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【篇一：時光飛逝】
還記得我背著小書包，唱著小曲兒，步入“柳南區實驗小學”時，我還是一個膽小的女生。當我正式成為076班的一員時，看著周邊那將要與我度過六年的陌生人，我卻什么也不敢對他們說。當我第一次看到我的班主任時，我的心里是無比的激動。轉眼間，時光飛逝，五年過去了……
在這五年中，我們的教室里充滿了歡樂與悲傷；黑板上，一道道彩虹從我們眼前掠過，那里面藏著的是我們的歡樂；墻角里，一朵朵雪花在我們面前飄下，那里面藏著的是我們的悲傷；而老師心里，藏著的東西是我們這五年來無法彌補的東西——疲勞與傷心。
早上，小鳥在枝頭唱歌。校園還是當初的校園，教室還是當初的教室，可是我們已經不是當初的我們了。想想當初一年級的我們，是不是覺得很可笑呢？時光飛逝，現在的我們，多才多藝、成績優異。
看著我周邊那“熟悉的陌生人”（指同學），我覺得，我們真的“長大了”。
【篇二：看時光飛逝作文】
轉眼一個月又即將過去，馬上就要步入5月的殿堂了。時間真是如閃電般飛快，讓人追隨不到它的腳步，捕捉不到它的身影。讓人變得不知所措，一臉茫然的看時光飛逝……人在時光面前顯得那么懦弱，渺小，微不足道。對此，我們又能挽回什么呢？只有感慨而已，只有嘆氣而已，只有惋惜而已，只有后悔而已，我們只能傻傻的望著它遠去……
每個人都呼吁珍惜時間，但很少有人能做到不浪費每一分，每一秒。
時間，是每個人都拼命想留住的東西，但它也是每個人再拼命也留不住的東西。它無形無色，但它卻駕馭著我們的生命。
我以為我可以抓住時間，但我卻什么都沒有抓住。我以為我可以讓時光倒流，但這僅僅是癡人說夢……
但我們還是不要浪費每一分，每一秒，努力成為能夠駕馭時間的人！
【篇三：時光飛逝，我們仍在】
初二了，到現在都不知道自己追求的到底是什么，似乎重復地過著每一天，而時間正從我的身邊溜走，我卻無法挽留。
在跟別人聊天時，往往會說出“不和你浪費時間”，說完轉身就走。可是，有誰真正知道，在跟別人聊天時，時間逃得也是最快的？
一到背課文，總是會用時間不夠來為自己的錯誤做鋪墊。這個錯誤的結果是最開始的伏筆。
總是埋怨放假的時間為什么那么短暫。拜托，能不能好好想想，自己到底浪費了多少時間。放假的那幾天，自己到底是怎么揮霍的。
我曾試圖留住時光。但那時，懶惰還是把我打敗了，沒過多長時間，我便放棄了……
當我真正讀懂“時光仍在，是我們飛逝”時，才發現自己原來也浪費了那么多時間。我們都一樣，沒有任何資格去抱怨時間為何流逝得那么快，錯的是我們……
倘若你好好把握，結果是否會不同？
用心想想，時光是否也想為我們停留，哪怕是那一秒鐘。但現實好比流水——一去不復返。
【篇四：時光飛逝】
有人曾經問我：何為時光。我回答說：時光猶如一場戲，把我們耍的團團轉。
可，有人知道嗎？戲總有盡頭，人生終有完結。或須在我們貪玩的時候，戲就已經演完了。讓我們觀望過去，去看那已完結的戲的戲。
有人說：“我的日子一頁一頁地翻著，轉眼，由冬天一下翻到了夏天，衣服由繁入簡，鞋子由暖入涼，而我的意識依舊沉淪。總在為自己的行為尋找合適的理由，以辯護自己虛度光陰的無奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解，只為了讓住在同一個身體里的另一個帶有良知的我擺脫罪惡感，繼續消磨。我在消磨著時間，親手剪斷自己的生命。究竟一個生為人的人該如何存活呢？我始終在尋找答案，沒有方向地在消極的世界里折騰著，疲憊著。”
“別看一分一秒慢慢地在時鐘上走了一圈又一圈，時間一去不回頭。就像流去的水，能流回來嗎？它是留不住的，只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天，時鐘上的分分秒秒倒著轉，流去的河水倒著流，年輕的朋友們，就請你們趕緊背起知識的行囊，陪著光陰趕路，趕路。”
學習永遠沒有盡頭。在過去，我們曾恨過。惱過。愛過。可誰意識到時光也就此過去。
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙。
讓我們珍惜時光，珍惜它的每一刻。不要讓過去成為遺憾。珍惜現在，放眼未來。
【篇五：時光飛逝】
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
我們應該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧！后來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課余的時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧。
【篇六：時光飛逝650字作文】
記憶中有這樣一個畫面：一個臉上稚氣未脫的小孩子，站在一片綠茵上，仰起頭，望著天空，悄悄地自言自語：“我要長大”心里滿載著幸福。
而今，又有這樣一個少年：單肩背著書包，滿臉寫著一個“困”字，疲倦地太起頭，嘴里叨咕了一句：“長大真煩”這個人，是誰？是你，是我，是他，可能是任何一個人。
記得小時候我常常在期待著長大，總喜歡對著天空描繪成長的藍圖。現在，我長大了。繁重的學習，激烈的競爭，父母的期待，老師的信任，使我喘不過氣來。我在考試與分數，在現實與期待中苦苦掙扎。
我開始思索：成長給我帶來什么呢？當歲月的沙漏中，一粒粒金燦燦的沙粒都流盡時，剩下的，只是一個瓶子，空空的。而又留給我什么了呢？一張白紙，一片慘烈的白，還有無盡的哀傷。成長使我失去了很多，也使我得到很多。起碼，還給了我一張白紙，等我去給它涂上色彩。在得失之間，我漸漸懂得了成長，學會了成熟。
我又開始回憶，回憶我那段未來得急珍惜就匆匆逝去得童年歲月。記憶中我那陽光一般得笑臉，在每個動感的日子里，笑顏舒展開來，然后沉淀在每個陽光燦爛得日子里。
童年得日子，時最簡單，也時最快樂的。那時候，只要一個洋娃娃，我可以玩一整天；一朵老師獎勵得小紅花就可以開心一整天；一根酸酸甜甜得棒棒糖就可以甜入整個心扉。現在，兒時那寫滿歡樂得臉盤中，那莫名得傻笑已被一種莫名得無奈所代替，那稚嫩得肩膀扛起了一份莫名得責任，怎么也放不下，也不能放下。
我真相回到童年！可是我能回到童年嗎？現實，給我得，太現實了。
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