快樂時光作文[精品3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂時光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂時光作文 篇1

　　一條長廊旁，有著被切割成一格格的空間，彷佛吸引著人們往那邊去；一根根白色的柱子間，有著一塊塊高于平地的平臺。平臺上的磁磚，不同于一旁的白，而是有如秋楓般的暗紅色，彷佛莊嚴的宣示著自己的'存在。

　　這個寧靜素雅的地方，就在圖書館旁，是我吃中餐的絕佳去處。我愛拎著自己的便當和同學一同在此享用，因為這里有如學校的世外桃源，教室的喧鬧，廣播的吵雜，將被隔絕在外。

　　每天中午，我們來到這里，可能一句話也不說，靜靜的吃著便當，也可能是吱吱喳喳像一旁的一樣，分享著已經過去的上午。陪伴我們的，是旁邊一棵約二公尺高的桂花樹。在它一片片碧綠的葉子之間，藏著一朵朵不起眼的黃白色小花朵，散發出淡淡的花香，哪怕是不經意的坐在一旁，仍使你心神蕩漾，可是當你刻意 吸氣，想深入探訪，它卻消失無蹤。

　　除了老樹花香的陪襯，最令人喜愛的莫過于那燦爛耀眼的陽光，猶如從天上散落的金針，刺在身上盡是熱力與暖意。有時我不禁懷疑，這里的陽光是不是把整個校園的熱能，全部集中照下。但也因為如此，哪怕是嚴寒的冬天，也能在這里找到別處早已消失的溫暖；夏天時，我們更愛嘴里含著棒冰，手中拿著飲料，在這里享 受吃冰曬太陽的奇特滋味。

　　這里的一景一，和朋友一起吃飯的樂趣，曾經因下雨而在這里晾鞋子的蠢樣，隨著課業的日益繁重可能漸漸離我遠去，但是圖書館旁的格子平臺，卻將永遠為我們保藏這段單純快樂的記憶。

快樂時光作文 篇2

　　昨天一大早我和媽媽帶著音樂書和識字書出門了，我先去上了音樂課，然后回到爺爺奶奶家，奶奶不在家爺爺在家，我吃了中午飯就和媽媽去上識字課了，上完張老師的識字課我就回到我可愛的`姥姥家，我的舅舅、舅媽帶著我的弟弟來了。

　　我們一起在姥姥家玩，弟弟總是把舅舅關到我們的房子里，我們玩的很開心，最后舅舅一家回去了，我和媽媽也回家了。

快樂時光作文 篇3

　　每個人都有快樂和傷心的時光，其實，我也不例外，想知道我的快樂和傷心時光，就來看我的作文吧！

　　在某某的一天，媽媽在煮晚餐的菜，而弟弟在客廳里玩玩具，我呢且在做危險的動作，那就是爬樹。

　　正當我要爬到上端時，弟弟突然跑過來看我在玩什么。怎么知我就一不留意，就從樹上掉了下來，折斷了我的左腳，媽媽看了怕得馬上送我去醫院。到達了醫院，醫生對媽媽說，他的左腿不能救了…我醒來的時候，竟然看到我的左腿不見了，就想自曝自棄，當時我太過激動，醫生為我打了安分我的心情的藥后，我就鎮定下來了。

　　當我再次醒來時，媽媽告訴我，孩子，世界上還有比你更加慘的人，如有耳聾，啞巴，手長得長長，也有腳大大害得他們行動不方便，所以你不能自曝自棄！.我聽了，覺得媽媽說得也有道理，想想如果習慣了，就不會不方便，結果呢，我就選擇了不自曝自棄的路。

　　我住在醫院的最后一天到來了，當時我認識了一位聾啞的'男孩子，他只會比手語，還好老師之前有教我們如何比手語，所以我會一點點。

　　我出院后的某某一天，我到了醫院探望那位聾啞的男孩子，結果想不到他，做手術竟然…。。成功了…我馬上去恭喜他父母，怎知原來他媽媽也是聾啞的…

　　我回到家里，像媽媽發式我以后不在做危險的東西，媽媽看到我那么乖，就做了我最愛吃的龍蝦大餐，哈哈，當時我已開心到不能形容了！

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