那些時光我們一起走過作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的那些時光我們一起走過作文，歡迎閱讀與收藏。
那些時光我們一起走過作文1
珍惜那些年我們一起走過的時光。
高中三年的時光，說長不長，說短不短。在這段時光中，他們遇到了彼此，成了最好的朋友，也遇到了他。
苗宛秋，是他們的語文老師，也是他們的班主任。因為這個名字很像一個女人的名字，所以他們都笑話這個名字。
他剛進(jìn)班，就整頓了班里的紀(jì)律，并說：“這個班他的規(guī)矩姓苗！”于是，他們高中三年的時光，就此拉開了序幕……
對于苗宛秋老師的管理，不少人心存不滿，于是，他們與苗宛秋的“戰(zhàn)爭”，就此打響……
而苗宛秋老師怎么也不會想到，他走進(jìn)的這個三班會成為他以及他身邊的自行車的噩夢。不知為何，苗宛秋老師的自行車成了他們報復(fù)的對象，他們與苗宛秋老師之間的“戰(zhàn)爭”將苗宛秋老師的自行車牽扯了進(jìn)來，從關(guān)婷婷、王海、文明以及建設(shè)的設(shè)計下，拆了苗宛秋老師的自行車、到洛小乙為了報復(fù)苗宛秋老師讓他當(dāng)眾出丑一事，將苗宛秋老師的自行車上的漆給刮了，以及洛小乙為了調(diào)虎離山，將苗宛秋老師的自行車高高的掛在路燈上，成為了南宿一中最靚麗的一道風(fēng)景線……他們似乎與苗宛秋老師的自行車結(jié)下了不解之緣。
直到后來，苗宛秋老師的自行車被偷了，高三（3）班的他們，經(jīng)常趁著苗宛秋老師不在，偷偷跑出去尋找苗宛秋老師的自行車，功夫不負(fù)有心人，他們終于找到了苗宛秋老師的自行車，卻因為浪費了時間而挨了苗宛秋老師的訓(xùn)斥……
苗宛秋老師的自行車找到了，這個事情也告一段落了。但他們都已是即將參加高考的人，時間緊迫，苗宛秋老師卻因為為安靜以前礦山中學(xué)的同學(xué)補課被檢舉揭發(fā)而停職。
安靜在填了大學(xué)志愿后，就去找了苗宛秋老師，她將自己填的大學(xué)志愿表給了苗宛秋老師看，苗宛秋老師見她只填了第一志愿，便問道：“怎么只填了第一志愿？”
當(dāng)時安靜非常有自信的說道：“我只考北大，我也相信我一定能考上！”
她離開苗宛秋老師的家后，就去找了省長，向省長說明了苗宛秋老師的情況。只是，她卻在回去的路上出了車禍，沒能參加那次的.高考，她后來又考了兩次，但成績都不理想，就放棄了。
在安靜出事后，苗宛秋老師又成了三班的班主任，校方還給予了補償。但苗宛秋老師沒有接受，他將安靜當(dāng)成了他的希望，卻……
就在高三（3）班拍畢業(yè)照的那天，苗宛秋老師卻離開了，離開得沒有一點預(yù)兆，他唯一留下的，只有黑板上的一段話:我堅信，青春不會消亡，它只是躲在某片綠蔭下，慢慢療傷。我不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們，才給了我這段美好的時光。
他回到了自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師，再也沒有人見過他……
珍惜那些年我們一起走過的時光，以及未知的未來……因為，你永遠(yuǎn)也不會知道，下一秒會發(fā)生什么……
那些時光我們一起走過作文2
她，是我的鄰居，也是我從出生起便最最親密的伙伴。我比她早出生幾個月，我記得，很小的時候我們就在一起玩。在家鄉(xiāng)那片并不繁華的小鎮(zhèn)上，我們一起度過了一個又一個美好的春夏秋冬，留下了一串又一串幸福的足跡，以及那一幅幅珍貴的回憶。
記憶中的她，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，透著一股活力，一張能說會道的嘴巴總愛與人爭辯，還特爭強好勝。因此，我們之間的吵架是不可避免的，常常會為一點小事吵的不可開交，互相氣呼呼的瞪著對方，不一會兒便分道揚鑣，各回各家。不過第二天又照玩不誤，仿佛沒吵過架似的。
雖有爭吵，但我覺得她是我兒時最好的朋友。為什么這么說？這要從我記憶中一件難忘的事說起。每想起這件事我至今仍心有余悸，它帶給我的傷痛是我的膝蓋上永遠(yuǎn)臥著一只難看的八腳“蜘蛛”——
那是在我很小的時候，我和她整日與一群和我們年齡相仿的小孩子玩耍，那時的我們無憂無慮。一次，我們玩捉迷藏。不幸就在那時發(fā)生了——我被選中要被蒙上眼睛去找他們，我眼前漆黑一片慢慢摸索。大伙為了不被我抓住，都悄悄的避開我，連一點聲音也察覺不出，我時而側(cè)著耳朵聽，時而東一撲西一抓。大概是被我笨拙的樣子逗樂了，我聽到了正前方一個小孩輕微的笑聲，于是猛地向前一撲。結(jié)果，人沒抓到，我卻被一塊石頭狠狠的絆了一跤，重重的摔在一堆石頭上。頓時，一陣疼痛侵襲我的身體的各個角落，急忙摘掉眼罩低頭一看，膝蓋上被石頭劃開一條大口子，鮮血直流。我“哇”的一聲大哭起來，小伙伴們一個個都嚇的跑掉了，只有她跑過來，鎮(zhèn)定的安慰我，扶我起來，走了幾步，鮮血直接從我捂著的指間冒出，我又害怕又疼，坐在地上怎么也爬不起來。她說：你坐在這兒別動，我去叫你媽媽。說完話，她已跑遠(yuǎn)了。不一會兒功夫，媽媽飛奔到我身邊，抱起我直接向醫(yī)院跑去。經(jīng)過醫(yī)生的縫合，我的膝蓋上就永遠(yuǎn)留下了這么一個印記。
現(xiàn)在每次想起，心中總能涌起一股暖流。我想象著她當(dāng)時滿頭大汗的樣子，為了急著叫我父母，而顧不得擦；想起她因擔(dān)心我而邊跑邊回頭的情景，還差點摔了一跤；想起她的責(zé)備卻夾著關(guān)心的話語；想起她事后總小心地扶我上樓、下樓……
盡管我們之間依舊吵鬧不斷，但友誼之花常開不敗，唯一遺憾的是，我們由于學(xué)業(yè)的原故很久沒有見面了。
我的朋友，我佷想你，佷想我們那些年一起走過的時光。
那些時光我們一起走過作文3
你曾經(jīng)是我的同桌，而如今，你是她的同桌。
別人都說你話多，可我說你陽光；他們都說你愛玩，可我說你有童心；他們說你糊涂，而我要說你難得糊涂。
——題記
你如一縷和煦的暖陽，來到我旁邊，從此，我不再孤獨。
你的長相一般，額前還剪了個搞笑的劉海，臉上雀斑有點多。
你的成績一般，但每次都是前25名內(nèi)，你很刻苦，可卻又不得不承認(rèn)，這樣的你最好。
你有點愛玩，但很有自覺心，你有點愛說話，但你很有童趣。
我們二人的命運之輪從那天開始相撞，你我二人的緣分也從那天開始靠近。
記得那天我打球回來時，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我右手虎口處有明顯的青，雖然我盡力掩蓋，卻仍被你看到了露在外面的一小部分，你關(guān)切的問我：“你的手，是不是腫了？怎么弄的？回家后要記得用冰消腫。”那時我十分感動，可臉上依舊像往常一樣平淡，看不出一絲表情。回家后，我自己都忘了要消腫這一件事，誰可曾料到，你，卻幫我記著。
第二天，我剛進(jìn)班里，你就過來問我有沒有消腫，手還痛嗎，又問我右手手腕敢不敢動。我知道你是在關(guān)心我，可我依舊平淡的說了聲沒事。是啊，又能有什么事呢？無非是胳膊幾周不敢動，手腕比之前粗一點而已。我苦笑一下，又低下了頭，做我該做的是。
但我不曾料到，你那樂觀到?jīng)]心沒肺的性格，竟在短短幾周內(nèi)改變了我冰一般的性格。因為你，我變得活潑；因為你，我變得開朗；也因為你，我，開始不拘小節(jié)，變的灑脫。
記得那次體測時，你與我是做仰臥起坐的搭檔，35個及格。怎奈，一向粗心的我聽成了20個及格——因為之前都是20個及格。所以，當(dāng)我做到15個的時候便放慢了速度——后面還有800米長跑和100米短跑，保存體力是關(guān)鍵。你看我的速度變慢，不由得一驚，隨后告訴我35個及格，可當(dāng)時還有10秒就結(jié)束了，而我，才做了21個。想到這，我自己都放棄了。可你卻鼓勵我，給我加油。“無論結(jié)果如何，你都應(yīng)該努力一把，不是嗎？”聽到你的這句話，我嫣然一笑，是啊，被老師認(rèn)為德智體美勞全面發(fā)展的我，怎么能讓老師失望啊！萬一我成功了呢！盡管最后，我還是失敗了。“沒事，無論結(jié)果如何，至少你努力了，未曾給自己留下遺憾。”你這樣安慰我。
可是啊，天下沒有不散的筵席，就像這天下沒有不散的緣分一樣，連命運之輪，都有逆轉(zhuǎn)的時候。
那日，我一如既往的背單詞，不料，一張塔羅牌被我我無意間帶出。那是逆位的情侶，象征著一段感情的結(jié)束！
第二日，你走了，成了她的同桌……
我不會忘記，你我在一起的時光，亦不會忘記，你那如陽光般燦爛的笑顏！
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