[薦]實用的美好的時光作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的美好的時光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好的時光作文 篇1

　　時間是一條奔騰不息的河流，人就是那過河人，那岸旁的景色就是所經歷的日子。我懷念、懷念那一段時光。

　　小時候的奶奶家還沒有網絡，我們當時的娛樂沒有多少，但那卻是我最無憂無慮的`一段時光。

　　那是一個普通的冬季。春節(jié)期間，恰逢廟會，家人耐不住我們的整天哀求，終于同意帶我們去廟會。

　　廟會上的好東西數(shù)不勝數(shù)，叫賣聲不絕于耳。這邊“咚咚”得賣小波浪鼓，那邊叫著：“年糕年糕，好吃的年糕。”姐姐沉浸在熱鬧的氣氛中，東跑西走，我卻提不起精神。就在即將逛完時，我和姐姐突然聞見一股麥芽糖的甜香，連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)是一位老人在賣糖人。只見老人飛速地從鍋里舀出一勺糖漿，滴在石板上。往上一甩，拉出長長的糖絲。說時遲，那時快，只見他的手左搖搖，右晃晃。時而像快筆疾書，時而細如頭發(fā)絲，時而粗如手指；時而像涓涓細流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；時而像羽毛落到地上的那般輕柔。老人認真地做著，飽經滄桑的眼中是一片慮誠。老人畫天書般地畫著，我們睜大眼睛看得目瞪口呆，沉醉在這藝術中。

　　糖人做好了。只見圓就是圓，點就是點，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽光下的每一個角都閃耀著光芒，誘人無比。咬一口，入口即化，甜甜的麥芽香在口中久久不散。我和姐姐爭來搶去，就差沒打起來。糖人是吃的一點也沒留下，看著老人面前那一鍋糖水，饞得我直流口水。

　　回到家，被長輩訓斥亂花錢，可我卻一點也不后悔，反而和姐姐偷笑，想著下一次再去，想著什么時候再能吃到糖人，一直念念不忘那滿嘴的甜蜜。

　　直到后來出去旅游偶然看到又是賣糖人的小販，這一次可沒人在和我搶糖人吃，我一連買了兩個，卻不覺得有那蜜一般的香甜。那時我才意識到，我念念不忘的是什么，是和兒時玩伴們一起度過的快樂時光，是無憂無慮的童年。

　　那段被蜜浸過的時光，我永遠無法忘懷。作文

美好的時光作文 篇2

　　提起童年，我們往往會將其賦予夢幻的色彩。

　　的確，童年是每個人一生當中最天真、最爛漫、最無暇的一段時光，美得像天上的云朵兒一樣潔白亮麗，像滿天飛舞的肥皂泡一樣多姿多彩，像隨風飄揚的蒲公英一樣自由自在。

　　童年，是一段充滿好奇的時光。

　　曾經小小的人兒，一雙無邪好奇的大眼睛，總是在不停地搜尋著周圍一切美好的事物。

　　時而望向藍藍的天空，時而看著清清的湖水，時而環(huán)顧廣闊的田野，時而欣賞芬芳的花朵兒，當然還有那青青的小草，仿佛這世間的一切都是如此的新鮮，如此的動人。

　　童年，又是一段充滿幻想的時光。

　　曾經小小的腦袋里，總是裝滿了奇奇怪怪的想法：有時候，幻想自己是天上飛翔的小鳥兒，無拘無束揮動著自己小小的翅膀，在藍藍的天空中自在飛翔，想飛到哪兒就飛到哪兒；有時候幻想自己是水中的魚兒，自由自在擺動著自己可愛的尾巴，在清清的湖水里快樂游蕩，想游到哪兒就游到哪兒；有時候，還幻想自己是只花蝴蝶，在爭芳斗艷的花叢中翩翩起舞；還幻想自己是只小蜜蜂，在花間田野辛勤勞動；幻想自己是株青青的小草，在輕風細雨中搖擺；或者是棵綠綠的小樹，在陽光雨露的滋瑞下茁壯成長。

　　童年，還是段充滿淘氣的時光。

　　放學后。總是飛快的沖出教室，放下書包，盡情的享受屬于我們的生活。

　　春天的油菜地里，我們相互追逐，互相打鬧，我們歡笑著，我們爭吵著，累了就躺下，躺在金黃色的油菜花下，看著飛舞的蝴蝶，談論著我們偉大的夢想，憧憬著美好的未來。

　　夏天的小河邊，我們挽起褲管，捉魚摸蝦、游泳嬉戲；稻谷地里，我們扮成稻草人撒網捉鳥兒。夏日的黃昏，我們在空地上、院子里，四處奔跑，追逐蜻蜓，我們叫著、喊著，似乎總有用不完的精力，永遠都玩兒不夠。

　　秋天的`樹林里，黃葉滿天。我們撿起泛黃的樹葉，然后把它夾在書的某一頁，期待著、憧憬著……

　　冬天在雪地里，我們打滾兒、堆雪人兒、打雪仗，跑著、鬧著、追逐著、叫喊著……

　　兒時的我們總是忘記了回家吃飯的時間，總是要被媽媽一頓“臭罵”，但是我們仍然覺得很開心，很快樂。

　　童年的時光是美好的、快樂的，是無邪的、純潔的，然而花謝花開，歲月流淌，曾經美好的歲月早已經離我們遠去了。但是，相信每個人的內心深處，總會埋藏著我們兒時的最美好的回憶。

美好的時光作文 篇3

　　當我們抹去了兒時哭哭啼啼的淚水，換上了少年眼里該有的堅毅時，我們應該已經意識到，一座人生最瑰麗的花園的大門已經向我們敞開，她的名字叫青春。

　　青春的標志是球賽之后滿頭的汗水（球賽后滿頭的汗水是美好青春的標志）。活動課上，只要一顆籃球，就可以調動全班近一半男生沸騰的心。簡單的分隊之后，激烈的班內籃球賽就開始了。我給你擋拆，你給他傳球，一個回合行云流水。不論酷暑還是寒冬，操場上總會有著一群仿佛不知疲倦的少年們，揮灑著青春的汗水，面向著朝陽。輸贏不是最重要的，而最寶貴的是借助這個過程，享受青春的美好。

　　青春的標志是理科課上與同伴們的競爭。老師不斷的拋出問題，有能力的同學頻頻舉手，周圍的同學也不甘示弱，在草稿紙上不斷的寫著思路，突然茅塞頓開，嘴角微微上揚，也自信的舉起手。就這樣，無論是二次函數(shù)，浮力壓強，粗鹽提純，這些問題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解，沒有任何問題。我們燃燒著大腦，驅趕著疲憊，盡情浸泡在這美好的青春時光。

　　青春的'標志是也是課上的開小差，語文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食，不時就開始斗武，若再時不服，就以困得名義去后面站著“私了”。或是因一個笑話而捧腹大笑，極力掩蓋自己的笑臉而動作過于浮夸被老師發(fā)現(xiàn)；上課睡覺偽裝的不像被老師狠狠揭穿，卻不忘和同學相視一笑；自習課上前后桌博弈，一下就好幾局，兩方卻都不過癮（部分杜撰）

　　這篇花園百花盛開，卻不是你想游玩就可以隨便玩的，眼看著旅程就已經接近尾聲，但我已經在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵，伴我一生。

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