- 相關(guān)推薦
假如我有時(shí)光機(jī)優(yōu)秀作文300字（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的假如我有時(shí)光機(jī)優(yōu)秀作文300字（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
假如我有時(shí)光機(jī)優(yōu)秀作文300字1
書中總會(huì)說“假如我有時(shí)光機(jī)，我要去”，雖然以現(xiàn)在的科技力量，并不足以滿足時(shí)光機(jī)的需求，但假如我有時(shí)光時(shí)，我會(huì)去什么時(shí)候呢？
假我有時(shí)光機(jī)，我會(huì)回到2010年。告訴內(nèi)向的自己，其實(shí)和別人說話也不是很難。
假如我有時(shí)光機(jī)，我會(huì)回到2012年的那個(gè)夏天。告訴想要放棄學(xué)舞蹈的自己，堅(jiān)持下去，以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在學(xué)習(xí)舞蹈的自己，加油！
假如我有時(shí)光機(jī)，我會(huì)同到2015年的那個(gè)夏天，對(duì)第一次比賽的自己說：“別擔(dān)心，認(rèn)真背稿就好了。”讓她把稿于背得更熟一些，上臺(tái)時(shí)也不要那么緊張。
假如我有時(shí)光機(jī)，我會(huì)回到2019年的那個(gè)夏天，告訴要在畢業(yè)典禮上朗誦的自己把背景音樂準(zhǔn)備好，不要為只想著背稿，要找好音樂。
假如我有時(shí)光機(jī)，我會(huì)回到第一次拍照的自己身邊。告訴她，其實(shí)笑起來并不是很難。
假如我有時(shí)光機(jī)優(yōu)秀作文300字2
我有一個(gè)時(shí)光機(jī)，我乘著它進(jìn)入了許多時(shí)代。穿越到三國(guó)，拜訪聰明的諸葛亮；穿越到春秋，拜訪博學(xué)的孔子……這不，我來到恐龍時(shí)代。
我看了看四周：茂密的裸子植物，陡峭的山谷，看到它們，我發(fā)現(xiàn)：這是霸王龍主宰的時(shí)代。
“嗵嗵”大地像爆炸般轟鳴起來。遠(yuǎn)處本來一群三角樓，剛想一探究竟，一只霸王龍追了過來。
這只霸王龍長(zhǎng)滿了獠牙，短短的前肢，壯碩的后腿，一副兇惡的表情，我頓時(shí)被嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒。
這只兇惡的巨獸用他說他的眼睛看了我一眼，停了下來，用詭異的眼神看著我。我緊張得連大氣都不敢出。
這時(shí)，一只小傷齒龍躥了出來，霸王龍追了上去，我驚險(xiǎn)地躲過了一劫。
可是好景不長(zhǎng)，從天空中飛來一只翼龍，把我叼走了。它飛呀飛一直飛到它的巢，把我放了進(jìn)去。
我仿佛來到了一大片垃圾場(chǎng)，臭的巨大的翼龍糞便，吃剩的恐龍骨頭，我連忙召喚出時(shí)光機(jī)，回到了現(xiàn)實(shí)。
恐龍時(shí)代真是太危險(xiǎn)了，我再也不去了！
假如我有時(shí)光機(jī)優(yōu)秀作文300字3
今天，張老師問我們，如果你有一臺(tái)時(shí)間機(jī)器，你會(huì)做什么？李新浩突然舉起了手，老師讓他回答。他說，“如果有時(shí)間機(jī)器，我會(huì)坐在那里，看看我未來的職業(yè)是什么。”
我也考慮過了。舉起手來。老師讓我站起來說點(diǎn)什么。我慢慢地說:如果有時(shí)間機(jī)器，我會(huì)坐在里面，看看六年級(jí)期末考試后我是否能進(jìn)我住的初中。
張老師還說:如果有時(shí)間機(jī)器，我會(huì)坐在里面看下學(xué)期二年級(jí)期末考試后每個(gè)人得了多少分。
我想了一下，我的心是這樣的:要是我真的能在現(xiàn)實(shí)中通過初中考試就好了！然而，他笨手笨腳，數(shù)學(xué)得了滿分，中文也很差.好的。這似乎無法實(shí)現(xiàn)。
張老師似乎看到了我的心理活動(dòng)，溫柔地對(duì)我說:你能實(shí)現(xiàn)你的愿望嗎？老師相信你，你也必須相信自己！
我想了一會(huì)兒，對(duì)老師說:老師，謝謝你信任我，我也會(huì)信任我自己！你也可以看到我們未來的好成績(jī)！大家一起說:當(dāng)我們80歲的時(shí)候，我們會(huì)去時(shí)光機(jī)器買一雙鞋。
假如我有時(shí)光機(jī)優(yōu)秀作文300字4
人生中有很多不隨人意的事，也有很多想提前預(yù)知的事，時(shí)光機(jī)就成了很多人朝思暮想的東西，所以我也想擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到暑假的那一天。那是在遠(yuǎn)方的四姨家，我和卓卓姐為了一只螃蟹吵得不可開交，后來又因?yàn)橐恢а└獬车锰旆馗病３臣苁录^去之后，我們?cè)倬鄣揭黄饡r(shí)，白眼相互對(duì)視，一句話也搭不上。我乘坐著時(shí)光機(jī)，真的來到了那一天，我看見了我們爭(zhēng)吵的螃蟹，我寬容大度地讓給了卓卓姐，當(dāng)然還有那支雪糕，然后我又回到了現(xiàn)在，因?yàn)榻Y(jié)局很完美。
假如我有一天時(shí)光機(jī)，我要穿越到未來。此時(shí)我是一位受人尊敬的畫家。我來到了廣闊無邊的'大海邊，現(xiàn)在是2021年，我把這美麗的景色描繪在我的畫板上。時(shí)光飛逝，歲月流動(dòng)，我的畫作倍受歡迎，仿佛在波光蕩漾的時(shí)光里，閃爍著永不磨滅的光輝。啊，真的很完美。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要讓所有人都去穿越一次，完成自己最美好的心愿，雖然悲和喜只有一瞬間。
假如我有時(shí)光機(jī)優(yōu)秀作文300字5
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)讓時(shí)光倒流，回到古代去看一看。我還會(huì)讓時(shí)光快進(jìn)，去未來世界看一看。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到恐龍時(shí)代。去看一看恐龍的真實(shí)面貌，了解一下恐龍的生活習(xí)性，慈母龍是怎樣愛護(hù)小寶寶的，霸王龍如何兇猛地獵取食物。研究一下恐龍與我們?nèi)祟愑惺裁搓P(guān)系。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到古代去了解一下古代的四大發(fā)明。火藥是怎樣制造出來的；最初的紙是怎樣的，都用來干什么；印刷術(shù)又是怎樣使用并推廣開來的；司南是什么樣子的，它又是怎樣演變成指南針的。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到抗日時(shí)代，去看望一個(gè)個(gè)的抗日英雄，學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)精神，回來后要講給同學(xué)們聽，號(hào)召同學(xué)們抗日愛國(guó)。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要去未來世界看一看地球資源有多少，人類生存的自然環(huán)境好不好，好從現(xiàn)在開始保護(hù)地球。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)做很多很多的事情，讓它為人類造福。
假如我有時(shí)光機(jī)優(yōu)秀作文300字6
今天張老師問我們，假如有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，你會(huì)做些什么？突然李鑫皓舉手了，老師請(qǐng)他回答，他說：假如有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)坐進(jìn)去看看未來的我是什么職業(yè)。
我也想好了，舉起手來，老師請(qǐng)我起來說一說，我慢慢地說：假如有時(shí)光機(jī)，我會(huì)坐進(jìn)去，去看看我六年級(jí)期末考試后能不能考上住校的初中。
張老師也說了說：假如有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我坐進(jìn)去要看看二年級(jí)下學(xué)期期末考試后大家考了多少分。
我想了想，心中是這樣想的：如果現(xiàn)實(shí)中真的能考上好初中該多好啊！可是自己笨手笨腳，數(shù)學(xué)考了一個(gè)滿分，語文差的……好吧！看來不能實(shí)現(xiàn)了。
張老師似乎看出了我的心理活動(dòng)，溫柔地對(duì)我說：有可能你可以實(shí)現(xiàn)愿望呢？老師相信你，你也要相信你自己呀！
我想了一下，也對(duì)老師說：老師，謝謝您信任我，我也會(huì)相信我自己的！您也可以看到我們未來的好成績(jī)！大家都一起說：我們會(huì)到時(shí)光機(jī)里，去我們80歲的時(shí)候買雙鞋子。