(必備)快樂的時光作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的快樂的時光作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的時光作文 篇1

　　盼望已久的暑假終于來到了。我所夢寐以求的生活也逐漸的接近我——想玩的時候隨時隨地可以出去玩，想窩在家的時候就可以宅在家上網……真的好過癮——

　　最近幾天，我都處于閑蕩狀態，基本上每天早上就去找同學，一直玩到下午五六點才回家，雖然吧，這么瘋玩有點不太著調，但是還是在符合情理的`情況下的——我們后天可就發表成績了，每次發成績前不好好玩玩，什么時候還能玩啊——

　　可能是初二的枷鎖把我們都套得太緊了的緣故，我們所有的同學對于假期都非常的盼望（特指考完試一直到沒發表成績的這段時間，也就是我們真正意義上的——假期）。一到假期，就把時間安排的滿滿的，生怕有一點時間被別的事情占去。這不，我的小妹，昨天又來找我玩了，在平常，這種要求的結果都會讓她自己空歡喜，一般不是我要寫作業，上課，就是要復習……但是這次可是在假期呀，所以，我就滿足了他的這個要求。我們見面的時候，彼此甚至有些陌生，愛鬧的小妹也總往我小姨身后躲（此處的我的小姨為小妹的麻麻），不過我們畢竟是姐妹，不到五分鐘，我倆就鬧了起來——小姨給我小妹買了一個大泡泡，讓她吹著玩。

快樂的時光作文 篇2

　　我們三個的快樂時光

　　一天，我翻照片的時候無意之間看到一張照片，它使我回想起一段時光。

　　有一回，我去看望遠在外地的小表妹，正好我的小表弟也來了。我高興極了，因為這是我們謝家的小朋友第二次團圓。我的小表妹小表弟實際上年齡和我有天壤之別，但是因為我知道他們心里想的什么，是他們的“知己”，并且總能把他們逗樂了，還像他們一樣愛玩。所以我和所有的小朋友們玩得特別好，更別說我們家的小朋友了。

　　小表妹別提多高興了，居然帶我們到她的“老地盤”——床上蹦蹦跳跳，其實這一點兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團圓的時候我們已經在我和小表弟的外婆家，同時也是小表妹的奶奶家進行了一次“世界大戰”了。

　　我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現她的可愛姿態，小表弟用他那甜美的歌喉打動人心、用他那優美的舞蹈一顯才華，而我則是他們的“指揮家”，讓他們把最可愛的姿態、甜美的歌喉、優美的`舞蹈獻給大家。

　　我們三個還在小區花園里玩抓人的游戲呢。小表妹想來抓我們，沒門兒！我和小表弟躲躲閃閃，小表妹找不著我們，急了，哭著喊道：“姐姐！姐姐！”眼睛里閃著淚花。我們心軟了，走出來假裝被小表妹抓到。剛才還哭個不停的小表妹馬上就破涕為笑了，我們兩個也都開心地笑了。

　　我們還在家里玩捉迷藏玩得起勁呢。我和小表弟藏起來，（在小表妹沒注意到的時候）之后讓小表妹獨自來找我們。雖說是獨自，其實在找我們的過程中大人們也幫了她不少忙呢。嘿！誰叫她比我們都小呢。結果害得我們不得不轉移“基地”，就被發現了。不過我們反倒覺得這種被發現的滋味很快樂，便哈哈大笑起來，小表妹雖然還不太懂是什么意思，但也跟著我們笑了。

　　到了夜幕降臨的時候，我們三個借助電腦，仰臥在墊子上，舒舒服服地看動畫片。還不時地丟枕頭玩，這真像三姐弟和樂融融的情景。

　　這是一段時光，一段屬于我們三個的快樂時光。

快樂的時光作文 篇3

　　快樂的時光總是一晃就過去了。這一周，我就是在很快樂的時間里渡過的。從周一開始，我就感覺到孩子們的狀態很好，表現也很出色。

　　周一的第一節是我們的主題班會課。本周的主題是：競選我知道。上課伊始，我就領著孩子們去體會什么是競選。剛好教音樂的.李麗霞老師在我們班參與主題班會，我就以：比如老師讓選音樂課代表為例，讓學生積極行動起來，去參加競選。本以為孩子們也做不出什么大的舉動來，沒想到，小小的孩子也不容小覷。簡單的準備后，有幾個孩子站到了講臺上。他們分別敘述自己的長處，還現場表演了自己的特長。孩子的表演迎來了班里同學陣陣的掌聲。

　　周一是個好的開頭，這一周，孩子們的表現都不錯。在紀律上更加懂得遵守各項規章制度；在衛生上，知道不同地方應該采用不同的打掃方法；在物品擺放上知道要前后保持一條直線；知道課前準備學習用品，知道課下放凳子；在做眼操時知道要閉眼，要把東西收拾整齊……如果每周孩子們都能這么做，那該多好啊！

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