時光的作文(通用3篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的時光的作文，希望能夠幫助到大家。
時光的作文1
在茫茫人海中遇見你們想必會是我一生的幸福吧！
時間過得飛快，轉眼間三年悄然而過。我們也已畢業了，即將迎來我們的是不同的人生與道路。三年里有太多的歡聲笑語、有太多的悲喜離別！當考試過后，每個人充滿笑顏的臉上瞬間崩塌，這一次的離別不知何時才會相聚。
雖然只有短短的三年時光，卻會讓我一生難忘。我們一起經歷了臘八節、圣誕節、教師節、元旦節還有就是屬于童年時光的兒童節。記得當時其他班級在認真的上課，偶爾還會聽到一聲聲的朗讀聲。而我們的班主任帶起我們玩游戲、猜謎語，還有多姿多彩的表演，讓人捧腹大笑的小品。這三年，班主任如待親生孩子班對待我們，如孩童般和我們一起玩耍：運動會時拿著喇叭為我們喊加油，同學受傷時會憂心不已——這就是我們心中的“旺爸爸”。
班級里的成績和風貌并不好，一周下來起碼有三天會被批評。但是我們知道團結，知道互相幫助，更加懂得如何感恩。同學間偶爾會鬧些小矛盾，但很快那些矛盾就消失了，我們就像家人一般，沒有永遠的隔閡。六班帶給了我不一樣的世界。三年來，我們品嘗過了喜、怒、哀、樂，在打打鬧鬧中度過了我的美好時光。我特別懷念初中的三年。多想再看到上課時偷吃著零食，多想再見到上課時一大部分的同學趴在桌子上睡覺，多想再聽聽老師們的嘮叨聲、同學們銀鈴般的笑聲，多想再見見我的那些可愛的同學們……
記得有人曾問過我：如果原班人馬到齊，你會不會再讀一次初中？我毫不猶豫的說“會”。因為六班就像我的另外一個家，溫暖、幸福，是無法用語言可以敘說的心情，同學們就如我的兄弟姐妹！畢業那天大家編了一首歌，我會一直記住。六班的兄弟姐妹們將會在我心里的最深處！想起初中的種種，我的.嘴角在不知不覺中上揚。
希望在今后的道路上可以充滿快樂！
時光的作文2
學校：十一中學 班級：初一320 指導老師：葛慧芳 學生：魏佳慧
當寂寞時有沒有發現，這一刻不會再重來；當開心時有沒有發現，下一秒再也不會比上一秒笑的更燦爛。就如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
時光匆匆，就如朱自清那句無奈的話語：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”一天當中，無論是哭是笑是吵是鬧，每分每秒都如手中的沙，不用風吹，自己就會漏掉。時光瞬間流逝，帶走的不僅僅是生命，更是天真無邪。
你有沒有一秒鐘的失神，想到我們為什么會出現在這個世界，為什么會擁有這么多的作業，為什么只能看著孩童玩耍而自己抱著厚厚的書本復習，當想到這些時，常常會因為自己一時的神游而被老師叫起回答問題從而手忙腳亂。
記得我們曾年少無知的認為青春不朽，認為不學習仍然可以考的和學霸一樣的好，可誰知，最后卻只是家長滿頭的白發，同學的鄙夷，老師的憂愁……而后，我們不再只為了別人的眼光而看待自己，而是為了自己的將來而努力拼搏。
當忽然回首時，發現十三年的足跡已遙不可及，就像被大雪說覆蓋般，漸漸地遠離了。當初多么快樂，現在再做同樣的事情時，已沒有任何感覺。
有誰能發現，被時光遺忘的人嘴角那抹失落的，笑……
時光的作文3
兩根粗繩，掛著一塊泛著古老光澤的木板，歲月已給它抹上了一層蠟。這秋千有多少年了，只有我外婆知道。
入秋了，天氣變得寒冷。我和媽媽一起去探望外婆，好久沒有見到她了，心中頗為想念。邁進大院的門框，發現那老秋千還在，以前外公嫌這秋千礙事，想把它砍掉，可能是因為外婆的執著吧，最后還是保留了下來。
小時候，媽媽和姨媽們都在這個秋千上嬉戲過。那時，外婆還是一卷瀑布式的長發，穿著一身樸實而又得體的衣裳，邊推著秋千邊蕩漾起幸福的微笑。女孩們裙邊擺動，歡聲笑語，響徹整個天空。
收起回憶，我慢慢地走近木板，穿堂風吹過，散發出幽幽的涼意，臉被清風拂過，神清氣爽。坐在老秋千上，秋千隨著風緩緩地蕩了起來，雖然過了多少年，但還是如以前一樣結實。不遠處，外婆坐在暖暖的墻角里，捧著一杯茶，笑意吟吟地看著我。突然，我心中有個念頭一閃而過。我找來了媽媽，然后便把外婆拉到了秋千上，讓媽媽推著外婆搖蕩了起來。我想：外婆幫媽媽和姨媽們推出了美好的童年，何時有人推過她，即使有，也將成了她的思念與不舍了吧！
馬上這小院子要拆遷了，老秋千也即將拆掉。這次外婆沒有反對，她撫摸著秋千：“落花有意，流水無情，過去的就讓它過去吧，總留著回憶易傷感。”我聽了，若有所思，目光又移到了老秋千上。其實，美不在于光鮮華麗的外表，在我眼中，老秋千雖然古老樸素，但它卻飽含著太多的愛與親情，太多的開心與幸福，太多的期盼與夢想。
歲月，帶走了光陰，卻沉淀了情愫。老秋千一直是那么的美，美得讓人落淚……
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