人生時(shí)間作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的人生時(shí)間作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生時(shí)間作文 篇1
當(dāng)我們少不更事時(shí)，是時(shí)間改變了我們的純真；當(dāng)我們焦慮不安時(shí)，是時(shí)間平復(fù)了我們的心緒；當(dāng)我們?cè)噲D詭辯時(shí)，是時(shí)間改變了我們的心機(jī)。時(shí)間可以造就一切，時(shí)間也可以改變一切。當(dāng)時(shí)間流逝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的事和物都不再相同。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，但卻極容易被我們忽略。
人生匆匆數(shù)十載，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)取得成功，登上人生頂峰，談何容易，也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得尤為重要。每個(gè)成功人士的背后往往都有一段珍惜時(shí)間的故事。奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作。他常常情不自禁地停止理發(fā)、記下自己構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō)：“誰(shuí)和我一樣用功、就會(huì)和我一樣成功。”
莫扎特的話不無(wú)道理，或許我們和他一樣用功，卻不一定會(huì)像他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度，但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了自己所能達(dá)到的最高點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，越感覺(jué)失時(shí)的痛苦。”而我們有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了。或許在嬉戲玩鬧的人里，大家都知道，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，但這句話的深層涵義，有誰(shuí)真正知曉？倘若它們懂得，還會(huì)如此逍遙自在揮霍時(shí)間嗎？珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，我們要充分利用時(shí)間給我們的每一分，每一秒，讓它充實(shí)，讓它多彩，讓它沒(méi)有白白流逝。我們要成為時(shí)間的主人，而不是奴隸。
我們的人生，由時(shí)間打造；我們的時(shí)間，由人生裝點(diǎn)。時(shí)間會(huì)改變我們很多，但這也取決于我們?nèi)绾卫脮r(shí)間。我們把時(shí)間拋在空中肆意揮霍，時(shí)間會(huì)還給我們一個(gè)慘淡的人生；我們把時(shí)間合理分配精心填充，時(shí)間自然將帶給我們一個(gè)美好的前程。我們無(wú)法改變時(shí)間，但它的每一分每一秒如何度過(guò)是由我們掌控的。快讓我們摒棄惡習(xí)，把時(shí)間留給拼搏和進(jìn)取，用心去繪制我們理想中的多彩未來(lái)，大步邁向我們期待著的美好明天！
人生時(shí)間作文 篇2
今天，我滿懷期待，朗讀了《魯迅和時(shí)間》這篇課文。
這篇課文寫(xiě)了現(xiàn)代著名的文學(xué)家和革命家魯迅先生如何抓緊時(shí)間從事寫(xiě)作的感人故事。魯迅先生從1918年5月發(fā)表《狂人日記》起，到1936年逝世為止，他每年平均寫(xiě)了35萬(wàn)多字。這是多么驚人的數(shù)字啊！魯迅往往要接待一批又一批的客人，總要到每晚10點(diǎn)到12點(diǎn)客人走了以后，才有時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)作，一直工作到第二天凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘。如果是我的'話早就放棄工作，休息了。
你瞧，魯迅先生多么勤勉。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下悔恨。”魯迅先生說(shuō)得很對(duì)。上周四，我放學(xué)回到了家，覺(jué)得累，就把書(shū)包撇在沙發(fā)上，不知不覺(jué)地打開(kāi)了電視。過(guò)了一會(huì)兒，突然想起作業(yè)了。我厚著臉皮心里想：“今天媽媽晚點(diǎn)回來(lái)，反正有的是時(shí)間……”于是我繼續(xù)看電視了。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲。肯定是媽媽！電視聲音被我放得很大，在外面都能聽(tīng)見(jiàn)。我急忙關(guān)掉了電視。聽(tīng)著變快的腳步聲，我的心砰砰直跳。媽媽一開(kāi)門(mén)，就用失望的目光看著我。對(duì)呀！媽媽到現(xiàn)在多么喜歡我努力的樣子，多么期待著我努力的成果啊！我趕緊回到房間寫(xiě)起了作業(yè)。
我要以魯迅先生為榜樣，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，給媽媽帶來(lái)驚喜、幸福。
人生時(shí)間作文 篇3
信息課上，學(xué)習(xí)flash動(dòng)畫(huà)中，“時(shí)間軸”作為一個(gè)術(shù)語(yǔ)名詞映入了我的眼簾。
時(shí)間軸，控制著一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)插件的登臺(tái)，獻(xiàn)藝，高潮，落幕；順著時(shí)間軸，我們?cè)谧兓覀兊南才?lè)都在其中，高潮低谷無(wú)一疏漏。可以說(shuō)，人生猶如時(shí)間軸上變化的元件。
想到這里，猶如深山午夜的探路者，偏著頭，又陷入了一番沉思。
人生如白駒過(guò)隙，忽然而已，人生時(shí)間軸的起止相對(duì)于宇宙佑尤甚西天掠過(guò)的閃電，而我們就此過(guò)后，湮滅—無(wú)息無(wú)影，無(wú)感無(wú)覺(jué)，于是頭皮一陣發(fā)麻，然生不為死，那生來(lái)何故？是的，是對(duì)死亡的恐懼襯托出了生命的意義，是死亡的氣息嗅出了生命的價(jià)值，。藉此，必不輕于鴻毛，而或重于泰山，為信念而生，以為理想而戰(zhàn)。
人生是即興的演出，在人生時(shí)間軸上，動(dòng)作的每一個(gè)發(fā)展，都不可調(diào)控、渲染更不談重來(lái)，每個(gè)動(dòng)作都是永恒。時(shí)間軸上的指針，以一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒的勻速有條不紊的前行的。是思緒萬(wàn)千，仿佛滿眼凄傷，“唯有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流”。是感慨到了極點(diǎn)而悲傷啊！然“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”這一點(diǎn)崔顥在黃鶴樓上必定深有體會(huì)。我要把握時(shí)間，少睡覺(jué)，多思考，因?yàn)槲抑篱]上眼睛一分鐘，就同樣失去了60秒。
但我們應(yīng)該慶幸自己，擁有生存，自由和追求幸福這些寶貴的權(quán)利，在這有限的時(shí)間軸上，快樂(lè)地走完生命的旅程，獨(dú)特地詮釋生命的意義，充分地實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
想到這里，不覺(jué)柳暗花明，豁然開(kāi)朗。
去感恩，去祈禱，去摔打，去成長(zhǎng)。在人生時(shí)間軸上，我們拼盡全力，去覓得領(lǐng)悟“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻依舊在—燈火闌珊處”；去追求意義—“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”
則—不枉此生！