【精華】快樂時光作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的快樂時光作文7篇，歡迎大家分享。
快樂時光作文 篇1
盼望已久的暑假到了，天真可愛的同學們，開開心心地來到美麗如畫的公園里玩。
湛藍如洗的天空中飄著幾朵潔白無瑕的云，像小朋友愛吃的香甜可口的棉花糖，遠處高山峻峭，綠草茸茸，古木參天；近處百花爭艷、碧水茫茫，一座金碧輝煌的高塔矗立其間，下面還有幾座樸素大方（用詞不準，建議改為：造型奇特）的房子。
同學們有的在興高采烈的游泳，有的在全神貫注的斗螞蟻，有的`在專心致致地看風景。一個小女孩兒，手里拿一把造形精致的小網兜，她看起來七八歲的樣子，身穿一件款式新穎的連衣裙，劉海齊眉，濃眉大眼，小巧的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，正在認認真真地捉蜻蜓。不信，你看，她慢慢悠悠，小心翼翼的捉蜻蜓，因為她生怕把這可愛逗人的蜻蜓嚇走。（捉蜻蜓動作描寫，再細致些為宜。）
這快樂的時光，永遠不會被時間抹去！
快樂時光作文 篇2
風，陣陣吹來，從我的臉旁呼嘯而過，天空的眼淚也隨之落了下來，啊！下雨了！它們的淚水一滴滴打入了窗內，也打中了我的臉，它們就這樣，每一滴都將我滿身的罪惡，洗得一干二凈。
“鈴鈴鈴──”鬧鐘打破了早晨的寧靜，也打破了我的睡意，朦朧地我看著時鐘，也該是出門了。走到了車站，每個人都和我一樣，精神飽滿的等待第一班公交車的來臨，公交車從前面悄悄地靠站，大家興高采烈的走上車。因為車上的乘客并不多，所以可以挑選自己喜好的位置，我總是坐在我最愛的單人座上，打開窗戶，讓和煦的陽光及宜人的的.暖風滌去一身倦氣。沒有數字，沒有壓力，只需跟隨自然的腳步，這正是我所向往的車上時光啊！
車上時光，有時可以很快活；有時也能很空虛，空虛的感覺令人乏味，也許是我缺少一顆沉靜的心靈來感受美的存在吧！此時，我就靜靜地，讓腦袋放空，什么都不想，什么都不做，讓時光流過，享受寧靜不被打擾的短暫時光，唯有這么做，一顆躁動的心，才得以安撫。
短暫的時光中，是可以從細節里發現真理的，就好比在車程中，開快時身旁的美景頓時變得模糊不清，而人生也是如此。當我們不在乎小細節時，一些片段的記憶也會在腦中消逝，人也因此遺漏了重要之務。車上時光的新鮮與樂趣由個人打造，有時坐車的寧靜，可以使人心靈沉淀，我就因這短短的車程，而讓它澄亮了我的一生。
快樂時光作文 篇3
星期一，我們三年級將組織露營，我興奮得一晚上沒睡，早上起得特別早。
到了教室，第一個就是聽到滿教室的說話聲，過了一會兒，只見一位叔叔很有禮貌地走進來，我們剛開始感到奇怪，后來才知道這是野外生存課程老師，每個班都有的。
第一個培訓就是讓大家團結一心，這是個游戲，我們來到了后操場，我們名字叫龍王隊。不知道是不是有些人自作主張，還是大家沒有配合好，連續輸了兩次，加油喲！
第二個培訓就教我們怎么包扎傷口，我們班的胡瀟予踴躍當了小醫生，洪紫軒當了病人，包扎好了傷口的洪紫軒真像一名小病人似的，手臂上纏滿紗布。
下午，培訓老師讓我們做了一張試卷，一拿到試卷我就說“哇！好多難題，”那我們就試一試吧！我寫完了試卷交給老師，才70分！哎，要繼續努力喲！
下午第二個環節，就是搭帳篷，這個太難了，可仔細聽了老師講解，其實也沒想像那么難，老師把我們分成幾組，只要按照老師講解的`步驟一項一項來就很快搭好了。
晚上我和一個女同學睡在自己搭的帳篷里，暗自欣喜，覺得自己好有成就感，因為是自己親手搭的呀。不禁在想：這次露營體會了在戶外沒有爸爸媽媽在身邊遇到的困難，只要堅持、不怕苦，團結一致就能克服困難，自己動手做個自食其力的小大人！
我們度過了一個難忘有意義的露營快樂時光！
快樂時光作文 篇4
每當我坐上車的時候，我的心情都是快樂、興奮的，就像天使般的愉快。
每一個人坐車的時候，都會擁有不同的感覺；有些人會頭暈，但是我的.心情卻是愉悅的。當我坐在車子上時，我會選擇一個寬敞舒適的座位坐下來。當我坐在車子上時，我會聽音樂和吃零食，同時，我也會和家人分享在學校學習到的有趣的事情和點點滴滴。當爸爸要開車帶我出去時，我就會想到爸爸要帶我去補習班或是去逛街、吃飯。
這段車程是快速的、刺激的，好像在玩電玩玩具。如果是晴朗的天氣，打開窗戶，就能聞一股清新的味道，令人舒服，但是，暴風雨則相反，讓人難過。晴朗的天氣就像太陽在微笑；暴風雨的天氣就像天上的神在打人。
搭車對我來說是一件很快樂的事情。搭車可以欣賞到不一樣風景，同時，也可以做自己想做的事。這段時光彷彿在玩賽車游戲一樣，因為車子的速度很快，也讓我心情十分快樂。
車上的時光就像在天堂般的舒服，讓我覺得輕松、愉快。
快樂時光作文 篇5
每當夜闌人靜，在書桌前的我總會想起那些年在美國的時光，那一點一滴，一分一秒，都是我生命中最美的記憶。突然間，一張照片自書頁中滑落，那是在美小學學運動會的照片，頓時滿滿的舊時回憶洶涌而來，熱淚于眼眶中打傳，我忍住不讓淚滴落，拭去淚，就怕它沾濕模糊了珍貴的老照片。(請記住 )
還記得懵懵懂懂地踏進美小學學班級教室，一張張陌生的臉孔打量著我看，讓我慌張的不知所措，原先媽媽為我準備好的說辭也忘掉大半；之后的兩個月，就是在這樣的.緊張氣氛中度過。所幸，讓我漸入佳境的，就是熱于助人的Damion。因為他的引導，我知道了美國的上課與作業的方式；因為他的陪伴，我的英文很快跟上進度。漸漸地，我們變成了莫逆之交。我們每天汗流浹背地一起跑，一起跳，有福同享，有難同當。此起彼落的戲笑聲就在我腦海里回蕩著，歷久彌新。
也還記得依依不舍與同學道別的那一天。大人常說我們不懂什么是感情，但在離別時刻，那真情流露的擁抱教我淚流滿面，Damion把我抱得好緊，久久不肯放開，我才知道那可能就是所謂的“真感情”吧。
轉眼間兩年過去了，我常在北京看到與Damion一般刺聳金頭發的外國人，心里總試著壓抑激動的情緒，卻還是不住地回想起曾經與我歡樂追逐的美國同學們。現在，坐在書桌前，凝視著這張微皺的照片，此時此刻，我心底涌現千言萬語，想向遠方的好友Damion說聲：好久不見，我最要好的知心朋友。近來如何呢。
快樂時光作文 篇6
你可能去過香煙繚繞的普陀山，去過沙雕故鄉——朱家尖，去過風光旖旎的桃花島，還去過滑泥樂園——秀山，但你肯定沒去過這樣一個小島，座落在六橫東邊的洋面上的一個小島。遠遠望去，紅瓦白墻的賓館鑲在碧綠的樹叢中，好像一個碧玉盤里盛著潔白的珍珠和鮮紅的瑪瑙。山頂上的大風車威嚴聳立，爬上風車，小島上的一切景物盡收眼底。我登上山，山下的海像湖一樣平靜，沒有一絲波浪；像湖一樣美麗，海面上倒映著綠樹的影子，使那一塊地方的海水變成了“翡翠”。雨過天晴，在水泥板鋪成的叢林小徑中走一走，常常會看見蜘蛛網上掛滿了小小的雨珠，看起來像一串串雨珠項鏈，把蜘蛛網打扮得非常美麗。
小島不但是個美麗的小島，而且還充滿歡樂。我們一塊兒去礁石上撿螺。在小心翼翼地翻過一塊又一塊的礁石以后，我們來到海邊。我脫掉鞋子站在海水里，浪花輕撫著我的腳，涼絲絲的，好舒服呀。我把褲腳卷起來，再往下走一點。沒過多久，我發現海水正在漲潮！我連忙退了回來。“這兒有螺！”燦燦叫著。我一看，還有佛手呢！我抓住一只佛手就拔“一、二、一、二……”唉，怎么也拔不動，我垂頭喪氣。“田恬，你看！”我扭頭一看，燦燦的手心里爬著好幾只螺呢！我抓緊時間也開始搜索螺的身影。呵，這里有一只，那還有！不一會兒，我就找到了八只黑螺、八只小彩螺，還有八個小貝殼。突然，一個浪頭打到我的臉上，我頓時嗆了好幾口海水。……這個小島就是美麗快樂的硯瓦島。
名師點評：“座落在六橫東邊的洋面上的一個小島。”應該是“坐落在六橫東邊的洋面上的一個小島。”“小島不但是個美麗的小島，而且還充滿歡樂。”應該是“小島不但美麗，而且還充滿歡樂。”小作者先是介紹小島的美麗風光，然后記述了自己和燦燦在小島上撿螺的趣事，到文章的最后才揭曉這個美麗小島的，名字：這個小島就是美麗快樂的硯瓦島。整篇文章構思很巧妙，先是以“你可能去過香煙繚繞的普陀山，去過沙雕故鄉——朱家尖，去過風光旖旎的桃花島，還去過滑泥樂園——秀山，但你肯定沒去過這樣一個小島，座落在六橫東邊的.洋面上的一個小島。”的開場白引出這獨特的小島，但小島的名字給讀者留下了懸疑，然后小作者詳細介紹小島的魅力風光，并講述自己和燦燦在小島上玩的情景.這一切使讀者更想知道小島的名字，這時小作者才將出小島的名字，很好。并且小作者對小島的描寫非常細膩。加油！
快樂時光作文 篇7
這節是科學課。像以往一樣，我帶著期待的目光迫不及待地走進實驗室，將好奇的目光落在講臺上。講臺上放了家里不常見的燃燒工具———酒精燈與火柴。
老師將酒精燈發到每個人的桌上。我打開酒精燈上那頂白白的“帽子”，立刻就露出了它那一頭被燒黑而又雜亂的“頭發”。那就是引火線，它通過一個固定的圈一直延伸到下面玻璃瓶中的酒精里。原來它是喜歡“吃”酒精的！開始操作了。我先從火柴盒里取出一根火柴，將那紅頭在盒子粗糙的一面輕輕一劃，火焰像一個壯漢，一下子跳了起來，嚇了我一跳。隨后火苗漸漸小了下去，我用它小心地點燃了“亂頭發”。“亂頭發”像一個淘氣的孩子，漸漸燒了起來。聽老師說，熄滅酒精燃燒的.火不能吹，也不能用水澆，只能“戴上帽子”。于是，我將蓋子從側面蓋上，火苗立刻乖乖地熄滅了。
就這樣，我們完成了使用酒精燈的整個操作過程，并且度過了實驗室里的又一個快樂時光！
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