精選童年的時光作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的童年的時光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的時光作文 篇1
我已經上學一個月了，六年級的時光很快，轉眼就要小學畢業了。
看著一張張同學錄，我心中真是不舍，想到馬上就又是一所初中學生了，我心里真難受啊。3個月后，我就會迎來我的最后一個兒童節了。
回憶著我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最后幾個月童年時光，我將為我的童年劃上一個圓滿的句號：真正做一名全能的“優等生”，并且利用課余時間走走我童年是走過的小路，好好玩玩，找回童年的感覺。
其實，我最舍不得的是秋天時，我和爸爸媽媽走在楊樹下，迎著涼爽的秋風，沐浴著和煦夕陽的那一段時光......
可是，一轉眼的工夫，我長大了，楊樹也早已被砍光了，即使楊樹沒有砍掉，爸爸媽媽也不再是那么悠閑了，他們也都在忙碌了，忙碌著工作和生活，忙碌著學位和職稱，再也沒有那一段時光了......小時的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉，那一段時光早已不可能在尋找回來，留下了我滿面淚花地看著曾經帶給我多少歡樂的土地和上面種的小草......我的童年，就這樣一去不復返了......
我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂？ ......
童年的時光作文 篇2
時光飛逝，轉眼之間我已經長大了，我的小學時光也已經快要過去，我的童年也像流水一樣一去不復返了。
我永遠忘不了，當我生病后回到學校時，同學們和老師的關心話語，還有幫我補習功課的樣子。
我永遠忘不了，老師為了我們能開開心心過個好年連夜備課而出現的黑眼圈。
我永遠忘不了，當我考試成績不理想的時候，老師細心的問候：“這次考是怎么不太理想，可不能放松了。”和同學們的安慰：“婷婷，沒事的，這次沒考好，下次再努力，不要在難過了，來笑一笑。”對我做了一個鬼臉，我’噗嗤’一聲的笑了。
我永遠忘不了，當我們辛苦排練的表演得到全校人的認可和一等獎時，老師眼中閃出的淚花和我們全班同學的尖叫和鼓掌聲。
我永遠忘不了，我們班在學校運動會上獲得獎時的笑臉。
童年時光是美好的，是難忘的，我愛我的童年。
童年的時光作文 篇3
每當我爸爸媽媽的同學到我家做客，興致勃勃的談起他們童年在一起的種種趣事，我都非常羨慕。我也努力搜索自己童年的記憶。
幼兒園時雖然有很多小朋友，但是家長和老師生怕我們之間在一起玩耍會出什么事似的，緊緊的約束我們在一起，加之今天他不來，明天我不去，幼兒園時的小朋友的印象一直都比較淡漠。然而小學中的幾個小伙伴的鮮活影子卻常常清晰出現在我的腦海里。特別是我的同桌小思揚。他的個子不高，和我一樣戴著一副眼鏡，但絲毫也掩蓋不住他那炯炯有神的眼睛。他的學習成績雖然不是數一數二的，但他卻有著堅忍不拔的毅力，就是憑借這種毅力，堅持不懈，努力學習，最終考入了理想的中學。
記得大約小學二年末的一天放學時，我們先后從教室跑出奔向在校門外接我們回家的媽媽，就在那剎那，我們倆撞到一起摔倒了，膝蓋都磕出血了，我媽媽跑過來把小思揚扶起來，一邊幫他擦血一邊要帶他去醫院，小思揚一邊站起一邊說，阿姨，我沒事，不用去醫院。小思揚的媽媽也急忙扶起我一邊給我擦血一邊對我媽媽說，沒事，小孩子在一起摔打摔打不是壞事。這件事對比我經常看到一些家長因孩子互相磕碰而大吵大鬧，到醫院胡亂檢查一通，花錢了事的情景給我留下很深的烙印。從此我和小思揚的交往逐漸多了起來。
我們兩家住在同一個小區，離學校很近，有時小思揚的媽媽工作忙來不及接他，放學時，我媽媽就把他領到我家，我媽媽在廚房做飯，我們倆在我的臥室有時玩電腦，有時下國際象棋。
到了小學五、六年級父母似乎對我們約束有所放松，特別是每逢學校放假，我和小思揚邀上幾個班級里的小伙伴一起到游戲大廳盡情的玩上半天，打游戲機、看電影、吃小吃、搓一頓肯德基，不亦樂乎。
也有時我們幾個小伙伴相邀游南湖，夏季的南湖林木蔥蔥，湖水藍藍，各式游船在水中蕩漾，太陽照在微波粼粼的湖面上，閃爍著顆顆耀眼的金光；拱橋、曲橋、亭閣、湖光、垂柳，和諧相映；四亭橋周邊的荷花，迎著烈日綻放著，有紅的，有粉的，還有白的。遠遠望去，好像一個個小船漂浮在水面上，又像一位位仙女在跳著舞蹈。荷花下聚集著許多紅色的小魚，在水中游來游去……
現在，我和小思揚都已升入初中，休閑的時間很少，我倆已經好長時間沒有在一起了，但是我們童年那些趣事，總是縈繞在我的腦海中，使我久久難以忘卻。
童年的時光作文 篇4
童年的時光中，有許許多多數也數不清的“小貝殼”，這些“小貝殼”閃閃發亮，可是，令我最記憶猶新的還是我學會寫毛筆字的過程。
那時一個美麗的春天，花兒在陽光照耀下芬芳迷人，小草在陽光的普照下翠綠欲滴，多么令人回味的一個美麗的春天呀!我蹦跳著去書法班學習。
剛一進教室，一張張陌生的面孔出現了，我走進教室，找了個位置坐下。不一會兒，老師教我們寫小字了，我認認真真地聽著，寫著，可是，怎么也不像那么回事。有的像一個又大又胖的“不倒翁”，有的.像一棟又高又瘦的“房子”，有的則像一個矮矮的胖子。看看前面那一個個大哥哥、大姐姐們正龍飛鳳舞地揮動著筆桿，一個個字也神采飛揚，我不禁十分羨慕，可是，再看看我的作品，我就很失望了，于是我想到了放棄。當我把想法告訴媽媽時，媽媽聽了，心平氣和地說：“那些大哥哥、大姐姐都已經學習很久了，你才學一天，可是你想想，他們天生就會寫？肯定不會，只有不放棄，努力鉆研，打好了基礎，才可能成功!”聽了媽媽的話，我又有了信心，練字也更努力了，我發現字要橫輕豎重，上輕下重，左輕右重，這樣字的結構就穩定了。不久，我的字慢慢地進步了，字也有形了。在這基礎上，我又發現了許多寫字的要點，這時我的字能挺直腰板，也漂亮了不少。為了提高我的水平，老師又讓我練了草書、行書，現在我的字與那些大哥哥、大姐姐們已經不分上下了。
童年的時光作文 篇5
想起我的童年，就想起了哥哥；想起了哥哥，就想起了那輛單車。哥哥帶給我的回憶，也許就是那輛單車吧。
記得那時候，我還很小，但已經開始記事了。每次我從幼兒園回來，哥哥總騎著那輛單車來接我，盡管有很多小朋友都是有爸爸媽媽來接，并且開的都是轎車，但我一點都不羨慕他們，反而感到很驕傲，因為只有我是哥哥來接的。回家的路上，哥哥總愛唱那首熟悉的曲調—十七歲那年的雨季。雖然我聽不懂是什么意思，但 每當那熟悉的曲調在耳旁響起時，我也總會哼著唱兩句。哥哥也總會輕輕一笑。現在想來，那應該是在笑我的稚氣可愛吧。我還記得，哥哥經常帶著我到那一大片的油菜花田地里去玩耍，那是的空氣是那么的清新，天空也是那么的明朗。我坐在單車上，看那花海，每一朵的油菜花都在對我笑，向我點頭。我也總會向她們笑，沖他們點頭。哥哥看到這兒，總會哈哈大笑，有時還會從背后面掏出一支巧克力給我，我總是狼吞虎咽的把巧克力吃得一干二凈，有時還會把巧克力渣子抹到哥哥的背后 ，哥哥也從不追問。現在想想，我可真夠壞的。從油菜花田里走出來，我總會摘那一朵油菜花，拿著花玩耍。徐徐微風吹到我和哥哥的臉頰，那首熟悉的曲子又在耳旁響起，對于我來說那是一種享受，一種回憶，一種美妙 。
童年的時光，和哥哥在一起的時光，總是短暫而又美妙。現在，我還是會經常聽那首曲子，每一次耳旁一想起那首曲子，每一次看到那輛單車，就想起了哥哥，想起了童年，我仿佛又回到了那個時候，那段美好的時光。
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