留住時(shí)光作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的留住時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留住時(shí)光作文1
“滴答”，這是一滴水滴入大海的聲音，甚至沒(méi)有聲音。
時(shí)光是飛快的，你聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)影子，它就只是一閃而過(guò)。當(dāng)你沒(méi)有它時(shí)，你是否想過(guò)懊悔？
時(shí)光在某些人眼中卻又是慢的，整天無(wú)所事事，虛度光陰，認(rèn)為自已的耳朵里充斥著時(shí)光的聲音，在它消失后，也沒(méi)有察覺(jué)。
日子一天天過(guò)去。當(dāng)時(shí)光告訴他：“你沒(méi)有時(shí)間了。”有人開(kāi)始抱怨：“為什么是我！”“怎么又是我！”終于，有一天時(shí)光不再告訴他，因?yàn)樗崖?tīng)不見(jiàn)。
時(shí)光無(wú)聲，但它會(huì)做出行動(dòng)，時(shí)光無(wú)影，去了就是真的去了，一去不復(fù)返。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的虛度光陰的人，因?yàn)樽约旱奶摱裙怅帲ド@時(shí)的抱怨的話(huà)是多么無(wú)力。時(shí)光如果會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)說(shuō)：“不要在死前抱怨，因?yàn)槟銈冇袝r(shí)間的時(shí)候可沒(méi)抱怨過(guò)。”我想，時(shí)光的話(huà)語(yǔ)會(huì)讓虛度光陰的人啞口無(wú)言。
時(shí)光無(wú)聲，時(shí)光無(wú)影；去了，不回，沒(méi)了，不再有。
與時(shí)光的漫漫長(zhǎng)河比起來(lái)，你那一滴水不算什么，但對(duì)你自己卻很重要；當(dāng)你不懂的珍惜，任它滴在河里，沒(méi)了就沒(méi)了，任憑你再怎么撈河里的水，都是污濁的，你不能用的。你能做的，應(yīng)該是在它流失之前的守護(hù)、珍惜。
留住時(shí)光作文2
星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶像插著翅膀的飛片，想抓卻抓不住，零零碎碎的思念，帶著模糊與澄清的笑臉，擱淺在心湖的港灣，淚水似破碎的花蕾，帶著意念的芳醇與干澀，哪些屬于我們的記憶，還能否在歲月的長(zhǎng)河里拾起，正如我奉上虔誠(chéng)的雙手夢(mèng)想留住那些時(shí)光。
我想留住花落的時(shí)光，而落紅搖曳著身軀躺入春泥的懷抱，高呼著笑納與回報(bào)。
我想留住葉茂的時(shí)光，卻總失落于月彎如鉤的現(xiàn)狀，月的陰晴圓缺與悲歡離合咀嚼在一起，顯得分外惆悵。
我想留住清照上揚(yáng)的嘴角，卻換來(lái)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的哀嘆。人比黃花瘦的你，只撒一地凄冷與憂(yōu)苦，留住的時(shí)光只剩愁。
我想留住海子的時(shí)光，好像我可以多一份精彩，正如“我有一間房，面朝大海，春暖花開(kāi)。”在春的季節(jié)里，我會(huì)回味你，海子。無(wú)奈與放棄，留住的時(shí)光只有明媚。
我想留住青春的號(hào)角，卻不想的`讓她剛剛奏響就戛然而止，我想留住青春的陽(yáng)光，讓他在我失意的時(shí)候悄悄普照，我想留住青春的夢(mèng)想，帶到愛(ài)琴海靜止再送她揚(yáng)帆起航，我想留住所有所有的美好，那些繾綣八百年的惆悵，我想留住時(shí)光，我想讓時(shí)光凝固。
留住時(shí)光作文3
無(wú)意間看到了一套感人的照片集，那是一位孝子記錄父母相扶走過(guò)來(lái)的日子，每一張照片都能觸動(dòng)心弦，看完后，我突然也想用照片留住時(shí)光。
我的父母從小生活在農(nóng)村，沒(méi)有外出經(jīng)歷，到現(xiàn)在為止都沒(méi)怎么拍照，唯一看到一張他們的合照就是結(jié)婚證上的，兩個(gè)稚氣未脫的緊靠著頭的半身相。我想買(mǎi)一臺(tái)照相機(jī)，趁爸媽還未老去，趕緊多留住一些美好的時(shí)光。我要為爸媽每年拍一張合影，每年來(lái)一張全家福，再加上照片解說(shuō)語(yǔ)。有時(shí)，可以隨性的偷拍一些他們生活的瞬間，等到他們老時(shí)，再一起談起年輕時(shí)候的他們。
我還想多給自己拍些生活照，記錄自己的點(diǎn)滴生活。日后出門(mén)求學(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可以讓父母在想念我時(shí)，拿出來(lái)看看，也可以給自己一個(gè)美好的回憶。有了記錄的工具，往往就會(huì)督促自己多去創(chuàng)造可記錄的瞬間，促進(jìn)自己進(jìn)步，那樣才能讓記錄的東西越發(fā)豐富多彩，意義重大。
不管怎樣，我想擁有一臺(tái)照相機(jī)，用照片留住時(shí)光。
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