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談時間作文(精選3篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的談時間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
談時間作文1
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
——題記
時間像一只蝴蝶，千方百計想要抓住，卻總是被它逃脫，好不容易將它攏在手心，卻又在不經(jīng)意間飛逝。
宇宙縹緲，自然輪回，撫摸那一圈又一圈的年輪，觀賞那一日復一日的黃昏。寸寸光陰，滾滾紅塵。
時間，沉淀在歷史長河中。若沒有時間，又何來中華五千年的華夏文明？是時間，孕育了夏商周文化；是時間，孕育了諸子百家；是時間，孕育了中華傳統(tǒng)。時間，像一個盡職盡責的史官，一筆一劃地將歷史揮灑，如同長河中璀璨的浪花。
時間，潛藏于彈指一揮間。孔子也曾感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間有限，不只是由于人生短暫，更是因為人事紛繁。最浪費不起的就是時間，時間就是生命。一分一秒也許微小，可人生又有多少個一分一秒？難怪像康熙這樣偉大的千古一帝也都想要向天再借五百年！時間匆匆，歲月匆匆，一念之間，滄海桑田。
高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”因此，我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。有花堪折直須折，莫待無花空折枝，徒留傷悲。
時間像彈簧，可以縮短也可以拉長。在時間本就不富裕的情況下，我們更應珍惜。不要為已消逝的年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光，把握當下。古書《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂府《長歌行》有這樣的詩句："百川到東海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時詩："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國作家巴爾扎克把時間比作資本。德國詩人歌德把時間看成是自己的財產(chǎn)。魯迅先生對時間的認識更深刻。他說："時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。"不要消磨時間，不要虛度年華，不要做一個頹廢的人。當時間把今天變成昨天，把昨天變成歷史，當熟悉的`往事逐漸遙遠，當陌生的未來正一步步臨近，今后的人生道路仍是一個未知數(shù)，我們只有努力拼搏，堅持奮斗，才能無悔于青春，無悔于時間。
人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不至于因為虛度年華而后悔，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧。
談時間作文2
有這樣一句話“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。”這就是說，我們應珍惜時間，凡是有成就得科學工作者，毫不例外都是利用時間的能手，也都是在大量時間中決心投入大量勞動的人，像我們敬愛的魯迅先生是，“把別人喝咖啡的時間都有在學習上，。”這是多么可貴的精神，還有偉大的居里夫人，為了實現(xiàn)自己遠大的目標，抓緊每分每秒，徹夜忘我的'工作者，最終發(fā)現(xiàn)了鐳元素和釙元素，這樣說下去，永遠也說不完，就此打住，不再舉例。
“珍惜時間，就是珍惜生命，浪費別人的時間。無異于謀財害命。”不錯，在火災爆發(fā)時，火警早一秒中來，也許就避免很多的傷亡和損失。在“5.12”地震后，官兵每早到一秒鐘，又能救出多少條生命？從另一個層面說，人們的生命不正是又時間組成的嗎？一位文人曾說過，“生命的意義不在于長度，而在于深度。”那么，如何能加深我們生命的深度呢？當然，我們需要珍惜時間，利用起分分秒秒，自然生命的深度也隨之加深。
時間是寶貴的，稍不注意，就成了過去，就像孔子曾說過“逝者如斯，不舍晝夜。”生命如流星般，轉(zhuǎn)瞬即逝，朱熹說過“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲。”朱自清也在《匆匆》中說道：“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去。”對于稍縱即逝的時間，我們更應該好好珍惜。
我們珍惜時間，在有限的時間里更要勤奮工作。王羲之洗筆將池塘洗為“墨池”，蒲松齡寫出《聊齋志異》，陸游寫下九千多首詩，這又需要多么勤奮才能完成的啊！他們無時無刻地告誡著我們：珍惜時間。勤奮，無疑又是在珍惜時間。
從魯迅到居里夫人，從孔子到朱自清，從王羲之到蒲松齡，他們都是我們的榜樣。時間象征著未來，代表著過去，我們，則在這兩者之間徘徊，是永遠看著過去，不停懊悔，還是期待著未來，珍惜一分一秒呢？答案顯而易見。因此，讓我們一起珍惜時間，去利用時間吧！
談時間作文3
一般來說，我們的時間是由我們自己來支配的，每天都會有很多時間被我們?nèi)ブ淙ダ谩５钱敗笆謾C”這個高科技產(chǎn)品闖入我們生活中的時候，我們的時間就像一整塊玻璃被打碎了，很難找到整塊的時間，而變成了零零碎碎的時間了……
記得我讀過一遍文章，題目是“看屏的中國人，看紙的外國人”，自從手機變得人手一部時，以前那些用來讀書學習充電的時間，好像一下子全都被手機吸走了，它就像一臺吸塵器，“吸”走了你的時間精力，金錢和注意力。
我們來對比一下，非碎片化生活與碎片化生活。首先，假設甲與乙兩個人，他們的作息時間都一樣，一個沒有手機，一個有手機。甲每天計劃，哪一塊時間用來學習，哪一塊時間用來運動……按照計劃一個一個完成。再來看乙，同樣也做了一樣的計劃，但是不一會手機就響了，乙根本無法專心致志的去學習，不停的被手機吸引了注意力，這樣的學習能夠有效嗎？
那么如何有效利用好我們的時間呢？我們每天除了上學的8小時外，其他的零散時間完全可以分成小塊時間，制定計劃來專項使用。比如，每天早上起床后，打開英語新聞作為背景音樂，邊洗臉刷牙穿衣服，并跟著聽，讓自己的耳朵適應英語的環(huán)境，利用這個碎片化時間，培養(yǎng)自己的語言環(huán)境。等待早飯的過程中，找一篇古詩或小短文，花5分鐘的時間反復讀，甚至能夠背誦下來，這樣的時間就被我們利用起來了。而從家里去學校的路上，讓自己的大腦放空一下，邊走邊看看路邊的.景色，準備迎接一天的學習。放學后我們回到家第一時間完成作業(yè)后，就可以看看書，給自己每月制定讀書計劃，每天晚上讀一些，一個月就能讀很多書。每天晚上洗澡前又是聽英語聽古詩文朗讀的好時間。哪怕是在平常我們在機場候機的時候，餐廳里等上菜的時候，乘地鐵去上補習班的時候，都可以繼續(xù)我們的看書活動。
也許有同學會問，為什么不在這些時間用手機來學習呢？那是因為現(xiàn)在的智能手機有太多的吸引我們注意力的游戲或其他軟件，很多時候我們還不能完全控制自己，那么我們就可以盡量少使用手機，關(guān)閉手機的提醒功能，讓我們的注意力能夠集中，集中在充實自己，提升自己的活動上，給自己充電，這樣能讓自己的生活更充實，更有意義。