實用的好時光作文(精選)

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的好時光作文4篇，歡迎大家分享。

好時光作文 篇1

　　童年，是一個百花園，在那里，每一個人都天真可愛，那里有歡聲笑語，那些童年趣事令人難忘。

　　杭州的熱是出了名的，母親在酷暑之中總會帶著我去九溪納涼。

　　九溪是一條流水，水涼涼的`，把腳放下水，從腳到頭一股涼意冒了上來，不僅打了一個哆嗦。清澈透底的水，彎彎曲曲的，可以看見水底那五彩繽紛的鵝卵石。旁邊是一棵棵高大的樹，連成了一片樹蔭，涼快極了。

　　我和伙伴一起戲水，我潑過去他，他也頗回來，還往衣服潑水。有時，還濺起一陣大水花，灑到對方的臉上，涼涼的，感覺十分愜意。

　　過小溪時，因為石頭上有著青苔，腳下一滑，便跌倒了，一下子坐在了水里，旁邊的伙伴看見了捧腹大笑。

　　九溪之美，不在于山水之美，而在于我們的快樂，和歡聲笑語。

好時光作文 篇2

　　那日，天氣正好，白云在天空中慢慢飄蕩，陽光通過樹葉中的罅隙星星點點地灑落下來。

　　伴隨著上課鈴聲的響起，同學們的喧鬧聲也漸漸消失，但卻有小小的議論聲：“唉，聽說了嗎？我們換數學老師啦。”“真的嗎？不知道是什么樣的。”“希望不要太古板”……我心里也期待著。

　　隨著“啪嗒，啪嗒”是腳步聲，一位老師走進了教室。我抬眼一看，健碩的身材，沒有表情的.面孔，手里拿著教材。我一看，心想：完了，這老師肯定很嚴肅，上課肯定還很古板。

　　“我姓駱，今天起擔任你們的數學老師。”只見駱老師站在講臺旁，做完了簡短的自我介紹后，就開始上課。

　　同學們面對這個新老師，似乎都有些緊張，連拿書的手也似乎有些僵硬了。駱老師上課并不是先讓我們說出某一個結論，而是先出一下簡單的例子，然后一步步的深入引導我們得出結論。做完例題后，駱老師說出了結論，但又說了句：“告訴你們一個秘密。”說這句話時，臉上配著笑容，語調也在變幻。此話一出同學們頓時笑成一片，邊笑邊重復著：“告訴你們一個秘密。”這一笑，讓課堂不再是剛剛那樣僵硬的氣氛，反而變得更加活潑，同學們也不再緊張了。駱老師則站在講臺邊看著我們笑。接著，又講了一下關于數學的一些簡便方法。

　　經過一場大笑，我對駱老師和這堂課都變得親近了。下課鈴仿佛也是戀戀不舍地敲響，而我們卻還在回味剛剛那一堂課。

　　下課后，我對于課堂上的一些新的知識點依舊不太理解，于是想要去辦公室問，但到了門口，卻又猶豫了，雖然剛剛那一堂課，讓我對駱老師的感覺親近了不少，但還是有距離感和陌生感。

　　徘徊了一會兒，還是決定進去，我到駱老師桌邊，低聲說：“駱老師，剛剛這堂課講的知識點我還是不太理解，您能再給我講講嗎？”駱老師看了后說：“啊，這個啊……”出乎意料的柔聲細語讓我有些驚異。然后就跟著駱老師所講的，認真地看一下。結束后，我說了句：“謝謝。”而他回報我的也是一個微笑。走出辦公室，看向天空，似乎比剛才更藍，陽光也似乎更加溫暖了。

　　之后的數學課，大家都聽得十分認真，而我對駱老師也更加親切和崇敬了。

　　那天，陽光正好，駱老師遇見你都是好時光！

好時光作文 篇3

　　窗外，月兒正圓。窗內的桌上，放著分好了的四塊月餅——媽媽一塊，爸爸一塊，剩下的兩塊全歸我。這樣的時光，年年中秋都會出現。

　　媽媽向來不愛吃甜食。“月餅這東西吧，太膩了。我可吃不來！”她總是這么說。可每回中秋，她也總要吃上一塊：拇指和中指捏著，在唇邊遲疑地停留，緩緩咬一小口后，她便總會蹙起眉頭，搖頭道，“就是太甜太膩了。”而后便總要舉起茶杯，細呷一口茶“還是這茶水好，沁人心脾。”看著她那“滑稽”的動作，我和爸爸不禁想笑。盡管媽媽不愛月餅，中秋時節她也會認真地吃完自己的那塊月餅。

　　與媽媽不同，爸爸對甜食的喜愛從他的“肚量”上就可見一斑。“今年的月餅可比去年的好吃！兒子，快嘗嘗！”屬于他的那份月餅總會被他迅速地塞入嘴中，沒有半分遲疑。幸福的笑容便浮現在他的臉上，他總會去細細品味，生怕錯過月餅任何一個細微的味道——不僅是月餅，其他甜食也是如此，家里柜中的甜食，大多是由他“樂此不疲”地采購回來的。可換做是別的甜食，他總會統統包攬，唯獨月餅，他卻僅是吃掉了自己的那一小塊。

　　至于我，僅僅是習慣性地將自己的那份月餅塞進嘴里，感受著它的甜香——沒有媽媽說的那么膩，也沒有爸爸夸得那么好吃。于我而言，月餅只是團圓的一種“符號”罷了，似乎又是人們為了品嘗美食的一個借口。可今年此刻，望著窗外的'亮如銀盤的明月，碧月清輝里，我卻悟出了這月餅中蘊藏著不一樣的味道——

　　好時光是什么？也許就是中秋時節，三人圍坐賞月，共享一塊月餅。這小小的時光中，沉淀著一個家庭的幸福與溫暖。中秋之夜，“海上生明月，天涯共此時”。親人團聚，一起共賞這輪皎潔的明月，分享著月餅的甜香——這不恰恰就是美好的時光嗎？

　　心中默念蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”看向青黛色的空中那輪圓月，低頭看看桌上切好的的四塊月餅，我不禁又有了新的發現：父母的月餅加起來才是我月餅的大小，正如同他們對我的愛的集合才是對我最深厚的情感，也只有我們三個人在一起時“家”這個幸福而又溫馨的圓，才會變得完整起來。

　　再度望向窗外，月光依舊，在這?遠的月光的銀輝里，我暗暗祈禱，今生我們共度美好時光。

好時光作文 篇4

　　我們每個人的美好時光是-------童年。

　　童年有無比的樂趣。就說我們的班級吧！語文老師是“玉皇大帝”，數學老師是“王母娘娘”。我、徐詩雨、徐燦、蔣雯婕、于舒雅、陳欣、曹鏸元是“七仙女”。孟鑫哲是“天蓬元帥”，李旺澤是“哪吒”。陳墨巖是“太白金星”。在這樣的班級，我一點不害怕，因為這個個都會潛力。這是班級里的趣事。

　　再來說一說我家人吧！我們家很溫馨，我一家人都很幽默，他們會做出搞笑的動作，讓我大笑不止。小時候，躺在媽媽的懷里睡，是無比的溫暖做著甜蜜的夢。不是有這么一句詩嘛“小時候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜。”指的就是這里。小時候，爬在爸爸的肚子上。感到很溫暖。小時候，爸爸爺爺奶奶拉著我的手在公園里散步，當我快要摔倒時，有爺爺，奶奶拉著我。總之，一家人給我的'感覺是溫暖的。

　　童年，每個人寶貴的回憶。童年，是無比的快樂，無比的幸福。童年是五彩的。

　　我們要珍惜自己寶貴的童年，這樣我們長大了，一想起童年的往事，都會很開心。憧憬的童年，我愛你！

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