道是我們都太年輕還是太經(jīng)不起時間的考驗，我們都不自覺的在時間的面前停下腳步，都在時間的面前放棄自己的所有。是不是每一個人的青春都是如此，是不是每個人的青春都是那么不經(jīng)得起考驗卻又沒有任何理由去選擇忘記。

　　我們在春風(fēng)秋雨里經(jīng)過時間的輪回，我們在夏天開始，在秋天結(jié)束，是不是這就說明了我們不能夠天長地久，卻又無法分的徹底。我的年少有你，你的青春有我。這樣的過程或許讓我們都永生難忘，我慶幸在你最美的青春年華里有我的陪伴，我也同時慶幸在我的最美的年華里有你的陪伴給我那么多美好的想象。

　　時間的年輪還在不停的轉(zhuǎn)，可是我好像不再害怕這樣的不停留，好像不再恐懼這樣的生活。早就想這樣簡簡單單的寫這樣的一篇文章，沒有那么多的復(fù)雜，沒有那么多的'大起大落，但是這就是最最簡單的青春�；蛟S在這個時間里才是最真實的我。

　　三年的時間一轉(zhuǎn)而逝，我的朋友還是在不斷的告訴這我以前的我的生活是多么的糟糕，以前的我是怎樣的墮落�？墒且郧暗奈液孟褚稽c都按感覺不到，或許是因為那是我一直以來最最美好的向往，又或許我真的不想在那種最最美好的生活當(dāng)中走出來。茫茫人海中到底誰才是為了我才綻放。這是我身邊朋友告訴我最最真實的一個問題也是最最簡單的問題，可是為了這個問題我找尋了好久，直到現(xiàn)在都沒有結(jié)果。

　　時間也許會讓我長大，可是長大以后面臨的所有事情都告訴我，我不想長大，即使，長大以后困難很多，挫折很多，面對的事很多。時間伴我長大，時間伴我成長，傷痛很多，傷口很多，唯一我對不起的便是我浪費的所有時間。時間的年輪不會停留一分一秒，不會讓我有一絲的停留，不能讓我想太多做太多，唯獨的失去了太多太多。

　　一轉(zhuǎn)眼便是永遠(yuǎn)，一停留便是一世。

時間的年輪作文2

　　有人說：成長，不是年齡的增長，而是一步一步意識到過去行為的幼稚。

　　十年前的你，現(xiàn)在的我，十年后的他，我們都是同一人，只是外貌和心理上有了一定變化。

　　十年前的你，正是接受知識和道理的年紀(jì)。心中所想亦十分簡單，要的只是一個簡單幸福的家庭和一個可玩可學(xué)的校園。不會有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和以后的工作壓力，那些鴻鵠之志與我毫無干系，不會刻意去深究自己的想法以及別人的看法，更不會懷著憤世嫉俗的心態(tài)去打量這個社會。那時的你，覺得一切都美，只是單純的`笑。

　　現(xiàn)在的我，有時連自己都捉摸不透。在長輩面前顯得乖巧，而骨子里，卻渴望著一場桀驁不馴的叛逆。在學(xué)校里，我們總是打著“學(xué)習(xí)不是唯一的出路”的幌子讓自己去偷閑、放松。而事實上，誰也不知道，真沒有那滿腹墨水，我們的出路又會在哪里？也有一些人正努力著，為將來的他鋪造一條完美的路。

　　十年后的他，也許，已經(jīng)是一位職員，穿梭在繁忙的求職人群中，為自己創(chuàng)造一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會的重?fù)?dān)漸漸地壓在他們的肩頭，從前這一切，會有家庭長輩承擔(dān)。而現(xiàn)在，他們成了頂梁柱，也在慢慢體會著這個社會的真實。我們在回憶著過去，或者欣慰，或者悔恨。

　　你說：沒有過多的欲望、追求，簡簡單單的生活，天真單純便是我的姿態(tài)，這樣才幸福。我說：毫無追求，毫無壓力，毫無動力，那些想法幼稚而無聊，終究不會持續(xù)。而現(xiàn)在，努力也好，叛逆也罷，一切將會在某天得到證實。他說：成長，是慢慢進(jìn)行的，我們不會停滯在某一階段。而每一段時期，我們都有著一定的心態(tài)，由簡單到復(fù)雜。路終要靠自己走完后，才有更貼切深刻的體會。我們不會永遠(yuǎn)享受著他人的庇護(hù)，適時，待我們懂得，也該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，去完成屬于我們的任務(wù)。

　　一步一個腳印，編織了成長。褪變，是稚氣的臉龐變得干練，幼稚的心態(tài)變得穩(wěn)重。不同的階段，相同的自己，不同的看法，一致的發(fā)展。你，我，他，各自活在自己的階段里，似相離又相融。各自的見解、爭論，都有著自己的理由。你是過去，我是現(xiàn)在，他是未來，是我成長的不同階段。你，我，他，誰都離不得彼此。

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