快樂(lè)時(shí)光作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)時(shí)光作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
當(dāng)我跟家人出游前，心情會(huì)特別的愉悅，前一晚早已興奮地睡不著，在車上我們會(huì)玩詞語(yǔ)接龍，當(dāng)我想吐時(shí)，就會(huì)打開(kāi)窗戶吹風(fēng)，感覺(jué)非常涼爽，有時(shí)我們會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、吃零食，來(lái)渡過(guò)漫長(zhǎng)的車程。
當(dāng)我上車時(shí)，我會(huì)選擇一個(gè)最好的位置，坐下來(lái)小睡片刻，當(dāng)我感到無(wú)趣時(shí)就開(kāi)窗，看天上的白云在變魔術(shù)，一下子變兔子，一下子變老虎，真是千變?nèi)f化，當(dāng)爸爸開(kāi)到快睡著時(shí)，我和弟弟一直不停地吵鬧，讓爸爸不要睡著，看著窗外川流不息的車潮，爸爸的心情顯得更煩悶，一直碎碎念，但我和媽媽還有弟弟，就一直在旁邊吱吱喳喳地談天。
這段路程平坦，窗外的天氣讓我的心情更加愉快，車上愉快的氣氛，令人感到快樂(lè)、幸福。
我喜歡搭車，我認(rèn)為搭車可以看見(jiàn)平常看不到的景色，像高大的山、舞動(dòng)的云朵，這段時(shí)光彷彿置身天堂，讓我快樂(lè)、開(kāi)心。
車上時(shí)光就像聽(tīng)音樂(lè)會(huì)一樣，總有一刻會(huì)結(jié)束，這么美麗的時(shí)光，總有一刻會(huì)結(jié)束。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒，在你快樂(lè)的時(shí)候，可以讓你盡情享受其中的快樂(lè)，在充滿快樂(lè)的那一刻，會(huì)讓你回味無(wú)窮，快樂(lè)的時(shí)光有時(shí)像一個(gè)長(zhǎng)蠟燭，一點(diǎn)點(diǎn)去享受快樂(lè)，就是這樣的去享受快樂(lè)時(shí)光。
上個(gè)禮拜，下午第二節(jié)課，我們上了美術(shù)課，雖然只上了45分鐘而已，但我們學(xué)了很多知識(shí)，比如象形文字，甲骨文，我們跟老師學(xué)的有某有樣，用了30分鐘，我們終于會(huì)了，原來(lái)象形文字很好寫的嗎？雖然只是短短的45分鐘，但是能讓我們學(xué)到很多知識(shí)，我們感到很快樂(lè)。
還有每天的體育課，也能給我們留下快樂(lè)的時(shí)光，我們都覺(jué)得跑步很快樂(lè)，因?yàn)樗饶苠憻捨覀兊纳眢w素質(zhì)，又能為9年級(jí)的體育比賽打好基礎(chǔ)，我們前天舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加了許多關(guān)于跑步的一些項(xiàng)目，有人參加了400米，而我參加了800米，最后拿到了第二的好成績(jī)，真開(kāi)心，跑步真的很快樂(lè)，時(shí)光雖然沖沖流去，但是我們都很快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光，雖然這么短，但是我們也要去感受其中的美好，希望你們也能能感受快樂(lè)帶給我們的快樂(lè)。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
我有一個(gè)快樂(lè)幸福的家，家里有和藹可親的爸爸，溫柔美麗的媽媽，調(diào)皮可愛(ài)的妹妹和活潑聰明的我。我們?cè)谝黄鸾?jīng)常發(fā)生有趣、好玩、幸福又快樂(lè)的事。去年冬天我們一家人去一座雪山上玩雪。才到山腳下就已經(jīng)看見(jiàn)了到處都是一片白色，好像進(jìn)入了一個(gè)冰雪的世界。
我們一路開(kāi)車到達(dá)了山頂，路上看見(jiàn)了很多美麗的風(fēng)景，山頂?shù)娘L(fēng)景最美，白白的雪可能有十五厘米厚，軟軟的看起來(lái)像棉花糖一樣很好吃的樣子，仿佛整座山都蓋上了厚厚的羽絨被。
媽媽給我和妹妹一人買了一個(gè)小鏟子，妹妹的是綠色；我的是粉色。我們總是把雪鏟不起來(lái)，在一旁看著的爸爸見(jiàn)我們這樣，就走過(guò)來(lái)幫我們，耐心地教我們鏟雪，后面我們一起終于學(xué)會(huì)了。
然后我們準(zhǔn)備開(kāi)始堆雪人了，媽媽和妹妹負(fù)責(zé)把雪弄到一堆，爸爸和我負(fù)責(zé)做雪人。大多數(shù)時(shí)候是爸爸帶著我和妹妹在弄，媽媽一邊給我們幫忙，一邊給我們拍照。山上還在下著鵝毛大雪，不一會(huì)兒我們頭上都沾滿了小雪花。爸爸拿了一把超大的傘，一直給我們打著傘，不讓雪淋到我們。
費(fèi)了九牛二虎之力雪人的身體做好了，現(xiàn)在我們用兩根樹(shù)枝做雪人的手，用一根短短的樹(shù)枝做雪人的鼻子，我們沒(méi)有找到合適的材料，就給雪人畫了兩只又大又圓的眼睛，和一張小嘴巴。在我們齊心協(xié)力下，我們可愛(ài)的雪人終于完成了。我們還和雪人一起拍了好多照片，好開(kāi)心呀！
這時(shí)候才感覺(jué)手都凍麻木沒(méi)有知覺(jué)了，爸爸怕我們凍著了，就讓我們拉著他那雙熱乎乎的大手，一下子就覺(jué)得溫暖了。后來(lái)我還是忍不住嘗了一點(diǎn)樹(shù)上最白的雪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)什么味道也沒(méi)有。我們?cè)谏缴贤娲蜓┱�，到下午鞋子都打濕了，太冷了！不得不戀戀不舍的�?zhǔn)備回家了，爸爸媽媽說(shuō)下次再帶我們來(lái)玩，所以我們還是開(kāi)開(kāi)心心地往回走了。
我和家人在一起的每一刻都是開(kāi)心、快樂(lè)、幸福的！我愛(ài)我的家人，全家人也很愛(ài)我。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
一、期盼著與你相見(jiàn)
“奶奶家的小狗是什么樣的'呢？白的，黑的，還 是黑白相間的？”各種想法在我的腦海里浮現(xiàn)。百聞不如一見(jiàn)，我待會(huì)到奶奶家就真相大白了。
二、你真是如此可愛(ài)
我到了奶奶家，立刻跳下下車，風(fēng)一般進(jìn)家門去看小狗的“廬山真面目”。
我東張西望，左顧右盼，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小狗的蹤跡。突然，我感覺(jué)腳邊有什么東西在碰我，低頭看去，原來(lái)是一只白色的小狗正跟我“大眼瞪小眼”。黑寶石般的大眼睛，水靈靈的小鼻子，四只鋒利的爪子，雪白的毛像一件貼身大衣一樣披在身體上，好可愛(ài)！
奶奶走過(guò)來(lái)了，我迫不及待地跑到奶奶面前，問(wèn)：“奶奶,小狗狗叫什么名字？”“小寶�！毙殻�，我圍著他轉(zhuǎn)了一圈又一圈。小寶見(jiàn)我這樣，歪著頭，一臉莫名其妙。我呢？“哈哈哈，哈哈哈”好可愛(ài)！
三、汪汪聲和嘎嘎聲
早晨，天蒙蒙亮，我和小寶吃過(guò)早飯，來(lái)到草地上玩耍。
我把一群小鴨放到小寶面前，讓小鴨們東走走，西逛逛，但是小寶就是“目中無(wú)人”，懶洋洋地趴著。過(guò)了一會(huì)，小寶突然跑著，叫喊著，小鴨們見(jiàn)了，趕緊四處逃散。就這樣，小寶東跑跑，西追追，小寶和小鴨們玩得不亦樂(lè)乎。突然，小鴨停下, “嘎嘎嘎”，好像在說(shuō)：別追了，別追了，累死了，這個(gè)游戲不好玩�！巴敉敉簟保毩⒖檀鸬溃翰灰�，這個(gè)游戲很不錯(cuò)，再玩一會(huì)！隨著“嘎嘎嘎” 、“汪汪汪”，我大聲地笑了起來(lái)，小寶聽(tīng)到我的笑聲，“文二和尚——摸不著頭腦”的樣子，就不追小鴨子們了，就躺在我身邊，準(zhǔn)備好好享受“日光浴”。這時(shí)，小鴨們來(lái)“報(bào)仇”了，東啄啄小寶的腳，西啄啄小寶的頭，還 一直“嘎嘎嘎”。小寶不耐煩了，“汪”的一聲，小鴨們嚇得“屁滾尿流”，四處逃散。小寶就繼續(xù)它的“日光浴”。
四、品嘗美味的排骨
“吃飯了，吃飯了！”隨著媽媽的呼喚，我連蹦帶跳地來(lái)到飯廳，吃著香氣撲鼻的紅燒排骨。
我吃完了排骨肉，把骨頭扔了一個(gè)優(yōu)美的弧線落到小寶面前。小寶一看，兩眼就像地主看到了成千上萬(wàn)的金元寶似的，興奮地把骨頭拖到一個(gè)角落，然后四處張望，防備著，看是否有“敵情”，接著就快速地進(jìn)行啃骨大業(yè)。過(guò)了一會(huì)，小寶就跑到我身邊，一直“汪汪汪”，想我討要更大的賞賜�？墒俏揖褪遣焕硭](méi)想到，小寶竟然在一個(gè)助跑下跳上了我腿，哀叫兩聲。看小寶的渴望樣，我就再給了他一個(gè)，他又津津有味地吃起來(lái)。
五、舍不得和他分開(kāi)
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，我要回家了，看見(jiàn)小寶趴在車門上，不肯離去，我也趴在窗上，不肯跟他分開(kāi)。跟小寶在一起的時(shí)間，我真的很快樂(lè)。下次，我再來(lái)跟小寶玩耍,享受快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇5
笑是一種常見(jiàn)的表情，因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)法掩飾的，在小學(xué)時(shí)我很開(kāi)朗，常把笑容掛在臉上。但現(xiàn)在，進(jìn)入初中的大門，我卻開(kāi)始有些擔(dān)心了……
然而事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么可怕，老師幫我們排座位時(shí)我認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)初中同桌。剛開(kāi)始的一兩節(jié)課我們也不相互談?wù)摚蠋熥屛覀兺乐g討論問(wèn)題，而我倆就像覺(jué)得對(duì)方身上得了傳染病，隨意應(yīng)付了兩句就默不作聲了�？赡苁且�?yàn)椋覀兌加X(jué)得，如果對(duì)方都不太認(rèn)識(shí)而上去搭兩句的話，對(duì)方都有可能用異樣的眼光看待自己。課后我們兩個(gè)人都“粘”在座位上動(dòng)也不動(dòng)，最終我忍不住對(duì)他問(wèn)了一句：“你住在哪里？”聊了幾句我才發(fā)現(xiàn)他與我很合得來(lái)。這次讓我明白了，只要勇于“冒險(xiǎn)”，肯定有收獲。
今天在上作文課時(shí)，老師讓我玩一個(gè)游戲，如果“中獎(jiǎng)了”就要上臺(tái)談?wù)勛约哼M(jìn)入學(xué)校后的感受，我不幸第四個(gè)被請(qǐng)上了“光榮臺(tái)”！
上去時(shí)我心里——就像有一只小恐龍?jiān)趤y撞，不住地想：怎么辦？怎么辦！
面對(duì)全班時(shí)靈光乍現(xiàn)，三秒鐘后大腦一片空白，在“嗯”了半天后終于說(shuō)了一句：“感覺(jué)時(shí)間很緊！”
老師“無(wú)情”地說(shuō)：剛剛有人說(shuō)過(guò)了。我無(wú)助地望著同桌，他看見(jiàn)了我的目光，馬上笑了起來(lái)，看到這無(wú)法收斂的瘋笑，想起了我們一起歡笑的時(shí)光，我把和他認(rèn)識(shí)的情景說(shuō)了出來(lái)，全班都熱烈鼓掌。一種莫名的興奮和快樂(lè)感油然升起，仿佛耳畔又回響起那“魔性的笑聲”，那一瞬，仿佛黑暗中突然有一束陽(yáng)光照亮了我的心田。
原來(lái)，快樂(lè)像空氣般無(wú)處不在，只是有時(shí)需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)而已。
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