那些的時(shí)光作文精華(3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的那些的時(shí)光作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

那些的時(shí)光作文 篇1

　　時(shí)光老人總是匆匆地來，卻又匆匆地走，我們回過神來，小學(xué)這六年又即將溜走。我們是不是該好好聚在一起聊一聊以往那美好的時(shí)光。

　　風(fēng)輕輕柔柔地拂過我的臉龐，讓我不禁想起以前的那段時(shí)光。從我剛剛踏入這個(gè)陌生的學(xué)校，這個(gè)陌生的教室，認(rèn)識陌生的你們。當(dāng)時(shí)的我們互相沉默著，一言不發(fā)，空氣似乎凝固了一般。有個(gè)同學(xué)突然大叫了一聲“你們好”，把全班的氣氛都帶動了起來，從一言不發(fā)變成了滔滔不絕，同學(xué)們紛紛爭著介紹自己。只要有不懂的'問題和難理解的知識面我們都會虛心地請教并且詳細(xì)地講解；有好吃的零食我們也懂得互相分享。課間的休息時(shí)間也是安排得滿滿的，女生們圍坐在一塊兒，說著一些娛樂以及自己的小八卦新聞，聊得如火如荼、熱火朝天；男生們便追追打打，負(fù)責(zé)把桌子撞得歪歪扭扭。放學(xué)更是我們的愜意時(shí)刻我們騎著各自的自行車在藍(lán)天的呵護(hù)下，比賽、玩耍、談夢想。

　　而現(xiàn)在，到了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期——六年級，學(xué)習(xí)量迅速增大，時(shí)間也十分緊迫，我們再也沒有這份心思干以前那種無聊的事情了。課間，變安靜了；課上，變認(rèn)真了；放學(xué)，變沉默了。 有一次，我試圖去破壞這種安靜得令人可怕的現(xiàn)狀，“哈哈"地開懷大笑，卻遭到了周圍同學(xué)的嫌棄臉。我羞愧地收回了笑聲，又把頭埋進(jìn)了書里。我當(dāng)時(shí)有一種說不出來的委屈，我只是想讓你們回到以前可愛的樣子，想讓現(xiàn)狀回到以前熟悉的模樣，想讓一切都恢復(fù)到從前�？峙逻@些也已化做塵埃從我們眼前飛走了……

　　回想起曾經(jīng)，我們在夕陽下欣賞、尋歡作樂、打打鬧鬧，玩得毫不愜意；曾經(jīng)，我們經(jīng)過一番跋涉，從山腳爬到了山頂，為了發(fā)泄自己的喜悅感，便大聲吶喊著各自的夢想和希望，整個(gè)天空都重復(fù)著我們的未來。我知道，我也明白，不用這樣麻煩地將以前重演，只需把這份美妙的回憶放入心中，藏進(jìn)腦海……當(dāng)我遇到挫折準(zhǔn)備放棄時(shí)，我會想起你們的那份鼓勵，讓我勇敢面對挫折；當(dāng)我感到孤單寂寞時(shí)，我會想起你們的那份陪伴；當(dāng)我感到難過想哭時(shí)，我會想起你們伸出來的一只手，一個(gè)肩膀，一個(gè)微笑……你們陪我哭陪我笑，陪我瘋陪我鬧的那段時(shí)光是我最好的寶物。

　　謝謝你們，讓我在小學(xué)的時(shí)光如此美好；謝謝你們，讓我的生活添上了幾筆絢麗的色彩；謝謝你們，讓我在最美的年紀(jì)遇見最好的你們。

那些的時(shí)光作文 篇2

　　那些溫暖的時(shí)光，就是在家里與親人們在一起的幸福時(shí)光。

　　那些溫暖的時(shí)光，是媽媽的關(guān)愛。在寒風(fēng)呼嘯的冬天，一進(jìn)家門就感受到全身上下暖暖的，原來是貼心的媽媽早已為我提前開好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經(jīng)擺在餐桌上。盡管現(xiàn)在是嚴(yán)冬，但媽媽頭上、身上、臉上都掛著豆大的汗珠。媽媽無微不至的關(guān)愛，似寒風(fēng)里的一股暖流，讓我感到溫暖。

　　那些溫暖的時(shí)光，是爸爸的鼓勵。爸爸為了賺錢養(yǎng)家，每天工作到深夜。在三更半夜，我總會被爸爸出門的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭，卻總能在我最脆弱的時(shí)候給予我鼓勵：“多多，加油！”“多多，你可以的！”……這些鼓勵的話語一直鼓舞著我，使我想著成功，不斷滴前進(jìn)。爸爸鏗鏘有力的鼓勵，似饑餓時(shí)的一塊面包，讓我感到溫暖。

　　那些溫暖的時(shí)光，是姑姑的嘮叨。在家里，總能聽到姑姑溫暖的話語：“多多，餓了嗎？姑姑給你做好吃的，不能餓著嘍！“多多，寫作業(yè)累了就休息會兒，不能累著身子嘍！”多多……這些溫暖的'話語，一直伴隨著我的成長。姑姑的嘮叨，似冬日里的陽光讓我感到溫暖。

　　家是幸福的港灣，是嚴(yán)冬的太陽，是黑暗中的明燈。有家，就有溫暖，就有幸福；那些在家的時(shí)光，都是溫暖的時(shí)光，都是幸福的時(shí)光。

那些的時(shí)光作文 篇3

　　明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。

　　——此文寫給我曾經(jīng)的同桌們。

　　每次聽到這首《同桌的你》時(shí)，總是會讓我想起好多好多。轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)一年了。不知道你們現(xiàn)在過得怎樣，是否一切安好！不知道你們是否還記得那個(gè)曾經(jīng)的老同桌，是否還記得我？而現(xiàn)在，我最懷戀的.，是那段再也回不去的舊時(shí)光。

　　不知你們是否還記得那些早晨，那些一起從學(xué)校門口跑，迎著上課鈴聲進(jìn)教室的早晨。不知你們是否還記得那些早自習(xí)，那些上課一起偷吃早餐的情景。不知道你們是否還記得，還記得上課因?yàn)槔蠋煵粶?zhǔn)說話而偷偷傳紙條的畫面。不知你們是否還記得，還記得一起遲到，一起上課睡覺，一起看雜志，一起聽歌，然后被罰站。不知道你們是否還記得，還記得一起吵架，然后生氣，然后好幾天不說話，然后過幾天又和好。不知你們是否還記得，還記得下課一起瘋，一起鬧，放學(xué)一起出校門。不知你們是否還記得，還記得一起KTV，一起唱歌，一起喝醉的日子。不知你們是否遺忘，遺忘那些我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷覺得的舊時(shí)光。

　　以前，總覺得畢業(yè)還早。有時(shí)，厭煩了同桌的你。但是在下一次換座位之后，卻發(fā)現(xiàn)我們還坐在一起。以前，總覺一些事情很不重要，然而，如今想起，才后悔當(dāng)初沒能好好珍惜。以前，總覺得世界太小，我們還能再見面，現(xiàn)在，才覺得世界其實(shí)不小，才發(fā)現(xiàn)分開后可能會是永遠(yuǎn)。以前，總覺得我們長大了，現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)我們都還很幼稚。幼稚到幾乎不聯(lián)系。只是默默關(guān)注一下心情，空間，相冊。

　　大學(xué)快一年了。最懷戀的還是那段舊時(shí)光。大學(xué)里的生活，失去了那份快樂。大學(xué)里的記憶，不再是那么清晰。大學(xué)的朋友，不再是那么真心。大學(xué)里的生活，不再是那么快樂。大學(xué)里的我，還時(shí)常想起你們。那段時(shí)間，永遠(yuǎn)停留在我的心里。到了大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)沒有同桌這個(gè)概念了。到了大學(xué)，才意識到有些記憶是無法替代的。

　　如今，我們都已各奔東西。如今，我們都已不再聯(lián)系。如今，我們都已少了回憶。只是偶爾會翻開那本留言薄，寫又你們字跡的本子。只是偶爾會翻開那本相冊，里面裝滿了你們的照片。只是會偶爾打開心門，里面儲存了有你們的記憶。只是會偶爾想起，曾經(jīng)同桌的你們。

　　愿你們一切安好！

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