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時光荏苒作文

時間:2025-12-04 08:56:08 時光 我要投稿

時光荏苒作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的時光荏苒作文,希望能夠幫助到大家。

時光荏苒作文

時光荏苒作文1

  “從此,公主和王子過上了幸福的生活……'這是美麗動人的童話一貫的結局,童話的結局。一向都很美好..想到這里,我不禁輕笑兩聲;這樣美麗的結局,也只能出現在童話里,不是嗎?

  小時候的我,很愛讀童話,由三歲薄薄的[格林童話],到七歲時厚厚的[一千零一夜]。但步入中學后,“幼稚”這個字眼,突發奇想的到我的腦袋里定居,于是。童話被我,哦不、準確的來說是老師,定義為幼稚的讀物……一天午睡期間,我小心翼翼的拿出童話書看了起來,但我不經意的扭頭發現老師站在了“晴寶寶”的位子旁邊,手中舉著一本[時光荏苒,我只為你]厲聲呵斥道“王煜晴”你是不是該跟我解釋下,你看的'這是什么。你多大了,嗯,怎么還看這種這么幼稚的東西。”聽到這里我悄悄的將童話書藏在了書桌下,“連小說都算幼稚,那童話又算什么。”隨后我趴在桌子上一動不動的盯著表情恨鐵不成鋼的老師和同樣趴在桌子上看著我同桌的的晴,她無視了老師,那美麗的大眼,就那樣定定的雙目無神的看著若熏[我同桌]流著淚,我同桌仿佛能感受到一般,輕輕的抬了下頭。就在若熏抬頭的那一瞬間她笑了,含著淚就那樣,淚流滿面卻、笑顏如花。之后我的同桌、若熏在老師訓完晴之后扭頭看著我“她明知道我們是不可能的,為什么還那么傻”結果剛好從窗外經過一老師的手機響了起來“那就是愛……'我和若熏先是一愣隨后大笑,可是,笑著笑著淚就出來了……此時,童話書從我的書桌兜里面掉落,剛好翻到521頁上面最后一段話“從此,王子和公主過上了幸福快樂的生活……'若熏低頭一看愣住了,就那樣,緊緊地盯了半響才緩緩彎下腰撿了起來,輕笑著說“可惜我不是王子”……時光荏苒,我只為你,這就是晴想對若熏說的話嗎……

  小小年紀還不懂什么是愛,卻被你甜甜的笑給打敗……'真的,只是童話而已。童話,也只能是童話而已。

時光荏苒作文2

  時光的指針一刻不停地走著,不論我們身處哪一時刻,無論你是否想要,誰也逃不掉這歲月賜的禮物。

  ——題記

  歲月就像一位無情的智者,他漠然地看著這世間的人悲歡離合,有時迎來新生,有時送去舊命,他不曾為誰停留,不論怎樣的蕭瑟愛恨,在他看來,似乎只是,人間三千事,淡然一笑間。

  曾經因為舞蹈比賽落選,而淚珠滾滾,如今卻能坦然釋懷,還自己一片藍天,因為我們懂得了如何取舍得失;曾經為了如何與每個人和平相處,絞盡腦汁,如今卻可以應對自如,化解不快,因為我們懂得了待人接物的哲學;曾經一遇到不懂的`問題就到處求解,如今卻能獨立思考,為自己搭建通行的橋梁;曾經一受到委屈就放聲大哭,驚天動地,如今更多的是午夜夢回,淚濕枕頭。

  我們學會了堅強,學會了控制情緒,學會了如何讓自己快樂,身邊的事和人漸漸地使我們學會了三思而后行,多考慮別人的處境,多方面思考問題。這種感覺談不上欣喜,也無所謂失落,只是成長而已。

  原來成長如此艱辛,伴隨著荊棘和淚水,鮮花和掌聲。一路走來,跌跌撞撞,好不容易!時常有人會問,我可不可以不長大?因為害怕社會的現實,害怕努力再也無法成功的悲哀,害怕父母的衰老,害怕自己再也不能蜷縮在母親的懷抱里享受安逸……

  其實認真想想,逃避現實如何成長?當歲月的指針指向自己,我們還有多少青春可以揮霍?當未來已來,我們該拿什么與挫折抗衡?我不想長大,可這是荒唐的想法,沒有人可以阻止時間的流逝,最多只是讓它成為不朽的歷史。

  成長是我們失去了稚嫩與童真,快樂變得不再簡單,失去了任性的權利,但它更多的是給我們勇氣,讓我們變得更加睿智,更加成熟,更加強大,教會我們不去傷害那些愛你的人。

  我們好好走下去,幸福會在終點等著我和你。

時光荏苒作文3

  青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的時候,從早晨起床到夜晚睡覺,你會覺得時刻流的好快,到底是誰偷走了我們的青春,還是我們自己趕跑了?誰也不會知道。一個來無影去無蹤的隱形人會被你那么容易就看見嗎?

  歲月是一曲古老悠久的歌,它漫長久遠,承載著世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了和見證了世界的變遷,新中國的成立建設發展和改革開放以來的事件。

  歲月在一分一秒中度過,在新的初中生活中,我們的身高變了,年齡變了,一切都在變化中。歲月可以改變一切,歲月有時候就像一首凄涼的歌。

  歲月讓父母烏黑的頭發抽出了一根根銀絲,不再年輕。父母組成了溫馨的家,可是,歲月卻不盡人意,它偏要讓父母慢慢變老。

  時間的確是個偷兒,還是一個絕妙的小偷,妙手空空;他不僅武功絕倫,倏忽而逝,而且善于易容,樂于戲弄他人——他在男人的眼中是男人,在女人的眼中就是女人;他在年輕人的眼中是年輕人;在老人的眼中就變成了老人;而在佛陀眼中,他是佛陀;在智者眼中,他是智慧的.化身;在懶惰者眼中,他就成了殘羹剩飯、廢銅爛鐵。他是每一個人的朋友,不離不棄、死生相隨;他又是每一個人的敵人,無情無義、鯨吞蠶食!他如摯友般靜默地陪伴著我們的同時,也在悄悄地腐蝕著我們的五臟六腑、無賴地撥弄著我們散落的頭發。

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,時刻對于每個人來說都是一樣的,都是很重要的。沒有多也沒有少,你浪費了它就等于浪費了自己的大好的年華,失去了現有的青春,失去了此刻的容顏,失去了此刻的才華,失去了此刻想做而沒有做的事情。

  朋友們,我們正在不斷成長,不能再懷戀過去了。就如俄國詩人普希金說的:“而那過去了的就會成為親切的懷戀!”朋友們啊!記住!歲月在流逝,我們在成長!

時光荏苒作文4

  轉眼又快逢中秋了,我倚在門邊,看向空中皎潔無暇的月亮,聽老池塘邊的知了嘰嘰喳喳的唱著同一首歌,享受著從微風撫摸我的臉龐,想起前年的這個時候,那時,曾祖母還健在,同樣的位置,同樣的情景……一切仿佛歷歷在目。

  奶奶小心翼翼的從灶臺里舀出煮熱的水,又把那盆清澈的.涼水慢慢摻入,熟練的用手伸進盆中試了試溫度,又快速的取下了掛在墻上的毛巾,端到了曾祖母面前,“來,媽,洗腳了。”奶奶簡單的說話聲似乎不想把這安靜的氛圍給打破,但我想,她是怕一不小心就嚇著曾祖母吧。曾祖母患上老年癡呆癥已經有好幾年了,聽奶奶說,在曾祖母的眼里,奶奶還是個十來歲的小女孩呢。我想,對于一個母親來說最好的時光,就是自己的孩子還是個孩子的時候吧。奶奶拿了把有點歷史的椅子坐到曾祖母面前,慢慢托起曾祖母的腳,緩緩脫下那雙很舊了的布鞋,浸入水中。奶奶不禁輕輕撫摸曾祖母那雙起滿老繭的“三寸金蓮”的腳時,我分明是看到奶奶的眼角有一絲淚光劃過。曾祖母出生的年代,那是裹小腳的舊思想還未完全退去的年代,曾祖母也是其中的受害者。這么多年過去了,時光早就悄無聲息的在曾祖母的臉上腳上身體每一處留下了痕跡。

  “媽,水燙嗎?”奶奶習慣的用家鄉話詢問著曾祖母,曾祖母并沒有回答,我微微抬頭向曾祖母看過去,,哦,原來曾祖母是倚在床邊睡著了。微風調皮的從窗口溜了進來,吹動著曾祖母的頭發,奶奶拿起床頭柜那把有些年頭的木梳,緩緩站起,走到曾祖母旁邊開始為她梳頭,望著一根根被風吹動的白發,望著奶奶為曾祖母梳頭的身姿,一切是那么美好,那么祥和,但我也埋怨,我埋怨時光為何總是那么不饒人。看見曾祖母和奶奶,忍不住回憶起我和媽媽,可我又在埋怨是什么時候,時光偷走了這些事情。

  想著入迷了,背后卻不知什么時候被披上了一件夾克衫,媽媽沖我微笑:“風大了,早點回房睡。”還是那句話,但依舊深入我心。我想,等到那天不再是那個位置,不再是那個場景時,不變的只有那一輪明月和那一份愛。時光荏苒,歲月如梭,一定要好好守護啊。

時光荏苒作文5

  當歲月的小河潺潺流過,繁華了兩岸的花朵,閉上了雙眼,回憶一路走過的風景,曾笑過、痛過、哭過、奮斗過,此刻都像這些花兒一樣的生機勃勃……

  ——題記

  曾幾何時,掛在墻上的畢業照已經斑駁時間,沖淡了回憶,曾經稚嫩的臉龐,微笑燦爛、陽光。但那張熟悉的臉龐,卻永遠不會遺忘。

  某年某月的某一天,被夾在扉頁里的泛黃的紙片悄然墜落,輾轉著足尖,勾起一段段褪色的記憶。

  記憶里,老師每天就像唐僧般念著緊箍咒,那時的我總是躲在書后面捂住耳朵,只是后來才發現什么叫做忠言逆耳。枯燥無味的學習希望打翻心中的“五味瓶”,即使是苦也覺得甜,敏感的年紀,總不希望自己被評頭論足,但當一切發生在自己身上,確是那么無助。把一切的一切都憋進了心里,直到有一天,您借給了一雙耳朵,傾聽我的煩惱,在歲月的路上,您教會了我如何面對生活。

  在17歲的雨季里,在這個懵懂而又憂傷的年紀里,許多事情都要面臨抉擇,但選擇就意味著割舍與放棄,意味著痛苦,是您一直在身邊,為我指點迷津,在十幾年的求學之路上,陪我渡過學海茫茫。

  站在紛忙喧鬧的街頭,聽歲月的`年輪呼嘯而過,內心充滿惆悵,難道就這樣放棄理想?意志消沉的我聽到您的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”而燃起了希望,一次又一次失敗后艱難的爬起,開始懷疑自己的能力,“天生我材必有用,千金散盡還復來。”的豪言壯語又在耳畔響起,讓我找到了奮勇一搏的力量。

  依稀記得您的微笑,依稀記得您鬢角偷偷冒出的白發,往昔一如電影般在腦海飛放映,感慨歲月變遷且走得如此匆忙,甚至還不及感謝和祝福,便又要收拾行裝,邁向下一個“戰場”

  冬日的清晨,寒風刺骨,窗外的樹梢在寒風中瑟瑟發抖,一片凄涼,您曾告訴我,這是在孕育希望,冬天到了,春天就在前方。今日的努力只為靜候那春暖花開。

  陽光暖暖的灑在身上,看陽光在筆尖跳躍,熱血在身上流淌。此刻,我抬起手將陽光割碎分給您生活的每一天,愿您在以后的歲月里天天擁有。

時光荏苒作文6

  “一日無書,百日荒蕪。”古代詩人陳壽的話語不時在我耳旁響起,深入我心。學如逆水行舟——不進則退。有時我經常感受到這句話帶給我的真實效應,一天不拿起書本,總會覺得自己似乎缺了一件事兒沒做,心里空空的,有種惘然若失的感覺。不閱讀來增長知識,總會感覺自己愚笨了不少。沒有書的滋養,我總是惴惴不安,于是雙手便會自然而然地遵循本來的習慣去找尋經典讀物、名人著作來拜讀。我對書籍的熱愛,猶如魚兒離不開水、孩子離不開母親一般。

  我常受到書本的.熏陶,我的心靈也常受到書本的慰藉,因為書本總能在精神層面給予我安慰,在思想上給予我鼓勵。它默默地給我的內心灌輸力量,使我有更多的動力迎接坎坷。書的香氣使我振奮,使我喜悅,使我不覺得疲倦。每一次接觸書籍,總會讓我想起周恩來那句蕩氣回腸的“為中華之崛起而讀書”。古人云:書猶藥也,善讀之可以醫愚。有時,生活中的一些不解,我常能在書中獲得答案。讀萬卷書,行萬里路。書,它像一個無聲的教師,教我漫漫前路不再茫然。

  讀書是一種享受生活的藝術。我喜歡在恬靜的午后,煮上一壺清茶,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶的清香、嗅著書的幽香……窗外的陽光呈45度角般溫柔的灑下,把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時光,釀成記憶。在這種返璞歸真,妙不可言的時候,伴隨著書本里文字的跌宕起伏,我的心暖暖的,暖暖的。書香與茶香的邂逅仿佛能在那個午后醉了人心。驚艷了時光,溫柔了歲月……

  人生若只有一期一會,請與好人好書相會。好讀書,讀好書。讀書,便是作者與讀者心靈深處的溝通。當我手掌合上書的那一瞬,心頭會涌上不舍,忍不住再次將它翻開,再次細讀,從曼妙的文字上體會作者的感情、領悟作者的用心。

  時光荏苒,歲月變遷,可不管再過多久,人對讀書的想往沒有減弱,閱讀停留不了時間,可閱讀依舊伴在我們身邊,連系了作者與讀者的雙眼與心靈的書永不會變。盡管時光飛逝,讀者還是會拿時間去閱讀書籍因為那等同于閱讀人生。時光荏苒,閱讀依在,穿梭在書的長河中,品味那最質樸的一抹純真……

時光荏苒作文7

  光陰不再,年華已逝,無法接受當下的結果。于是,我們選擇了自欺欺人的華麗外衣。披上它,我們便有了變相的堅持與自信。

  雖然已然是自己一個人的孤獨自欺。可是我們依然需要這華麗的外衣支持我們向前走,一步步踏過荊棘、踩過沙礫。無人知曉我們曾忍受的痛,無人關心我們是否餐餐食飽。對,我們是一個人。

  一個人的戰斗,孤寂的精彩只有自己一個人欣賞,一個人欣賞得久了,便把內柔外剛的外套披于肩上,于人面前,依舊自欺欺人,但,加上了堅硬的外殼,將所有的同情、背叛、善良擋在身體一米范圍之外。

  一個人的`精彩,一人自知。

  一個人的落寞,一人明了。

  一天天,一秒秒

  歲月神偷順手牽羊般,拿走了本屬于我們的年華,留下了滄桑。生命漸趨于干枯。命運的句號已為半圓。沒有愛情、沒有親情,只剩下記憶的黑匣子,在那一瞬間爆炸,一頁頁的痛苦,一句句的抱怨,一次次的眾叛親離。

  而后,眼睛一閉,此生完結;從人生的舞臺上華麗地謝幕。

  沒有觀眾,是最棒的結局。

  史鐵生說,死是一件不必急于求成的事,死是一個必然降臨的節目。節日過后,我們是否會再一次踏入紅塵,擾亂全世界的脈搏。這是一個永遠沒有答案、但似乎又是一個可以擁有無數答案的問題。

  其實答案不唯一就等同于沒有答案。當一個花花公子擁有了太多的女朋友,但真正的幸福卻未曾真正擁有過。一段愛情的真實,是由是否真正擁有過幸福來定的,而不是時間的長短、家世的門當戶對以及數量的多少。

  來世的我們不會想起今生,就想今生的我們永遠不確定我們是否有過前世。

  我們可以說,死亡是下一個輪回的開始;

  也可以說,死亡是塵歸塵、土歸土。人死后只能留下一份親人對死者的思念,在空中如拂柳般隨風搖曳。這份思念只是我們驟然離去后所帶來的不適,并不是知我心之透徹者所追憶的往年。

  因為我們曾自欺欺人很長一段時間。

時光荏苒作文8

  日子從身邊悄悄溜走,白駒過隙之間我們都長大了。然而老一輩人都已昨日黃花。如今,我的外婆也已經到了花甲之年,大多數的老人到了我外婆這個年紀都開始在家享清福了,而我的外婆不同,她仍然像年輕時那樣辛勤勞作,早出晚歸,我想這就是所謂的“老當益壯”吧。

  幾年之前,外婆生活在“世外桃源”,怎么說呢,就是她種的桃樹園邊上。那時候,每年春天,走到園邊都是桃香四溢,這些桃子聞起來香甜,吃起來更是可以與《西游記》中延年益壽的蟠桃媲美,所以每年我都吃的腮幫子酸。在我還小的時候,就經常聽外婆邊干活邊講故事,她講故事絕對比直接看童話故事書有趣多了,我們倆就在桃樹林里一個繪聲繪色的講白雪公主的故事,一個坐在小凳子上出神的聽著,那時我覺得桃樹林就是我們的小天地。那段時光,承載著我的童年,我幸福快樂的童年。沒有外婆,哪有這來之不易的`幸福。

  現在,曾經的桃林已經被尚湖風景區收購,變成了通向尚湖的馬路,雖然時光不再,但記憶是永不磨滅的,它永存于心中。如今,外婆換了工作,不辭辛勞的每天準時上班,雖然工作辛苦,可她依舊是那副快樂的模樣,也許是她的耳朵不太好使,別人的話她都聽不清,從而造就了她不受拘束,不受世間煩事束縛的自由。每次去看她,她都會準備一桌子好菜等我去一一品嘗,就算是咸了或者淡了,我也不會說不好吃,因為那都是她做的。偶爾她還會給我唱些拿手的小曲,每首歌唱完他還會問我:“你會不會唱?”我總是笑呵呵的告訴她:“我不會。”她就越發的得意,看到她的樣子,我老是笑得合不攏嘴。往昔是幸福的,現在依舊是。

  時光荏苒,歲月如梭。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。在我心里,外婆老了,也會有再年輕的時候!

時光荏苒作文9

  算算兩年的時光悄然遠去,算算日子漸漸有了離愁,相聚猶在昨天,分別即在眼前,數不清校園里留下過多少快樂,而今頭心不免涌上縷縷惆悵,那些畫面說不定是校園中最美的一處風景。

  聽著那些讀誦的文章,氣勢如虹,猶如錢塘江潮水一般波濤洶涌。走過窗外,只見教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺,老師講課的聲音時高時低,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。同學們完全被地理老師講的課吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凝思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑,遨游在無邊的知識海洋里。

  下課時,可以看見有許多學生像蜜蜂一樣圍在老師身邊,有說有笑,談談自己的想法與心得。還有的“學霸”不會的問題就會結隊地去老師那里問,路過辦公室,你定會停留,辦公室已成了孩子的樂園,偶爾還會聽到老師的贊揚聲!還有的學生拿起英語書,語文書開始一起在角落里背。

  “一二三四,一二三四”放眼望去只見一個個方隊,邁著整齊的步伐,一列列對的非常整齊,這正是我們在晨跑,一開始的時候有許多身體不好的人或是“小胖墩”都不能堅持跑完,但是到后面經過我們的努力與堅持,我們大部分人都可以跑完了,原來我們留下的汗和淚都沒有白費,我堅信這樣以后我們的身體也會變更好。我們奔跑著,跑向我的未來,我們奔跑著,跑向屬于我們的那一片新天地……

  伴著歌聲,邁著步伐,漫步在陽光下,排著整齊的隊列,走過圓夢橋,柳樹長發落入水中,漣波蕩漾,柳絮飄飄,來來往往的班級都會互相謙讓,不會一團糟的向前擠。午餐過后,圖書一角總能看見許多“書呆子”在挑選自己喜歡的'書來看,或是還會拉上自己的好朋友一起去操場散散步,或是坐在橡膠跑道上享受陽光,或是拿著本書走到樹蔭下靜靜品味書中的奧秘,有些男同學就會去操場踢足球或是打籃球。偶爾還會叫上老師,老師盛情難卻的去了,遠遠的就可以聽到歡呼聲。

  日月如梭,青春,為何,抹去我的歲月,到最后只剩下那層層的記憶,與我最美麗的母校。

時光荏苒作文10

  開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去?

  第一次去看演唱會,記得散場后的喧鬧,喧囂像海水一樣涌上,喧嘩的人群混合著爆米花和香煙的味道;第一次擁有自己的布娃娃,記得笨拙的自己小心翼翼的擺弄著,生怕將心愛的寶貝弄臟,而現在卻不在乎的扔到一邊;第一次去唱歌,記得手握麥克風歌詞唱到嘴邊又咽下去,帶著羞澀與膽怯,不歡而散。

  人長大了,長大了就沒有了,就像從來都沒有人在意過。

  生命中總會出現各式各樣的人。你看,我們童年時代拼命隱藏的秘密;少年時代拼命展示的個性以及大把大把以為怎么樣揮霍都不嫌過分的明日復明日。那個眉目清秀輪廓分明的他,那個溫順純良的她,那些陪我一起追風的少年都去哪兒了?

  有時候在一個明媚的午后坐在車后,燦爛的陽光在眼眸上起舞,突然停車或轉彎斜偏的頭由于慣性后知后覺,輕微震蕩,瞬間出現各種明媚的幻覺,甜美而夢幻。錯過站點的乘客焦急而緊張的張望未知的下一站,路邊再美的風景也無法挽回那段錯過的時光。車上粘貼不牢的廣告紙,日期是一個月前。這就是我們不可獲知的時光力量。

  仿佛還是昨天,曾在語文課本前頁寫下句子的場景歷歷在目。

  仿佛還是昨天,在芬芳的餐巾紙上默寫歌詞,大段大段的藍色字體整齊的如同小孩子可愛的方格字。

  仿佛還是昨天,單手托下巴,嘴角上揚,幻想各式各樣的白日夢。

  曾經畢業照上的孩子笑的比誰都歡,各自天涯的'人說著各式各樣叫人強顏歡笑的事。

  抄下一節詩:如果他是個單純的孩子,那就讓他單純一輩子

  如果他是個善良的孩子,那就讓他善良一輩子

  如果他只是個孩子,那就讓他活得像個孩子

  不要教他太多事,不要說他太多不是,不要讓它變得聰明而失去靈魂。

  看過后,沉默許久,時光帶走了太多,在某一天的回首再也找不到曾經的來路。

  每一個人都步履匆匆的走進我的生命,留下各種不同的痕跡后離開,所以抓住他們的手說:要幸福,要快樂。

  誰都無法承諾什么,生命中要遇到的人和事太多,人不是可以固守回憶終老的動物,或許有人彼此守著各自的誓言擦肩而過,誰也沒有忘記誰但誰也認不出誰。

  你看,時光都不見了呢。

時光荏苒作文11

  “嘩嘩~嘩~”我站在水龍頭旁,細心地打著水,用手輕輕的撫摸著水面,便不禁回想起了第一次給母親洗腳的畫面。

  那是前一年的一個悶熱的夏天,那種悶熱的感覺至今還根深蒂固的種在我心里,那一天我在電視上看到了一臺公益廣告——給媽媽說洗腳,看了這個廣告,我的心頭微微一顫,一股股暖流涌進心頭,不禁回想起了小時候,媽媽無數次給我洗腳丫的情景,母親那雙溫暖的手,輕輕摩挲我的腳丫,那種舒服和愜意的感受,至今還時時漾在我的心頭,可我卻從沒幫媽媽洗過腳,從未關心過她…想來想去我越來越覺得我這個做女兒的不孝,就這樣一個令我今生難忘決定產生了,今晚我要為母親洗腳…

  終于挨到了晚上,勞累了一天的母親顯得十分疲倦,再加上炎熱的夏天,她更是汗流滿面,我一看二話沒說,一鼓作氣,把母親扶到沙發上,奔向衛生間拿起腳盆,倒好溫水,用手試試水溫,剛剛好!于是,我學著電視里的模樣,端著盆,小心翼翼走出了衛生間,笑著說:“媽,洗腳!”母親聽了,頓時愣住了,不知怎的,我還沒開始洗呢,眼淚就她眼里打轉轉,我走到媽面前,彎下腰,幫母親把挽起褲腿,脫下襪子,開始洗了,誰知到……,這一刻,這一瞬間,這一秒,我“才”突然發現媽的腳原來是那么的`瘦小,腳底下還有那么多優厚又硬的老繭,一道道裂痕,在那寬大的腳心上好似一條條一條條溝壑:那雙腳粗糙得像張砂紙,我捧著媽的腳,那些繭刺痛了我的手,更刺痛了我的心!這痛擊打我的心,仿佛在問我:是誰!每天為你日夜奔波?是誰!每天為你做飯?又是誰!每天為你洗衣?還是誰!每天接你上學!下學?是母親,是母親那無私的愛的點點滴滴的聚集,這些老繭不就是她愛的見證嗎!這些老繭融入了她用一輩子守護的愛…突然一滴濕乎乎的東西滴在我手上,我一抬頭,母親早已淚流滿面,我繼續低下頭,搓著母親的腳,強忍著淚說:“媽!以后我每天為您洗腳!”從此,我每天都要為母親洗腳,只因那一輩子的繭愛…每當母親看到那條公益廣告時,臉上總會多了一抹微笑。

  “啊”,水滿了,我恍然大悟,這一切都是回憶,但又那么歷歷在目,我端起盆,走出房間,對媽說:‘媽,洗腳了!”…

時光荏苒作文12

  被時光機綁架,我不知如何招架。也許,時光沖淡了記憶的涼茶;也許時光改變了昔日的容顏;也許淚水模糊了視線。

  ——題記

  童年的孩子都是時間的富翁,因為那時還小,還不懂事,對于大人的煩惱更是一無所知,總想著早點長大;早點擺脫父母那無微不至的關愛;早點走出這個小宅子,去看看外面的世界是不是像童話里說的那么精彩,那么美好。但是對于當時的我們卻遙不可及,所以童年的孩子總感覺時間還很長,很長......

  我從小就喜歡爺爺奶奶,因為每次爸爸媽媽罵我的時候他們總會第一時間跑來我身邊,兩人一唱一和,變著法子的讓我爸媽不再罵我。那段時光很短暫,卻是美好的,那段時光。我們一起度過。

  小時候因為爸媽常年出去打工,一般情況都見不到他們,所以我很討厭他們,更夸張的是他們回來以后我有一年多的時間沒有交過他們一句:“爸爸,媽媽”。至今想去,還令我哭笑不得。

  后來我開始了讀書的生涯,爺爺奶奶也相續去世。不知不覺時間就那么瞬息即逝,這使我感到驚慌,又過了兩年,也就是現在的我,面對初中生活的不斷減少,面對令所有初中生都恐懼的'中考正在不斷逼近,我開始慌了,慌得一塌糊涂。那些年匆匆過去,只留下一段傷感的回憶。這也使我明白了高爾基所說的:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。”

  是的,種種事例已經證明高爾基所說的是事實,我真想時光慢些、慢些、再慢些。讓一切愿望都有足夠的時間去實現。可惜......這些都是奢望,一年還是365天,不會變成563天;地球還是圍繞太陽轉,不會變成太陽繞地球轉;天空還是藍色的,不會變成紅色的。其實這樣對,被時光機綁架的我,還怎么和他討價還價,還有什么資格和他討價還價。每次看到父母頭上的銀線一根根滋生,一天天老去,每次看到親人不斷離我而去,每次看到自己一點點地長大。我不由自主地感慨:美好的時光總是太短太短,短得讓我無法抓住那一瞬間,只能讓他在眼前匆匆流逝,卻無可奈何,而留下的就只有那傷感的回憶。光陰似箭,日月如梭。我們能做的就只有盡可能的壓榨自己的時間,讓每一分鐘、每一秒鐘都發揮出自己的價值,散發出屬于自己的光芒。

時光荏苒作文13

  我的心是空空的,一遇小風小浪,便會原地徘徊。

  那節課異常的安靜,靜到讓每個人都喘不過氣來,我用余光看了站在講臺上的你,眉頭竟然也皺了起來,我知道對于我們這次的成績你失望了。

  “其實,一次考試失敗并不代表什么,它只是在告訴我們過去那段時間我們沒有表現出色。”話音剛落,大家都抬起了頭,如同看到了希望在前方,每次不順心,你總能讓我們振作起來。

  “這一次的失利,我并不多說什么,因為我了解你們心里也不好受。”你總是那么善解人意,令我心扎的十分愧疚,但最讓我刻骨銘心的是你后面所說的故事。她像安徒生童話一樣吸引我至今激勵著我

  當初一個火爐燒傷了你的臉,你說你覺得自己眼中的世界都變得黑了,進入高中的你有了自必的狀態,因為臉上的傷疤你不愿意向外界透露任何信息,也不愿意交朋友并成了獨來獨往的'個體與校園中的任何一角格格不入。那天她出現了,她教會了你自信,你第一次向她笑了笑,并且交到了第一個朋友,你不在害怕臉上的傷疤讓其他同學看見。你說你會讓自己的心靈充實,不在空落落,因為自信在你的心中萌芽,漸漸扎根。

  現在你證明了當初的想法是正確的,你站在了我們面前,正在用自己的生命完成這更偉大的事業---教書育人。你用自信譜寫了一個輝煌過去而現在你用自信教會了我。陳老師,你告訴了我挫折并不可怕

  還記得你說的木桶故事。你說在暴風雨來臨前,為了不讓船上的空木桶掉下有什么辦法?當時我總是幼稚的想不如緊抱住,你笑著說:“傻孩子,把大桶里裝滿水不就好了,那它就不會輕易倒下了

  原來一個木桶裝滿了水,才不會容易被打翻,但如果是一個空木桶,那才最危險。而我呢?帶上自己的心到底做什么呢?是的我要做一個心靈充實的人,只有這樣我才不怕大風大浪。一次考試失利有什么,我要站起來。

  在人生的道路上,是你不再讓我迷惘,讓我懂得心靈之花最耀眼。時光荏苒,你依舊在我心中;歲月如梭,你依舊陪在我身旁。

時光荏苒作文14

  這手表上的秒針慢悠悠的在轉動,分針遲遲不肯挪步,時針看樣子是要在十二點安家了。

  又是中午,我坐在那靠窗的位置,慵懶的趴在桌子上。百無聊賴的盯著手表,似乎要從那找到時間流逝的感覺。小學的生活實在太無聊、太冷清了。究竟什么時候才可以到初中呢?什么時候才可以擺脫這個無聊的教室呢?

  小學的時候我總是那么想。當時是多么期待、多么的好奇呀!可是如今還來不及后悔,便在眨眼一瞬間踏入了初中的校門。離開了相伴六年的同窗,告別了滿腹經綸的啟蒙老師。

  那個心情無法言喻的夏季剛過。我又開始關注手表了,只不過環境不同、心境不同、目的不同……不知道有多少次坐在座位上,思緒又開始不受控制。開始四處漫游,卻總是離不開那六年相伴時的點點滴滴。

  記得有一天下午,英語老師在三尺講臺上,一手捧著書,一手拿著粉筆。嘴里念著我們摸不懂頭腦的洋文。感覺眼皮過于沉重,我便使勁掐自己的大腿。不斷的告訴自己:不能睡!聽不懂也比不聽好。

  “我講課就那么像催眠曲嗎?”英語老師終于說了一句中文,但這短短的幾個字又讓我陷入了回憶的漩渦。

  小學六年級時,數學對于我來說簡直是夢魘般的存在。尤其是上數學課時,不僅要抄題、做題。還要反復的`讀公式、概念。又是數學課,全班同學都昏昏欲睡。數學老師便生氣的質問一個趴在桌子上睡覺后又被他點名的同學:“我上課就那么像催眠曲嗎?”那個同學一時語塞,不知該如何是好。而我卻在下面說了一句,不是催眠曲,更像搖籃曲。哈哈哈哈……接著便是一陣哄堂大笑。對于我的肆無忌憚,數學老師并沒有生氣,反而跟著笑了起來……

  當同桌拿筆戳我的腿時,我才收起了思緒,一抬頭卻對上了英語老師那凌厲的目光……

  多希望回到小學呀!可以釋放自己的天性,與同學與老師一起鬧,一起笑。怎奈時光荏苒,我們也不再依然。

時光荏苒作文15

  光陰似箭,日月如梭。

  時間就是這樣,當我們小時候玩弄泥沙時,陽光透過沙隙,折射出點點光斑,可那光斑卻似曇花一現般消失不見,幼年的我們總感覺時間過得太快,太快。幼稚園里,小朋友們歡笑著,可僅僅那十分鐘的課間時間又怎能滿足我們這群頑皮的精靈?上了小學,作業似乎越來越多,更是剝奪了我們短暫而愉快的.課間時間,還沒下課,就上課了。又是幾年過去,我們步入了中學校園,那巨大的建筑肯定令你驚奇不已吧!可是,每天除了復習就是預習,我們的時間過得越來越快,你又抓住了哪些?有些人利用好了每一秒,他們的生活充實了;又有些人無所謂虛度每一寸光陰,最后碌碌無為;還有些人呢,他們把珍貴了時間用來殺人放火!掠奪錢財!這種人最后在那凄冷的牢籠中度過短暫的一生。

  朝如青絲暮成雪。

  當我們從少年步入中年時,又在幻想著進入老年。那縷縷青絲已經變成了白發,用木梳梳過白發,抬頭看著美麗的世界,唉,或許我也快離開了,于是乎又在感嘆時間為何流逝的如此之快?似乎自己還未感受到這世間之美好呢。看著兒女經歷著我們的經歷,我們又老了。

  月下孤骨裹紅衣。

  躺在冰冷的棺木之中,我一直在沉思從前的種種不該,后悔著一件又一件的錯事,可時間一去不再復返,我又怎能抓住本身屬于我的機會?是啊,人們到臨死時才會后悔,才會感嘆!如果蒼天再給我一次機會,我一定……說著便流下悲苦的眼淚。

  如果天國也岑悲傷。

  一片雪白,本來天國是溫馨的,可那孤獨卻讓人感到寒栗,那一滴滴晶瑩的淚珠再次布滿雙眼,那么悲傷,美麗的天國,為何在人世中感覺一切都不重要?現在卻感到痛不欲生?如果有來世,我定不負自己,也不會再悲傷。因為,天國從不曾悲傷過。

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