童年的時(shí)光作文集錦[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的童年的時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年的時(shí)光作文 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了�？墒�，我多少次曾夢(mèng)回童年的時(shí)光。我很想回到童年的時(shí)光，我想，這也是許多人的心愿吧！因?yàn)橥�年有著許多美好的回憶，那時(shí)的我干什么事情都無憂無慮。而長大后再去做就會(huì)有許多束縛，所以長大后的我就越來越想回到童年的時(shí)光。

　　在我的童年里，值得回味的事情太多了。童年的我活潑、可愛，尤其是我那張能說會(huì)道的嘴，無論走到哪兒都能給人們帶來歡笑。每次回到老家都會(huì)有好玩的事發(fā)生。給我印象最深的就是在老家的小河邊捉魚蝦�，F(xiàn)在長大了每次回到小河邊散步，小時(shí)侯捉魚的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，那些小伙伴的面容也會(huì)在我的眼前一張張劃過。

　　記得，有一年暑假，在一個(gè)烈日炎炎的正午。大人們都睡了，幾個(gè)小伙伴悄悄的.來到我家，叫上我，拿著水桶，一起到小河邊去捉魚。

　　那時(shí)的我們非常淘氣，邊走邊鬧著玩，在太陽的爆曬下，不知不覺的到了河邊。

　　到了河邊，河邊的景色非常美麗。只見河邊長著茂密的蘆葦，河水清澈見底，幾顆花色斑斕的鵝卵石，為小河增添了美麗的色彩。河里幾條活潑調(diào)皮的小魚在石縫里來回穿梭。

　　一看到河里的小魚，我們幾個(gè)小伙伴就迫不及待的脫下鞋子，卷起褲腿，向小河邊沖去。一到河里，我就立即俯下身子摸魚。這魚兒可真機(jī)靈，摸了大半天，也沒摸出一條來，卻拾了許多美麗的鵝卵石。這些鵝卵石好象被顏料涂過似的，紅的、綠的、藍(lán)的，什么顏色的都有。正在我端詳著這些五彩的鵝卵石時(shí)，一只稍大點(diǎn)的魚從石縫里像一只離了弦的箭似的竄了出來。我立刻跟著它像獅子捕獵一樣跑了起來。它好像在耍我一樣，一直繞圈子，于是我就不跑了。看好時(shí)機(jī)猛的向它撲了上去。可是，不僅沒有捉到它，還把自己弄了滿臉的泥，就像唱戲時(shí)人們所說的“黑老包”。這時(shí)，小伙伴們不約而同的看著我大笑起來。我見他們笑了便也樂了起來。黑呼呼的小臉上露出了一排雪白的牙齒，太陽就在我們的笑聲中安靜地下山了。

　　童年就是這么有趣，同時(shí)也是那么的短暫，它總是在我們天真、可愛的笑聲中悄悄地離開。童年的趣事給我?guī)�來了許多快樂。我渴望童年，我真想回到那個(gè)美好的童年里去��！

童年的時(shí)光作文 篇2

　　童年，轉(zhuǎn)瞬即逝。兒時(shí)在田間戲耍的時(shí)光，妙趣橫生，久久難忘�！�—題記

　　那一日正是夏天，太陽曬得我們都快成一個(gè)小黑球了。但是，還是阻擋不了我們?nèi)ヌ锢镒角嗤艿臒崆椤Ｎ覀冋伊税胩欤�水塘邊，沒有；水田里，也沒有。就在這時(shí)，進(jìn)進(jìn)在一個(gè)小丘上看見許多青蛙，大聲叫喚：“快來，快來！這有許多青蛙！”

　　我立刻飛奔上去：“哇，這片地可真大��！”

　　聰聰半信半疑：“不過，青蛙呢？”

　　“當(dāng)然要找啦！難道它會(huì)送上門來？”鑫鑫神氣地對(duì)聰聰說。聰聰呢，早已彎下腰，盯準(zhǔn)目標(biāo)，“啪”的一下，沒抓著。青蛙已經(jīng)跑走了，可在不遠(yuǎn)處，那只逃跑的青蛙在原地蹦噠著，好像在說：“來呀，來呀，來抓我呀！抓不著，呱呱呱！”就蹦走了。

　　而另一邊的鑫鑫可厲害了，只要他盯上的青蛙，就沒有能出他的.如來佛的手掌心。他又開始行動(dòng)了，周圍都靜止了一般，我們大氣都不敢出。他用手一撲，又成功了。不過，他的腳竟然踩到泥地里，不能動(dòng)彈。我們樂得哈哈大笑。幸虧穿的是拖鞋，我們扶了他一把，他的腳很容易便出來了，可鞋子沒那么聽話。費(fèi)了好一會(huì)兒功夫，我們四個(gè)合力才拔出了鞋子。

　　童年的伙伴就像朵朵芬芳吐艷的花朵，裝扮我童年的花園。童年的時(shí)光多么有趣��！

童年的時(shí)光作文 篇3

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花鋪天蓋地地飄著，似乎一切都被包含在這略顯灰白的茫茫的天地之間。

　　我在辦公室里看著摘星樓外的草地上，幾個(gè)學(xué)生在玩雪，雖然，吸溜著鼻涕的小鼻頭凍得紅紅的，小臉蛋也凍得紅紅的，但是，他們?nèi)员寂苤�、歡笑著……此時(shí)，心中不由得涌走一股惻隱的情緒，便想起了我的童年。

　　那時(shí)的冬天特別的冷，風(fēng)特別狂，雪也特別的大，童年的我去上學(xué)要走上幾里路。走在上學(xué)的路上，由于家里窮，我沒有一把小雨傘，只有縮著腦袋，凍僵的小手拽著衣領(lǐng)，身上是一件薄薄的小棉襖，里面是一件同樣薄薄的粗布小褂，外面是哥哥們穿舊的一件依舊寬大的罩衣。此時(shí)被風(fēng)吹得鼓鼓的，雪花趁機(jī)直往里鉆，縮緊的脖頸里仍有鉆進(jìn)的雪花融化成水，似是心底隱隱涌出的淚。腳上是一雙母親不知納了多少個(gè)夜晚才納就的千層底，在這樣的冰天雪地里我又怕踩臟了，外面就用一塊塑料布包著，在雪地里邁著麻木的小腳走向?qū)W校，那種滋味兒至今想起來都讓我渾身的筋絡(luò)一陣陣發(fā)麻。

　　走到學(xué)校、走進(jìn)教室，所謂的學(xué)校只是幾間青磚砌就的低矮的平房，據(jù)說是以前大隊(duì)里的倉庫，后來才留給學(xué)校的，前后的'窗戶都沒有絲毫的玻璃遮擋，只有幾塊塑料布蒙在上面，老師已經(jīng)為我們堅(jiān)持到校的學(xué)生用事先備下的柴火生起了一堆取暖的火，我在雪中凍得硬梆梆的小棉襖在火堆的熏烤下慢慢融化的濕濕地柔軟，在那有些嗆人的柴煙味中不覺得已淚流滿面。那別在只是用土圾和木板磊起來的狹窄的泥臺(tái)下，整節(jié)課都不能動(dòng)彈的雙腿由于膝蓋長時(shí)間地頂著泥臺(tái)，下課后總是好一陣舉步維艱。

　　小學(xué)畢業(yè)后，上初中要到十幾里外的泉水，家里買不起自行車，也沒有鬧鐘，天蒙蒙亮的時(shí)候，就要起來了。在這樣的雪天里，為了抄一條近路，只有拿出那種頭發(fā)梢根根豎起的勇氣，在滿是墳頭的田間一跐一滑地翻溝越埂了，其間也不知要跌倒多少次，有時(shí)候一不小心掉進(jìn)了深溝，雪能埋到脖頸處，半天才好不容易爬上來，這對(duì)我還不算是最壞的，最怕的就是快到學(xué)校時(shí)，有一條小溪，沒有橋，只稀稀落落地放幾塊石頭，只能踩著石頭趟過去，有時(shí)一不小心便掉到冰水里，渾身便濕漉漉的，這時(shí)已不可能再回頭了，只有硬著頭皮去學(xué)校，冷肌徹骨地坐上一天。那時(shí)，我也就只是一個(gè)十三歲的孩子呀！

　　好在一切都已經(jīng)過去了。如今我坐在空調(diào)溫暖的辦公室里，望著窗外灰色的蒼宇中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，聽著孩子們歡快的笑聲喚起我對(duì)舊日的回憶——那苦澀的童年。好在一切都已經(jīng)成為過去。盡管有時(shí)還會(huì)常常陷入孤獨(dú)的夢(mèng)里，盡管冬天依然寒冷生活依然沉重，盡管人生的責(zé)任在肩而且一生都將如是，盡管……人生所有的艱辛和苦難終將成為過去，我只默默地祈禱人生的風(fēng)雪，莫把一切都席卷而去，但愿能為我空流一份最初的初衷，揉進(jìn)最后的記憶里讓我?guī)ё摺?/p>

　　這就是我的童年時(shí)光��！美好而又令我難忘！

童年的時(shí)光作文 篇4

　　看著棉被上繡著的小花，便恍然憶起了我的小時(shí)候。

　　一兩歲時(shí)，我是個(gè)小小的樂天派，最愛玩頭頂那兩撮頭發(fā)。外婆就會(huì)笑瞇瞇地拿起一根小小的一次性皮筋，勒在手指上，然后再用它把我的頭發(fā)扎成一個(gè)小辮豎在頭上。我就照著鏡子“咯咯”笑。和外婆鬧到一起去，一老一小，玩得不亦樂乎。

　　三、四歲那年的'春天，我很喜歡把大白紙撕成一張張紙片，上面寫“50元”“2角”“100元”，然后再涂上顏色。我就拿著自制的“鈔票”，去和隔壁的奶奶家換糖吃。奶奶常用她那被太陽曬得黑乎乎的手抓起一把話梅糖放在我的手心里，我會(huì)甜甜地說聲：“謝謝奶奶�！比缓缶瓦B蹦帶跳回家給外婆看我的“戰(zhàn)利品”。話梅糖的液體在我口中漫開，甜味中裹著幸福。

　　六歲的趣事特別豐富。我整天赤著腳丫子圍著小火爐轉(zhuǎn)，爐里會(huì)烤些玉米或是紅薯，烤到變成焦糖色就說明熟了。我就用臟臟的小手拿起來就啃，只感覺一股暖流流進(jìn)心田……

　　我要把小時(shí)候甜蜜的記憶放在離耳朵最近的地方，去傾聽童年的聲音。

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