美好的時光作文【精華9篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的美好的時光作文9篇，希望對大家有所幫助。
美好的時光作文 篇1
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍鸥φf過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨梢娮x書對于每個人都很重要。讀書讓我增長知識的同時也趣味多多，歡樂多多。
記得我讀《絕佳拍檔》時，很快就被這惟妙惟肖的故事吸引住了，就跟著馬一左、馬一右走進了有趣的故事中。那段日子，我只要一有空，就迫不及待地捧起《絕佳拍檔》津津有味地看了起來，直到把全套書看完為止。
有一次，我正好看到馬太太減肥那一段，媽媽來叫我吃飯，我說：“肚子餓得咕咕叫。”媽媽說：“那你趕快去吃飯吧�！边@時我才發現自己正在讀書中的'內容，媽媽也心領神會，我們不約而同地哈哈大笑起來。
從此，《絕佳拍檔》成了我的最愛，我總是反復地去讀、去回味。后來，媽媽建議我應該博覽群書。從此以后，我不好意思當著媽媽的面去讀這些書了，但一有時機，我就可以竊讀這些書，再也沒有被媽媽發現過，偷笑！
“一日無書，百事荒蕪�！迸c書為伴，快樂無限，讓我們盡情地在書海中快樂地遨游吧！
美好的時光作文 篇2
今天，我們學校來了一位著名的兒童文學作家—鄧湘子先生！值得慶幸的是，鄧湘子先生會在我們學校的乒乓球館進行講座！而且去聽的只有我們五年級哦！而且，房老師說，最后一節課鄧湘子會到我們班上來哦！
講座是在午飯后的午自習開始的，一吃過午飯，我就以“百米沖刺”般的速度沖進教室，
靜靜地等待著午自習。午自習到了，我懷著激動的心情走出教室，搬椅子時，好多人都帶了鄧湘子的書去聽講座，我才想起來自己還沒買書呢。心里有些焦急，可心想還是算了，現在最重要的是聽鄧湘子先生的講座。于是，我努力地靜下心來，然后走向乒乓球館。
講座就要開始了，我們在慢慢地等待著鄧湘子先生的到來。突然，身后響起一陣熱烈的歡呼聲，我猛地回頭一看，鄧湘子先生來了！我不敢大聲歡呼，于是我在心里默默歡喜。
講座開始了，鄧湘子先生講了他的一些故事，再讓我們提一些問題，我腦袋里有一連串的問題想問，可是由于現場有這么多同學在，我有點不敢舉手。有同學開始提問了，果然他成了全場的“焦點”。然后，有許多同學都提出了問題，其中有幾個正是我想問的，
比如：大楓被砍掉后為什么會流出像血一樣的樹汁？
狗添了那些樹汁為什么會死去？
鄧湘子先生小時候的夢想是什么？
他為什么要寫這本小說？
他是怎樣寫作的呢？
……
鄧湘子先生一一作了回答。
講座結束了，我依依不舍，還想聽鄧湘子先生為我們多講一會兒。不過還好，我們都在這次講座中學到了許多寫作和閱讀的技巧。到最后一節課，也是最激動人心的一課，當鄧湘子踏進我們教室門的那一刻，我激動的'心情己經無法平靜下來了！
接著，鄧湘子先生又給我們講了雜交水稻之父——袁隆平兒時的故事。講述他是怎樣學會游泳的，為此他還曾逃過學。不過，后來他還是繼續去上學了；還有，有一次袁隆平和家人們去劃小木船，他們那時是在逃難，可他們竟像在玩一樣！袁隆平為弟弟著想，沒有用力地推，可弟弟卻猛地把他推下了河，幸好被一位農民看到了，把他救了上來。
美好的時光總是過得那么快，一轉眼，就要和這位大作家說再見了。雖然，我們在一起相處的時間不多，但我希望下次再有這樣的機會能和這樣的大作家面對面交流，學習更多課外的知識，增長自己的所見所聞。我只有在心里默默念許：歡迎鄧湘子先生再來！
美好的時光作文 篇3
無論在何時何地，我都不會忘記童年的那段美好時光。童年的天空永遠是湛藍的，向揮動翅膀的飛鳥張開懷抱;童年的小河永遠是清澈的，向河畔上的房屋演奏樂章;童年的老樹永遠是慈祥的，向玩耍的我投下一片綠蔭......那時候的一切，都令我如此向往!
綠意盎然的春天，我和小伙伴們一起到田野上玩耍。捉迷藏是那時最有趣的游戲，一個人當抓人的，另外的人當藏的。游戲開始，抓人的開始數數："1、2、3......10，好了嗎，好了嗎?"當問兩次沒人回答，便大喊一聲"開始了!"每當聽到這句話，我便屏息凝神，大氣不敢出，心里像揣著一只小鹿一樣"砰砰"直跳;再看抓人的，小心翼翼的搜尋著，像一個"福爾摩斯"偵探，不放過任何一個角落，這邊看看有沒露出小腦袋的，那邊看看有沒忍不住想要跑出來的，就這樣不知疲倦的玩了一場又一場，玩累了，就躺在草地上曬太陽，愜意極了。
紅日當空的夏天，我和小伙伴一起來到池塘邊，將衣服一脫，"哧溜、哧溜"滑入水中，這時"池塘大戰"開場了，我們每個人各自為戰，使出渾身解數撩潑對方，濺起的水花讓人睜不開眼，可手仍在不停地向外撩水，生怕被人"圍攻"。當看到有膽子小的不敢下來，我就會躡手躡腳地走到他背后，猛地推他一把，嘴里還大聲喊一句"下去吧!"只聽"撲通"一聲，便落入水中，隨之傳出開心的'大笑聲，落水的人從頭到腳都泡在水里，成了名副其實的"落湯雞"，雖然又氣又恨，但是很快就融入這場"池塘大戰"中。
金意深濃的秋天，我和小伙伴會飛奔到小溪旁，開始那有趣的撈魚活動。我們迫不及待地脫掉鞋，挽起袖子和褲腿兒，快步下水，伴著"嘩嘩"的水響，水面上出現許多漸漸合攏的漣漪，剛才在水面上游的小魚都被嚇得鉆進水里。這時，每個人拿著自己的網子尋找著"陣地"，我找到"寶地"耐心地等待著，水面又泛起無數小漣漪--魚群又出來到處游耍，越來越接近網了，我屏住呼吸，一下也不敢動，生怕魚兒發現"陷阱"，等到更多的魚兒進網，我猛地提起網子，小魚在網中使勁地甩著尾巴，銀白的腹部在陽光下閃著光，看著它們，開心極了。
到了九歲，我轉入了城市的學校，從此便再也沒回到過我童年生活的小村莊，只有那一段美好的時光，成為我心底永遠的記憶。
美好的時光作文 篇4
“怎能忘記舊日朋友，心中怎能不懷想？舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長。”這首歌唱出了我的心聲，在我讀小學的六年里，最美好的時光乃是和你在一起的日子。
六年的時光轉瞬即逝，但你的一點一滴卻深深地烙在了我的心中。
曾記得，音樂課上你我共同高唱這首《友誼地久天長》，曾記得，你我每天放學相伴回家，歡聲笑語灑了一路；曾記得，你我在火紅的塑膠跑道上奔跑，盡情釋放童年的活力……
還記得你我結伴爬山嗎？綠蔭如蓋，伴著悅耳的蟬鳴，踏著點點光斑，呼吸著帶著淡淡花香的清新空氣，我們時而漫步，時而追逐，這是何等的愜意！站在小河前，我們一起聆聽大自然的聲音：如此雄渾剛健，如此氣壯山河。你說，我們要像這條小河一樣偉大堅強，川流不息。來到山頂，面對壯麗的景色，我不禁對山谷吶喊：“我一定要超越你！”一串串回聲蕩漾在山中，響徹云霄。我們大口地吃著零食，以大地為枕，以蒼天為被，躺在草坪上天南地北地暢談。你的如珠妙語、朗朗笑聲，讓我感到十分輕松、舒坦�，F在回想起來，你我在一起的時光是多么美好的壓！
六年來，你我也曾多次鬧過別扭，慚愧的是每次都是你先妥協，主動跟我和好。六年的.春華秋實，有辛酸、痛苦、但更多的是甜蜜和快樂。這點點滴滴使我六年的小學生活更加充實，更有意義，更令人回味。
“君子之交淡如水”，你我沒有驚天動地的經歷，也沒有舍命相救的大愛，但是這淡淡的友誼，卻比千年陳釀還濃。我會永遠記住與你在一起的日子。在分離之際，我要高唱“友誼萬歲！友誼萬歲！舉懷同飲同聲歌頌友誼地久天長！”
美好的時光作文 篇5
時間飛逝，轉眼間八天的 軍訓時光已經過去。軍訓時光是我們人生難得的考驗和磨礪，他不但能培養人的吃苦精神，更能磨練人的意志。
我們每天的軍事訓練內容非常簡單，不過是原地轉法、正步、立定、齊步這些基本的動作，這些動作平時看起來非常簡單，而現在做起來卻沒有那么容易了，第一天下來，我們就累得半死，全身都疼，但是大家沒有一個人退縮，都堅持到了最后。其深深體會到了堅持就是勝利。
通過軍訓訓練，我深刻的理解到了什么叫“團隊”。在困難和挑戰面前，大家都能凝心聚力，充分體現了挑戰自我，熔煉團隊的精神。如果沒有團隊精神，這次所有的拓展項目都無法完成。正是大家嚴格要求自己，注意細節、一絲不茍，才能順利完成。
在深深體會到團隊協作在任務執行過程中的重要性同時，也學會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次難得的經歷。通過這次訓練，我最終能真正能夠實現個人某些心理障礙的跨越，同時也體會到個人能力的發展潛力。證明了自己，超越了自己。使我明白，沒有不可能，超越自己就能夠創造奇跡。
我很感謝能通過這次的軍訓時光有這樣一次深刻的體驗和有意義的'經歷。我也能為能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個大家庭中，不論我們接下來會面對怎樣的困難，我們都能夠手牽手共同去克服，因為我堅信：團結就是力量!
在此，我真心的感謝這次軍訓時光給我帶來的鍛煉和改變，希望以后能有更大的進步。
美好的時光作文 篇6
童年，猶如一本書，將你的點點滴滴，全部納入懷中；童年，猶如一杯碧綠的龍井，清香、淳樸；童年，猶如一幅五彩斑斕的圖畫，將兒時的喜、怒、哀、樂記載，成為我們內心最深處的記憶。
作者在文中所寫的，是他兒時與同伴在一條河中抓螃蟹的故事�！傲曼S”其實就是六月份長大的螃蟹，在文中，作者以優美、細膩的文筆生動詳細的寫出了小河的水、蟹與作者的關系。使讀者看了之后便覺得情景好似就在眼前活靈活現。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好，只可惜時光的匆匆，一眨眼便白了頭。
看完這篇文章后，回想起自己的童年，即使有那么多同學的陪伴，但還是過得有些乏味�；叵肫鹱约耗菚r是多么的可笑，但卻讓人不得不懷念。這種矛盾似的童年，真是讓我又愛又恨。想到這兒，竟然有一些不安，怕時光匆匆而去，而我卻無法挽留。是阿！童年不就是這樣的`嗎？
朱自清寫的散文《匆匆》，感慨的就是時光的逝去。但是我們又能做些什么呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這句古老的名言一直流古至今，我看了之后，竟覺得有些親切。也許我們不應該感嘆時間的失去，而是要緊抓住現在。
現在有句當下青年常掛在嘴邊的語句：“活在當下！”我覺得，我們不需要去后悔自己所犯下的錯誤，而是要活在當下，努力的改正和修補你的錯誤，讓過去的都成為過去，別再惋惜時光的去留，這樣只會浪費更多的光陰。
也許等到我也七老八十了之后，再坐在老人椅上，喝一杯茶，想想兒時的快樂童年，青年時的沖動，也許，那時，你才會想到：內心最深處的記憶不是童年，而是，時光。
美好的時光作文 篇7
緊張的期中考試終于結束，經過了考試的狂轟濫炸，同學們可謂是身心交瘁啊。于是，秋游便成為了我們的禮物，讓我們在緊張的學習之余投進大自然的懷抱。
高一文化去的是古鎮西塘。因為路途遙遠，在客車上免不了一些豐富的活動。同學們圍成一圈，“小賭”怡情。輸的同學便獻歌一首，氣氛活潑又歡快。
到了目的地，便感到置身于山水之中。老天爺也很客氣，給了我們一個風和日麗的好天氣，于是西塘的`景色更顯得嫵媚動人。周圍都是河道和極富江南氣息的房屋，仿佛回到了過去。在走一段，便是鬧市區了。一家家各有特色的小店令人目不暇接，具有民族特色的手鐲，項鏈吸引大批女性消費者。還有各種特色小吃也令同學們大飽口福。
逛遍了古鎮的街道，午后坐在河邊的草地上別有一番雅趣。秋日的陽光很好，好朋友圍聚在一起談心，彼此的心也靠得更近了。
快樂的時光總是短暫的，我們告別了西塘，帶走了一份屬于我們的美好回憶。
美好的時光作文 篇8
重陽節，我和爸爸、媽媽陪著外公、外婆一起到魚嘴濕地公園游玩。
我們漫步在長江邊的棧道上，看到長江里有許多長在水里的'柳樹，我問外公：“為什么這些柳樹長在水里，難道不會被淹死嗎？”外公回答：“任何地方柳樹都可以生存，只不過是把柳樹種在河邊上很美而已�！蔽覀兝^續往前走，一直走呀走呀，好不容易才看到了盡頭，這時，我又問外婆：“這條棧道多少米呀？”外婆笑著說：“一共有5000米呢！你能走下來，真是棒極了。”我高興地說：“沒什么，對我來說只是小意思，我還能走更長更遠的路呢！”
我們陪著外公外婆一路說說笑笑，在公園里欣賞著美麗的風景，度過了美好的一天。
美好的時光作文 篇9
我生命中最美好的時光是和哥哥一起捉螃蟹。
上一年夏天，叔叔說準備去青島捉螃蟹！我和哥哥一聽立馬跑到叔叔旁邊說：“真的嗎？真的去青島捉螃蟹嗎？”“怎么，你們也想去？”我和哥哥異口同聲的回答：“是的，是的！”在我和哥哥的再三請求下，終于讓我們去了。
到了那，一停車，我和哥哥就跑下了車，跑到湖邊，我們商量好：我在上面拿，哥哥在下面捉，哥哥剛下去，一眨眼的功夫，就有一只螃蟹被我哥哥捉了上岸。我一看，立馬按住它，不料，它竟用它的“手”加我的`指夾。哥哥說：“你不用害怕，放輕松，別碰它、學羊叫咩—就這樣做！”我試了試，咦，真的！他果然松“手”了。
在回家的路上，我問哥哥：“為什么我不動，在學羊叫，螃蟹就松‘手’呢？”哥哥回答我：“你不動它就感覺不到危險，自然它就松了，至于羊叫……是逗你玩呢！”“哥哥，你好壞哦……”
這就是我生命中最美好、快樂的一天了！
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