小學(xué)生作文：我的課余時(shí)間
第一篇：
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。
別小瞧那毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩!看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作 業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著，就像小鳥一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著姐姐的 樣，把毽子拋起來(lái)，左腳一踢，右腳一踢。不一會(huì)兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我們正玩得起勁時(shí)，咦，不知誰(shuí)一腳，毽子競(jìng)不由自主地飛到了 樹枝上，這可怎么辦呢?望著樹枝上的毽子，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一根樹桿，把毽子給捅了下來(lái)，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮 極了!
一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)!
第二篇：
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧，我喜歡游泳。學(xué)前班的時(shí)候，媽媽允許我去學(xué)游泳。
我第一次來(lái)到游泳館，教練叫我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，我們就準(zhǔn)備下水，我的心里很害怕，我問(wèn)教練我身上套的是什么?教練說(shuō)：“這是救生圈。”我下水了，我很驚訝，我自言自語(yǔ)地說(shuō)為什么要套上這個(gè)圈呢?一下水我就知道了，救生圈有浮力。教練說(shuō)：“你真聰明!”我開心極了!我游啊游，一直游到晚上，游累了才回家，心情特別愉快。到了第二天，我又來(lái)到游泳館。我跳下水，興奮地在水里游來(lái)游去。我在水池里遇到我昨天的好朋友。開始，教練教我用手往前劃水，腳往后踢水，用鼻子吸氣，這個(gè)動(dòng)作讓我可以往前游。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，我終于會(huì)游泳了，還學(xué)會(huì)了潛水。媽媽夸我是個(gè)“游泳天才，”我特別高興。
游泳是我非常喜歡的運(yùn)動(dòng)，從那時(shí)起，我經(jīng)常叫媽媽帶我去游泳。游泳給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
第三篇：
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞，有畫畫，還有騎自行車、游泳、溜冰和爬山，不過(guò)，我最喜歡的是溜冰。
為了培養(yǎng)我的勇敢，我公公在我很小的時(shí)候就很認(rèn)真地教我溜冰，我也很喜歡很拼力地學(xué)。
一開始，我以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單、很容易，只要不怕痛，摔摔跤就挺過(guò)去就學(xué)會(huì)，但事實(shí)不是這樣，要學(xué)會(huì)溜冰，要掌握要領(lǐng)---穿上冰鞋，身體要向前傾，眼望前方，兩腳一前一后，一只腳慢慢向前滑，另一只腳放后面與前面的腳平衡，雖是這樣，但我還是摔了很多跤，摔得我膝蓋、手腕出了血，傷痕累累，多可憐啊!當(dāng)時(shí)我想放棄不學(xué)了，這時(shí)，公公鼓勵(lì)我：“小孩子，跌跤就會(huì)長(zhǎng)大，怕摔跤，不是好孩子。”就這樣，我就拉住公公的衣服邊走邊練，有時(shí)公公也偷偷放開手讓我自己滑，一次、兩次、三次，摔倒了，我就爬起來(lái)，每個(gè)星期都不停地繼續(xù)堅(jiān)持練。終于，“功夫不負(fù)勇敢人”，五歲時(shí)我就學(xué)會(huì)了溜冰。
現(xiàn)在，我的溜冰技術(shù)有了很大的進(jìn)步，有時(shí)我像小燕子展翅飛翔，有時(shí)我還單腳飛馳，有時(shí)做一些舞蹈動(dòng)作。在廣場(chǎng)晨運(yùn)的叔叔、阿姨見了。都嘖嘖稱贊，還不時(shí)投以羨慕的眼神，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心里總是甜滋滋的。
同學(xué)，你說(shuō)，我的課余生活豐富不豐富?
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