時間別走作文5篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的時間別走作文，希望對大家有所幫助。
時間別走作文1
“滴滴答答”的時鐘聲好像在提醒這什么？也許是因為我們不再年少的原因吧，當我們回收往事的時候總是感覺過的很快。盡管我們駐景揮戈，也無濟于事！
時間就像煮雨般的從我們身邊溜走，盡管我們奮力奔跑、也總是無法超越！而我們唯一可以選擇就是珍惜！他不像美景，錯過了今年還有明年！
時光，他就像雕塑家！他總是把歲月的痕跡留在臉上！愛美的人！不管你用多么干凈的水、用多么昂貴的胭脂水粉都不法掩蓋時光在臉龐留下的皺紋！因此，有時候我不敢去真正的享受時光。我怕來不及享受一刻，世上已過百年。對于這個年代的人們我們別無選擇，只能爭分奪秒！
時間總是那么公平、公正！對任何實物都一視同仁，他從不肯有失公允！正因為如此才顯得那么的無情，那么不近人情。它不會因為你的心情好會慢些，也不會因為傷心而快些！
如果生活是想紙的話，那么時間就是一支筆！你可以隨意的寫隨意的畫，最后交給人生這位老師！是否滿意只有自己知道！
時間，他很忙！我感覺他可以和錢媲美！他與財富緊密相連！有人說時間就是金錢，一點沒錯。細細想來我們日出而作，日落而息！其實就是為了錢。
時間，雖然很忙！但是他就像海綿里的水，只要擠總是有的！因此我們要抽出寶貴的時間去教敬父母，“樹欲動而風不止，子欲養而親不待”所以我們要努力讓自己不后悔！所以在我們有限的時間里去做有意義的事情。
時間，不容我們去忽略！曾經有人想時光倒流把忽略的時光找回來，但是我感覺這是不可能的！任何的過去都是記憶，他只能存在腦海里！
時間伴我們一生，從出生到死亡！他是你的影子任何時候都不曾離開過。當你大聲喊！時間，別走……時！他卻似有若無！時間，其實就是我們所說的――加速度吧！
時間別走作文2
今天作文課上，覃老師問了我們一個深奧的問題：世界上什么最公平?大家七嘴八舌，議論紛紛。每個人的回答都不相同。有的人說是相貌，覃老師眨了眨眼睛微微的搖了搖頭;又有人說是運氣，覃老師又搖了搖頭;還有人說是智慧、是機會，可都被老師一一否決。最后，老師緩緩地說出了答案：“是時間。”大家都露出了恍然大悟的表情，老師面帶微笑的繼續說：“人從生下來開始，時間對每個人都是公平的，一天有24小時，有1440分鐘，有86400秒，大家享有同一輪太陽，生活在同一輪明月下。”
隨后，老師又拋出了一個問題：“那么，又有誰知道，時間意味著什么呢?”大家面面相覷，誰也不知道答案，覃老師又說道：“時間，對醫生來說意味著生命，對軍人來說意味著勝利，對學生來說意味著知識。”
為了讓我們更加真切的感知時間的快慢，覃老師帶我們做了一個游戲，叫“兩分鐘有多久。”教室里一片嘩然，后排的一位同學甚至高喊道：“兩分鐘不就是一百二十秒嗎?那么簡單，還用說嘛?”覃老師搖了搖頭，宣布了游戲規則：“大家在作文紙上圍繞“我們的教室”寫一段話，限時兩分鐘。”大家都露出疑惑的表情，我們都按照老師的要求做好了準備，緊張的盯著面前的紙，心里不停地思考著該怎么描寫教室。“3，2，1，開始”老師一聲令下，教室里只剩下了“沙沙沙”的筆在紙上摩擦的聲音。
“停!”隨著覃老師的一聲大喝，同學們長嘆一口氣，不情愿的放下了筆，好像迸發出的靈感突然被打斷了似的，臉上都愁云密布。我也搖了搖頭，望著自己僅有的幾行成果，對老師感嘆道：“老師，兩分鐘怎么那么短啊!我瘋狂地寫，但時間好像還沒開始就結束了，我還有許多想寫還沒來得及寫的優美句子呢!”同學們也點頭表示贊同。覃老師露出了神秘的笑容。
我望著老師的笑容，心里好像突然明白了什么。我和學霸坐在同一間教室里，當他在認真的記筆記的時候，我卻是“兩耳不聞老師事”;當他冥思苦想數學題時，我卻望著窗外的小鳥發呆;當他在高高舉手時，我卻低頭為書本上的人物添著胡子。原來，差距就是在一分鐘和兩分鐘之間拉開的啊!這一刻，我意識到時間稍縱即逝。我暗下決心，以后要努力學習，珍惜時間;要制定嚴格的計劃，提高學習的效率和專注力!
在同學們嘰嘰喳喳的討論中，大家明白了：時間，總是在不經意之間溜走，從我們的指尖溜走，從我們的言語間溜走，從我們的游戲間溜走……
時間別走作文3
時間珍稀且不可再來，有人惜命，卻不惜時，可他們卻不知惜時就是惜命。珍惜好每一分鐘就是珍惜生命，利用好每一分鐘，就可以讓生命更加充實，更加精彩!
從寫作業這種小事上入手，是我們珍惜時間的第一步。寫作業是一個學生一定要干的事情。如果寫得慢了，每天都寫到很晚，就有許多事不能做，許多時間便會流逝。而且睡得晚，就會影響睡眠時間和質量，第二天早上起來得也就晚，跟著早讀也就晚了，還會導致上課精神不好，作業也就又寫得慢了，這樣長此以往的惡性循環，可謂是得不償失。寫得快了，不但可以做自己想做的事，還能早睡早起，既對身體好，時間又能得到充分的利用，可謂是好事連連!
那么怎么才能在寫作業上合理安排時間呢?一開始我也是寫作業寫到很晚的，可讀了宇軒同學的一篇關于合理分配時間的文章，頗有心得。于是我針對自己的時間分配便有了這樣一個計劃：在中午之前把語文和數學作業完成;在下午三點前將英語作業寫完;副科作業呢，則在三點至四點之間完成。五點二十便可以開始寫作文了。這樣的話便可以每天在六點前完成所有作業，就能有自己的自由時間和空間，也能早睡早起了，也不必每天寫作業寫到很晚了，而且剩余的時間可以用于復習。還能在這段時間看看書、練練琴。學習的時間就是這么一點點擠出來的，這樣學習可能就是輕松的了。
其實利用好每一分鐘不止要在寫作業上下功夫，還可以在很多事上下功夫。一分鐘可以收拾一下書桌，可以幫媽媽澆澆花;而且一分鐘可以同時干很多事。比如一分鐘可以接一壺水然后放到燃氣灶上燒開水，燒水期間可以看書、打掃房間等。
有些人呢，就像以前的我一樣從不珍惜時間。可我長大了，再看了同學的文章才知道了珍惜時間的重要性，現在開始還不晚，珍惜、利用好每分鐘，不負我們這個美好年華。
讓我們一起加油!
時間別走作文4
朱自清老先生曾經在散文《匆匆》中寫道：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢?
是的，時間不像飛走的燕子，不像枯了的楊柳，也不像謝了的`桃花。時間是一去不復返的，所以我們要珍惜現在所擁有的一分一秒。但是很少的人能真正明白這個道理，成天虛度光陰。我呢，剛開始也把時間看得一點不重要，但經歷了一件事后，我真正明白了時間是多么的寶貴。
那是我七歲時候的事。一天放學，我早早地回到了家，放下沉重的書包，我就飛奔到樓下和小朋友一起玩了。當時媽媽還提醒了我，叫我做完作業再玩，但我滿不在乎地說：“現在還早著呢!先玩一會兒再做。”其實當時我心里還是有點不安，但是由于當時年幼無知又太貪玩，沒多想，我又和小朋友們一起玩了起來。一眨眼，就到吃晚飯的時間了。而在吃飯后，小伙伴們在樓下叫我。我又控制不住悄悄溜出去玩了。可由于擔心作業沒做完，玩時我腦海中常常想起作業，玩得也并不盡興。可在伙伴們一陣陣歡呼聲中，“貪玩”這條小蟲子又慢慢啃噬著我。當到七點時，我叮囑自己七點半回家，可到了七點半，我又對自己說，我又叮囑自己八點一定要回家。時間就這樣被我推呀推呀，不知還覺就過了九點半了。我在戀戀不舍中，急忙跑回了家。事后，爸爸媽媽告訴我，他們不提醒我是因為這樣既能懲罰我這個“貪玩鬼”，又能讓我汲取教訓，從此好好珍惜時間。而那天，我做完作業已經11點過了。更糟糕的是，第二天上課時，由于太困了，竟差點睡著了，還被老師給批評了。從那以后，我再也不敢因貪玩而浪費時間了。
時間如生命一般寶貴，珍惜時間就是珍惜生命。雷鋒叔叔把一生的時間都投到了無限的為人民服務中去。我長大后，也要像雷鋒叔叔一樣，讓自己有限的生命中的每一分每一秒，都活得有意義，有價值。
我們不僅要珍惜自己的時間，還要珍惜別人的時間。
魯迅先生曾經說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”珍惜別人的時間其實很簡單，也許就是聚會時早到一分鐘，走路時快走一小步，吃飯時少講一句話。就是這些不經意的瞬間，也許就能給別人節約一些時間，提供一些方便。
時間別走作文5
得到了一些，也失去了一些！時間總是愛和我們玩捉迷藏游戲，它在暗處我們在明處，挖空心思的去尋找，想要留住它，暮然回首卻發現它已不知去向。
如果可以，我希望時間別走。
它帶走了關于我的許多回憶。
春苗
對未來的憧憬，一些嫩綠的幼苗們努力生長，想著如果有一天能看到“外面”的世界。那個春天，我發芽了，由一顆種子長成了幼苗。我很幸福，因為媽在，我什么也不怕。她可以為我遮風擋雨。朦朧的田雨不盡打在媽的肩膀上，也打濕了媽的頭發而我卻健康快樂的成長。
夏蟬
我上學了。
聽呀！是蟬在唱著美妙的歌曲，那曲悠揚婉轉的樂譜印在它們心里，等待著譜寫華麗的樂章。熬了一個冬天換來的短暫的時光，世人看來他們是來受苦的，它們卻覺得不枉此生。
窗前的紫丁香在夜下散發出清香，一個身影在墻上映著。悄悄地走近窗前，是我的老師，他正在批改作業。
記得他對我的培養，更記得他對我的點滴照顧。有了他，我的老師，我的前進道路不再迷茫。
秋菊
一場秋風，刮來了陣陣涼意。過了數不清的四季，我逐漸長大了。
人心是猜不透的，我們永遠也無法知道別人在想什么。
我和她同學兩年了，我早已把她當成了我的好朋友。我曾單純的以為會和她走完高中的生活，然而一切卻戛然而止了。不知道因為什么，她與我逐漸生分了，不再有從前的那般。如果可以，我希望她能和原來一樣，盡自己最大的努力去換回原來的我們。但我知道回不去了，一切都已注定，因為我們長大了。
我希望時間別走，即使再受一次疏遠的傷，我也愿意回去，和她一起談天說地。因為我們是朋友。
冬梅
今年的雪下了，下的格外的大。窗外的地面裹了一件厚厚的大衣，一切充滿了白，一種純潔的白。它，一梅花樹在那泥土地里扎根、屹立，開著紅色的花為眼前的白渲染了一種特別的氣氛，也許這是它的責任吧！
我想起了每年的冬天，媽媽上班的不易。沿路的雪地上寫滿了車印，書寫著媽的辛苦。我知道這是媽為家承擔的責任。
回憶在春夏秋冬中過去，漸行漸遠，時間一直向前去，但我希望你別走！
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